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1、句式专题复习句式专题复习(一一):了解句式变换的类型了解句式变换的类型学会变换各类句式学会变换各类句式做到用语简明、连贯、得体，力求在做到用语简明、连贯、得体，力求在语言运用中灵活运用各种句式语言运用中灵活运用各种句式了解误答原因和变换方法了解误答原因和变换方法学习要点：学习要点：重点重点 掌握长句和短句互相变换的方法掌握长句和短句互相变换的方法 掌握整句和散句互相变换的方法掌握整句和散句互相变换的方法 句式变换句式变换是指在一定的语境中，根据是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。另一种句式的过程。“换一种说法换一种说
2、法”。句式变换是小综合性质句式变换是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础及了的语言运用题，须有一定的语法基础及了解各种句式的特点、表达效果和驾驭各种解各种句式的特点、表达效果和驾驭各种句式的能力，但主要的是语感和运用，能句式的能力，但主要的是语感和运用，能力层次属力层次属D D级。级。 考点阐述考点阐述题题 型型 解解 说说:1、句式变换的主要类型：长句、短句的变换、句式变换的主要类型：长句、短句的变换,整整句与散句的变换句与散句的变换,常式句、变式句的变换，口语、常式句、变式句的变换，口语、书面语的变换，重组句子。书面语的变换，重组句子。2、高考根据要求不同、高考根据要求不同,主要分两
3、种形式：一是明主要分两种形式：一是明确规定将句子改变成某种句型；二是不提供变换确规定将句子改变成某种句型；二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语（重的句型，但提供了变换句子开头的词或短语（重组句子）。组句子）。3、此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，、此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上区分度较小区分度较小,有一定难度。有一定难度。长句变换为短句长句变换为短句长句长句表意严密表意严密内容丰富内容丰富精确
4、细致精确细致短句短句表意灵活表意灵活简洁明快简洁明快节奏感强节奏感强1 1长句和短句的变换长句和短句的变换 (1) (1)长句变短句。长句变短句。 长句变短句，首先要认清长句的特点。长长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：句的特点一般有三：是修饰语是修饰语( (定语、状语定语、状语) )多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。较复杂。长句变短句的思路长句变短句的思路提取主干提取主干阅读整句，语义贯通，符合逻辑阅读整句，语义贯通，符合逻辑。使使复杂结构分层独立成句；复杂结构分层独立成句； 把长句的把长句的主干提取主干提取出来，使之成
5、为一个短句；出来，使之成为一个短句；（添加必要的衔接性词语、复指词语等）（添加必要的衔接性词语、复指词语等）方法方法点拨点拨找准主干，将修饰成分找准主干，将修饰成分升格升格为为句子。句子。 例例 、将下面的长句改写成四个语意连贯的短、将下面的长句改写成四个语意连贯的短句。句。 世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。分析：分析：句
6、中的定语由相关的三个内容组成，句中的定语由相关的三个内容组成，拆开来就是三句话，再理顺表达次序。拆开来就是三句话，再理顺表达次序。答： (1)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了了一项经济合作发展规划。 (2)这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。 (3)其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。 (4)世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。 例例 把下面的长句加以改写，用三个意思连贯的把下面的长句加以改写，用三个意思连贯的短句来表达，使意思更容易理解。（不可短句来表达，使意思更容易理解。（不可以改变原意，可增减必要的词语）以改变原意，可增减必要的词语） 有关医学专家鉴于目前我国
7、住院病人抗有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围生素使用率比世界卫生组织在国际范围内内调查调查得出的得出的30%30%高出高出20%-50%20%-50%这一现象，忠这一现象，忠告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素。告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素。 答案答案：目前我国住院病人抗生素使：目前我国住院病人抗生素使用已高达用已高达50%-80%，世界卫生组织，世界卫生组织在国际范围内调查得出抗生素使用在国际范围内调查得出抗生素使用率仅为率仅为30%，因此，有关医学专家，因此，有关医学专家忠告广大医务人员和患者勿再滥用忠告广大医务人员和患者勿再滥用抗生素。抗生素。 其一
8、，其一，保留原意保留原意 其二，其二，能少则少能少则少 其三，其三，通顺、清晰连贯通顺、清晰连贯变换句式必须遵循的原则：变换句式必须遵循的原则：方法小结: 1、 找找 出出 主主 干干 2 、理理 顺顺 枝枝 叶叶 3、 整整 合合 信信 息息 4、 润润 饰饰 答答 案案 长句变短句歌长句变短句歌提取主干为依据提取主干为依据复杂结构变成句复杂结构变成句合理调整排顺序合理调整排顺序 练习一练习一 改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意明晰性。（可以添加必要的词语，但以加强表意明晰性。（可以添加必要的词语，但不得改变愿意）。不得改变愿意）。
