《2022年人美版一年级下册美术教学计划 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人美版一年级下册美术教学计划 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载人美版一年级下册美术教学计划一、指导思想：小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人， 提高中华民族的文化素质与艺术水平，具有不可忽视的作用。二、课程目标：造型表现方面： 尝试不同工具， 用纸以及身边容易找到的各种媒体， 通过看看、 画画、做做等方法大胆、 自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计应用方面： 尝试不同工具， 用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏评述方面： 观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的
2、语言大胆表达自己的感受。综合探索方面： 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载三、教材分析：教材包括二十二个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出艺术学习的价值； 隐含学科知识技能， 在低年级学段更注重感性的积累和体验； 以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵， 从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸
3、与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。四、教学目标：知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣； 帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力， 发展学生的空间知觉能力、 形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方
4、式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载力，形成基本的美术素养。情感态度价值观： 在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣； 能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。五、教学重难点：在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。 不盲目地把艺术学科简单地
5、叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。六、教学措施：、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴趣。、鼓励儿童用绘画和制作等形式，表达自己对事物的认识和感受，初步培养他们形象记忆力和想象力。、教会学生认识红、 黄、蓝、紫等多种颜色， 并学习临摹，添画，记忆画和想象画的画法。、指导小朋友学习拼贴，泥工，纸工等基本的制作方法。、指导学生用正确的姿势作画和制作，培养动脑筋，爱思考的良好习惯。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载七、教学进度：教学内容课时周次1. 船2 12 2. 长呀长2 3 3. 出壳了2 4
6、 4. 我们身边的线条1 5 5. 太阳1 5 6. 漂亮的瓶子1 6 7. 童话城堡1 6 8. 画自己2 7 9. 手形的联想1 8 10. 我和昆虫2 89 11. 奇妙的爬行2 910 12. 可爱的动物1 10 13. 狮子大王1 11 14. 介绍我喜欢的玩具1 11 15. 春天的色彩2 12 16. 用春天的色彩装扮自己2 13 17. 钓鱼1 14 18. 伙伴1 14精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载19. 花的世界2 15 20. 可爱的白鳍豚2 16 21. 为采煤的叔叔画张像2 17 22. 豆腐美食2 18 期末考试2 1920 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页