《2022年人教版数学五年级上册《小数乘法--整数乘法运算定律推广到小数乘法》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版数学五年级上册《小数乘法--整数乘法运算定律推广到小数乘法》教学设计 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载人教版小学数学第九册第一单元整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计教学内容：整数乘法运算定律推广到小数乘法(P.12 页例8和“做一做”，练习二第 2题。) 教学目标：1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用，能运用乘法的运算定律正确地、合理地、灵活地进行小数乘法的简便计算。2、培养学生的观察能力，类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。3、让学生相互交流、合作、体验成功的喜悦。教学重点： 乘法运算定律中数 (包括整数和小数 )的适用范围。教学难点： 运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。教学用具： 多媒体课件。教学课时： 1课时教学流程：一、复习铺垫1、口算
2、： （课件 3）1.02 0.2 0.45 0.6 0.8 0.125 0.759 0 0.25 0.4 0.067 0.1 0.1 0.08 0.85 0.4 2、我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。学生回答，教师板书：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载加法交换律： a+b=b+a （课件 4）加法结合律： a+(b+c) (a+b)+c 乘法交换律： ab=ba 乘法结合律： a(bc)(ab)c 乘法分配律： a(b+c)=ab+ac 3.简便计算： （课件 5）125 86 8 25 3
3、2 3 57+7 57 102 80 二、导入新课前面我们复习了整数乘法的有关运算定律，灵活运用这些定律， 可以使计算简便 那么小数乘法是否也能用这些定律进行简便计算呢？这就是这节课我们要探讨的问题。三、探究新知1.尝试比较 （课件 6）（1）多媒体课件出示：下面每组算式左右两边的结果相等吗？0.7 1.2 1.2 0.7 （0.8 0.5） 0.4 0.8 （0.5 0.4）（2.43.6） 0.5 2.4 0.53.6 0.5 （2）学生动手算，在内填上恰当的符号，教师巡视。（3）启发学生观察算式，你发现了什么？请学生回答。生 1：第一行算式运用了整数乘法的交换律； （课件 7）生 2：第
4、二行算式运用了整数乘法的结合律；生 3：第三行算式运用了整数乘法的分配律。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载（4）用一句话来概括一下： 整数乘法的交换律、 结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。2揭题并板书课题：整数乘法的运算定律推广到小数。3.初试牛刀 （课件 8）出示例 8 第题： 0.25 4.78 4 桌议一议这道题能不能简算？怎样简算？小结算法：计算小数连乘的乘法时， 先要“看”算式的特点，再“想”哪些数字先算能得出1 或整十、整百、整千的得数，确定好顺序方法后进行计算。板书“看”、 “想”
5、、 “算”，并且告诉学生，一“看”、二“想”、三“计算”就是简便运算的基本思考方法 （课件 9）4.尝试后练习：（课件 10）50 0.13 0.2 1.25 0.7 0.8 0.3 2.5 0.4 5.例 8 第题： 0.65 201（课件 11）学生“看”、 “想”后交流。（把 201 变成 200+1 ，用乘法分配律完成） 独立计算，指名板演。0.65 201 0.65（ 200+1）0.65 2000.65 130+0.65 130.65 类型小结：在两个因数中，有一个因数接近整十、 整百、整千精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
6、 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载就把这个因数拆成整十数、整百数或整千数加它与整十、整百、整千的差，然后运用乘法的分配律计算。 （课件 12）6.专项练习： （课件 13）0.45 100.4 3.4 101 4.78 9.9 四、巩固提高1、完成课本第12 页的“做一做。 （课件 14）2、快乐填一填：（课件 15）0.25 4.78 44.78（）2.33 0.5 4（）0.65（ 200+1）+ 6.7 0.7+0.3 6.7（+ ）3、简便计算。（课件 16）(9.275+0.725) 0.5933.2-2.64 0.50.67 8.3+2.7 0.67-0.612.7 10.8-2
7、.7 10.8五、总结全课，反思体验（课件 17）师：同学们，通过这节课的学习你有什么收获？你是怎么学到新知识的？六、布置作业：（课件 18）练习二第 4、12 题。六、板书设计整数乘法运算定律推广到小数整数乘法中的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载0.25 4.78 4 0.65 201 0.25 4 4.78 0.65（ 2001）1 4.78 0.65 2000.65 4.78 1300.65 130.65 一看算式的特点，二想简便算法，三按简算方法算出结果。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页