9、 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。战并使其中数万人丧失性命的战争。 改为：改为：_课堂练习（长句改短句）课堂练习（长句改短句） 答：答：这次血腥事件，使越南战争变成了这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命。数万人丧失性命。句式变换一定不能改变原句的意思要注意检查变换后的句子是否通顺合理，防止顾此失彼。 短句变成一
10、个长句：方法与长句变短句变成一个长句：方法与长句变短句正好相反：短句正好相反： 首先，首先，找准主干句；找准主干句； 其次，把其次，把剩余短句剩余短句作主干句的作主干句的定语或定语或状语状语。短句变长句短句变长句方法方法点拨点拨找准主干句，将支句找准主干句，将支句降格降格为修饰为修饰成分成分1 1、将以下几个短句改为长句：、将以下几个短句改为长句： 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰问系红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰问系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 改为：改为：在牧场上，经常可以看到一个骑在牧场
11、上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。美国正悄悄进行一项投资数十亿美元由已退役的美国空美国正悄悄进行一项投资数十亿美元由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全的管理局的约翰领导的旨在军上将、现主管国家核安全的管理局的约翰领导的旨在提升核武器制造能力和实现核武器制造现代化的计划。提升核武器制造能力和实现核武器制造现代化的计划。 将下面几个短句组合成一个长单句。将下面几个短句组合成一个长单句。1 1、这项计划旨在提升核武器制造能力。、这项计划旨在提升核武器制造能力。2 2、这
12、项计划投资数十亿美元。、这项计划投资数十亿美元。3 3、这项计划要实现核武器制造现代化。、这项计划要实现核武器制造现代化。4 4、美国正悄悄进行一项计划。、美国正悄悄进行一项计划。5 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰领导。安全管理局的约翰领导。 牛刀小试牛刀小试短句化长句的方法：短句化长句的方法：确定一句为主干，确定一句为主干，其余各句变短语，其余各句变短语，插入主干成一句。插入主干成一句。 整句与散句变换整句与散句变换 整句是结构相似，形式比较匀称整齐的整句是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。
13、整句形句子，如对偶、排比即属此类。整句形式整齐，节奏和谐，富有气势，适用于式整齐，节奏和谐，富有气势，适用于散文、杂文等文体。如：散文、杂文等文体。如： 【例例】有一种默契叫做心有灵犀，有有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。 散句则是形式错落，结构不整齐的句子。散句散句则是形式错落，结构不整齐的句子。散句表意灵活自然，可根据语境而灵活运用。如：表意灵活自然，可根据语境而灵活运用。如： 【例例】中国坚决反对日本领导人在任中国坚决反对日本领导人在任何时候以任何形式去参拜供
14、奉有二战甲何时候以任何形式去参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。无论小泉首相采取级战犯的靖国神社。无论小泉首相采取什么方式，都不能改变他参拜的实质。什么方式，都不能改变他参拜的实质。小泉这次参拜，性质非常严重。小泉这次参拜，性质非常严重。 多使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势多使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。（使用整散句结合，使语句波澜起伏，既增强。（使用整散句结合，使语句波澜起伏，既整齐和谐，又富于变化，语言的灵动性增强。）整齐和谐，又富于变化，语言的灵动性增强。） (1)整句变散句整句变散句 整句改为散句，只要将各个句子中重复使用整句改为散句，只要将各个句子中重复使用的词
15、语去掉，在不改变原句基本语意的前提的词语去掉，在不改变原句基本语意的前提下，不遗漏内容要点即可，这不是高考复习下，不遗漏内容要点即可，这不是高考复习的重点，不再赘述。的重点，不再赘述。 (2)散句变整句散句变整句 将几个散句改为整句，一般是要先确定一个将几个散句改为整句，一般是要先确定一个基准句，以此为标准来调整改造其他的句子基准句，以此为标准来调整改造其他的句子，使各个分句的语法结构相同或相似。这里，使各个分句的语法结构相同或相似。这里特别注意三点：读懂原句，找准对称点；特别注意三点：读懂原句，找准对称点；不变原意，改变结构，使句子整齐对称；不变原意，改变结构，使句子整齐对称；要注意字数大体
16、相等。要注意字数大体相等。整句变散句整句变散句例例: :尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。的语言把他们紧紧地连在一起。尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连格也有所不同，但共同的语言把他们紧紧地连在一起。在一起。 散句变整句：散句变整句： 散句变整句有三个环节要注意：散句变整句有三个环节要注意： A重复性地使用词语或者结构。重复性地使用词语或者结构。 B主要运用对偶或排比。主要运用对偶或排比。 C调整和改换句子结构调整和改换句子结构（可以更（可以更换、增减部分词语，适当调整个换、增减部分词语，适当调整个别语序）。别语序）。 例：有些东西触动你的心，使你例：有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思。激昂、欢乐、忧愁、深思。 答案：有些东西触动你的心，使你答案：有些东西触动你的心，使你激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。