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1、现代汉语期末考试试题上（一）一、填空题（每题1 分，共 10 分）1现代汉民族共同语是（普通话）。 2.据阻碍方式普通话声母可以分为 ( ) 。3后鼻韵母有 (i 、ie、u、uo 、e。)。4普通话声调的四种调值是( 55 35 214 51 )5.传统的“六书”是指（ 象形，会意，指事，形声，转注，假借）。6汉字标准化的四定是指 (定量，定形，定音，定序)。7合成词是由（两个或两个以上语素构成）的词，包括（复合式，附加式，重叠式）三类。8.语义场的类型有 （ 类属，顺序， 关系，同义，反义义场 ） 。 9 成语的特征是 （意义的整体性， 结构的凝固性） 。10 词汇的发展变化主要表现在（词
2、不断地产生，旧词的逐渐消失和变化， 词的语义内容和语音形式也不断地发生变化）二、名词解释（每题1 分，共 6 分）1音素，构成音节的最小单位2单元音，发音时 舌位、唇形及开口度始终不变的元音3音位， 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位4词。最小能够独立运用的语言单位5义项，词的记性意义的分项说明三、语音题（共20 分）1 写出声母的发音部位和发音方法。（每题 1 分，共 5 分）（1） 双唇，浊，鼻音（ 2） 双唇，不送气，塞音（3）ch 舌尖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页后，送气，清，塞擦音（4） 舌根，
3、清，送气，擦音（5）舌面，清，擦音2比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2 分，共 10 分）（1） z zh （2）（ 3）o i（4）on ion （5）en in 3给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5 分）（1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共 20 分）1分析词的结构类型。（每题1 分，共 10 分）倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2辨析下列各组同义词（共10 分）（1）持续继续（2 分） （2）愿望希望（2 分）（3 断）果决断断武（3 分） （4）要求请求恳求（ 3 分） 五、单项选择题（每题分，共10 分）
4、1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 成正比成反比 没有关系2. 语音的本质属性是。物理属性社会属性生理属性3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。、zh 、ch 、 、 、4.普通话中声母 。 都是清音 只有、 、 是浊音，其他都是清音 都精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页是浊音只有鼻音、是清音，其他都是浊音5.“瘦（ shou ）”这个音节的韵母是。A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6. 全为齐齿呼韵母的一组是。A.金、永、力、此B.拥、前、家、师C.咬、两、结、月D.衣、列、流、小7. 下列各组字中没
5、有指事字的是。 A.大、人B.要、亦 C.本、来 D. 山、上 8.都可做定位不成词语素的一组是。A.子、头、第B.言、子、头C.头、根、民D. 言、民、第9.下列各组词中全部是联绵词的是。1/9 页A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据 C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D. 叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐10. “呼和浩特好市民”中的语素有。 A. 一个 B.二个 C.三个 D. 四个2/9 页六、简答题（共14 分）1现代汉语语音有什么特点？（3 分）2简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。（4 分）3举例说明语素、词与字三者的关系。（4
6、 分） 4举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3 分）3/9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页现代汉语期末考试试题上答案（一）一、填空题（每题1 分，共 10 分） 1. 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3i、ie、u、uo 、e。455 、35 、214 、51 。5象形、指事、会意、形声、转注和假借。 6. 定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。复合式、附加式、重叠式。8类属义场、顺序义场、关系
7、义场、同义义场、反义义场。9意义的整体性，结构的凝固性。 10 新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。二、名词解释（每题 1 分，共 6 分）1音素：音素是构成音节的最小单位。2单元音：发音时舌位、 唇形及开口度始终不变的元音。3音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。4词：词是最小的能够独立运用的语言单位。5义项：是词的理性意义的分项说明。6歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。三、语音题（共20 分） 写出声母的发音部位和发音方法。 （每题 1 分，共 5 分）（1） 双唇、浊、鼻音（2） 双唇、不送气、清、塞音（3）
8、ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4） 舌根（舌面后）、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页送气、清、塞音（5） 舌面（前）、清、擦音2比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2 分，共 10 分）（1） z zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh 舌尖后音。（2） 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，唇齿音，舌根（舌面后）。（3）o i 相同点：都是复韵母。不同点：o 前响复韵母， i后响复韵母。 （4）on ion 相同点：都是后鼻韵母。不同点： 韵
9、腹不同（on 是 u,ion 是） 。 （5）en in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en 是 e，in 是 i。4/9 页四、分析题（共20 分）1分析词的结构类型。（每题1 分，共 10 分）倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加）吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音）提高（提高） 地震（主谓）2辨析下列各组同义词（共10 分） （1）持续继续（2分）相同点： 都有不断的意思。 不同点：“持续”是不间断， “继续”有前后接起来的意思。（2）愿望希望（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共
10、7 页相同点：都有希望达到达到某种目的的意思。不同点：词性不同，“希望”还可以做动词。（3 断）果决断断武（3 分）相同点：都有决断，不犹豫的意思。不同点：断感情色彩不同，“果”褒义，决断“”中性，断贬义“武”。（4）要求请求恳求（3 分）相同点：都有让别人做某事的意思。不同点：语义轻重不同，“要求”轻，“请恳求”一般，“求”重。五、单项选择题（每题1 分，共 10 分）1.A 2.B 3.B 4.B 5. A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D 六、简答题（共14 分）1现代汉语语音有什么特点？（3 分） (1) 没有复辅音(2) 元音占优势(3) 有声调2简要说明汉字形体演变的过程，
11、并指出其中两次的大的变化及其意义。（ 4 分） 先后出现了 甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体，以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础， 隶变奠定了 现行汉字 的基础， 是汉字发展史上的转折点。3举例说明 语素、词 与字三者的关系。（4 分）词是造句单位，语素是构词单位，两者都是语言单位。字书写单位，是词、语素的书面形式是书写单位。三 者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成 。还有很多不一致的情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页4举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3 分）两者是互相依存互相渗透的 。基本词汇是构成新词的基础，不断给语言创造新词，充实扩大一般词汇，使词汇日益丰富。一般词汇中有的词 ，在语言的发展过程中，又能逐渐取得基本词的性质， 转为基本词，使基本词汇不断扩大。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页