《2022年人教版初中化学第二单元我们周围的空气单元测试题及答案. .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版初中化学第二单元我们周围的空气单元测试题及答案. .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载第二单元我们周围的空气第卷（选择题，共40 分）一、选择题（每题2 分，共 40 分）1、下列物质中含有氧气的是（） A. 空气 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 ( ) A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( ) A啤酒 B食醋 C加碘食盐 D蒸馏水5、下
2、列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空6. 下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料 D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1
3、 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载 A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B. 为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C. 检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D. 加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（） A. 燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化10. 从 CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪
4、种气体的排放，可减少对空气污染（）二氧化硫二氧化碳氮气二氧化氮 A. B. C. D.11. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（） A. 用带火星的木条 B.用燃着的木条 C. 倒入澄清的石灰水 D.分别称取各自的重量12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气 B、稀有气体 C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（） A、氧化钙 +水氢氧化钙 B、酒精 + 氧气点燃二氧化碳+水 C、氢气 + 氧气点燃水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去， 又不增加其他精选学习资料 - - - - - - - -
5、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是（）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体， 难溶于水、密度比空气略大， 在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A、排水集气法 B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法17、下
6、列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用 D 、汽车排放的尾气18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性， 装药品，用排水集气法收集， 从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是( ) A、 B 、 C、 D、19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8
7、 页优秀学习资料欢迎下载内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5, 乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5 。下列对这两种现象解释合理的是（）甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A.只有 B. 只有C.只有 D. 0、科学证明：空气中的微量臭氧（O3） ，可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以 M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 MO + O2 MO
8、+ O3 M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（ ）A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂第卷（非选择题共 60 分）二、填空题（共 36 分）21、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：（1）气体从a 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（3）将此装置倒置后，气体从a 端进入集气，该气体必须具有的性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载质是。 （4）将此装置倒置后， 气体从 b 端进入集气，该气体
9、必须具有的性质是。 （5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。 （6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 _端进入。22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热 A液体，发现有气体 B产生，在 A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且产生了常温下为液体的纯净物D ，而 C的质量在反应前后没有改变。她把 B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。 如把黄色粉末 E点燃后放入盛 B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。(1) 根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F
10、分别是什么物质。写出各物质的名称：A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 。（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（） ；（） ；（） 。23、根据下列实验装置图，回答下列问题。（1）请写出图中 a、b 的名称： a ；b 。（2）制取气体时都必须进行的一项操作是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法 。 请 归 纳 出 实 验 室 制 取 气 体 反 应
11、 的 共 同 点（填序号）原料为纯净物没有气体参加反应需要加热使用催化剂只生成气体（4）用高锰酸钾制氧气时， 应选用的发生装置是，应选用 的 收 集 装 置 是， 该 反 应 的 文 字 表 达 式是。（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿 （固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验 室 制 取 硫 化 氢 可 选 用 的 发 生 装 置是， 选 用 的 收 集 装 置是。24.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象： A中 B中（2）A中水的作用是（3）B中水的作用是。精选学习资料 - - - - - - -
12、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载三、实验探究题（共24分）25、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是，原因是。（ 2 ） 依 据B 中 的 现 象 ， 可 推 知 氧 气 所 具 有 的 物 理 性 质是。（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为 mL。26. 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管
13、中装的是细铜丝。加热（已知：铜 + 氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页优秀学习资料欢迎下载热 冷却 到 室 温后 ， 理 论上 密 闭 容器 中 剩 余 的气 体 的 体积 为mL ，由此证明空气中氧气约占空气总体积的。(2) 不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体 26mL ，你认为可能的原因有哪些？（3）该实验能否将铜丝换成木炭？，为什么？。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页