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1、小学语文常见的修辞手法练习题、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、 深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关， 语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征， 表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。、反问将明确的意思用问句
2、的形式表达出来，即只问不答，问中有答。1、 老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）2、 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（）3、 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）4、月季花像一张笑得合不拢嘴得小脸，朝人们点头致意。（）5、 海底的动物们常常窃窃私语。（）6、 这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会金灿灿的， 一会半紫半黄。（）7、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）8、 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）9、 火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）10、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）11、鹅毛般的雪
3、花从彤云密布的天空飘落下来。（）12、武松想：人难道还怕老虎吗？（）13、他呀，心眼小得只有针眼儿大。（）14、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（）15、夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。（）16、春雨向牛毛，像花针。 （）17、地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿（）18、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）19、这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（）20、他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？（）21、丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。（）22、书上的小鸟们唱着一支支动听的歌。（）23、每一树梅花，都是一树诗。（）24、
4、我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。（）25、班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。（）26、一阵春风过后， 小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂， 有时弯腰触地，有时左右精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页摇摆，真像小孩子一样。（）27、 井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）28、窗户里灯光闪耀，杨科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。29、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的
5、水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。（）30、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）31、黄河是我们中华民族的摇篮。（）32、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来，从只有荆棘的地方开辟出来的。33、桂子开花十里飘香。 （）34、书是人类进步的阶梯。 （）35、人误地一时，地误人一年。（）36、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（）37、 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。38、危楼高百尺，手可摘星辰。（）39、海底有声音吗？海底有各种各样动物发出的声音。（）40、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）41、四海皆春春
6、不老，九州同乐乐无穷。（）42、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）43、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）44、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力，狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久， 它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）45、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）46、芦苇， 一片片， 一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。 （）47、 您说这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘记？（）48、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。（）49、当春
7、风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 （）50、有理走遍天下，无理寸步难行。（）51、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（）52、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）53、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）54、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（）55、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）56、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）57、 那些像棉花球似的的云，叫积云。（）58、我端起搪瓷碗，觉得这碗又千斤重，怎么也送不到嘴边。（）59、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）60、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）61、威尼斯
8、小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）62、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）63、山风梳理着他蓬乱的头发。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页64、葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）65、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。（）66、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。（）67、他们好像寄居在人家屋檐下的燕子。（）68、每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）69、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）70、在阳光下， 一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上
9、的浪花吗？（）71、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（）72、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）73、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）74、 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。 （）75、什么花秋天阵阵香？桂花秋天阵阵香。（）76、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）77、这不是伟大的奇观么？（）78、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（）79、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出
10、脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（）80、我们的日子为什么一去不复返呢？（）81、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）82、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）83 工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（）84、为何血浓于水?因为爱在其中。 （）85、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）86、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）87、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。88、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）8
11、9、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。 （）90、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（）91、早晨，金色的太阳笑开了脸。（）92、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（）93、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（）94、秋天到了，落叶如蝴蝶般在林间飞舞。（）95、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。（）96、春天，漓江岸边的树木换上了新的衣裳，好看极了。（）97、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。（）98、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。 （）99、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）100、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页