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1、2022实用的六一活动方案集合6篇六一活动方案 篇1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校探讨确定，将隆重实行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组 长：xxx副组长：xxx组员：xxx xxx 各班班主任三、前期工作内容与人员支配主持人：xxx 学生两名文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出依次编排、催台)文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资选购、
2、器材搬运摆放等)平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安)道具、服装、化妆：各班自备评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名四、活动时间20xx.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标记。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目支配：(各班3-4个节目 )为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3-4个节目， 5月24日前将本班的节目支配报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有
3、肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六一活动方案 篇2六
4、一，这是一个充溢童趣的节日；六一，是孩子们最憧憬的节日。今年的六一儿童节，是我们大一班小挚友在幼儿园度过的最终一个六一节了，为了让孩子们过一个欢乐又有意义的节日，为了让孩子们记住我们的幼儿园，留下美妙的回忆，我们大一班的老师特制定以下庆祝方案：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增加自信念；让孩子在嬉戏中获得更多的欢乐，在共享中感受集体的爱。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境：以幼儿主动参加创设环境为主，通过幼儿制作的作品，奇妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆氛围。2、事先让幼儿每人打算一个小节目，给每位幼儿登台表演的机会。3、请每
5、位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换共享。三、活动过程：1、集体朗诵诗歌：家、六一的歌起先活动2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小挚友表演自己打算的节目3、手工制作：欢乐的六一4、请没有表演的幼儿轮番上台表演自己打算的节目5、嬉戏：贴五官6、食品共享会：幼儿围坐一个大圆圈，相互共享自己带来的食物，感受着同伴之间的欢乐。7、发放六一礼物。六一活动方案 篇3活动目的：1、丰富校内生活，增加节日趣味！2、在活动中熬炼自我，提高动手与协调实力！活动时间：6月1日上午。参加对象：四年级全体师生。活动方式：嬉戏大串烧。活动打算：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。活动内容：活动一：五子棋p
6、k赛 活动地点：四（1）教室活动规则：2人对赛，一盘决输赢。获胜者过关！活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！活动四：抢凳子 活动地点：四（4）教室活动规则：7人一组，最终2个抢到凳子的过关！活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室活动规则：每人3个球，投中2个球过关！活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！活动流程：1、各班布置活动现场。
7、2、分发学生活动单，了解活动详情。3、自由参加各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参与3次。4、活动结束后，凭图案印章数量评比“嬉戏达人”，并在本班兑换奖品。5、完成一篇活动习作。活动主题：欢乐嬉戏活动地点：前教学楼水泥地活动打算：1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上2、奖品（橡皮擦、铅笔等）总协调：徐 澎活动过程及人员支配：1、第一课，各班在班级里学习嬉戏规则负责人：各班班主任2、拉歌负责人：施真真，卢 静3、抢椅子负责人：徐晓燕，陆 燕4、传球嬉戏负责人：陈 鹏，陈莉莉5、传话嬉戏负责人：郭爱娟，郭余甜6、拔河竞赛负责人：陶明铭，韩 玮7、颁发奖品一、活动主题七色童年，共享
8、欢乐二、活动目的1、帮助学生活动中感受奉献爱心的欢乐。2、培育学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。3、让学生在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。三、活动内容1、“大手牵小手，书香满校内”爱心捐书活动。活动负责人：张小燕、季丽萍2、一年级学生入队。活动负责人：刘惠萍、严威3、欢乐嬉戏庆“六一”。活动负责人：徐澎4、我们十岁了！活动负责人：张杰5、趣味童年，欢乐成长活动负责人：倪中华6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。活动负责人：成琳琳四、活动时间1、“大手牵小手，书香满校内”爱心捐书活动时间：6月1日上午（星期五
9、）7:208:00。活动地点：综合楼前。2、各年级主题活动时间：8：10-10：40活动地点：一、五年级学校操场 二年级前教学楼前走廊三年级体育馆 四年级各班教室 六年级阶梯教室3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。放学时间为：一、二年级 10：5010：55 三、四年级 10：5511：00五、六年级 11：0011：05五、活动打算详见各年级活动方案。六、活动留意事项1、各班主任老师要留意活动前对学生进行参与活动的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵
10、守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后，各年级要留意刚好清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。4、各活动负责人要刚好撰写活动报道，上传至相关网站。六一活动方案 篇4一、活动目标。通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。三、时间支配：5月31日。四、地
11、点：三（6） 教室。五、主持：xx、xx。六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参与。2、表演的节目类：（1）歌颂类：必需是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。3、绘画书法展示：绘画竞赛、书法竞赛。七、活动相关支配。以良好的精神状态主动投入排练和各项打算，争取效果最佳。八、节目单：1、舞蹈 江南style。xx等。2、小合唱最炫民族风。xx等。3、小品粗面。xx等。4、朗诵江南。xx等。5、小合唱嗨歌。xx等。6、绘画森林。xx、xx。7、朗诵长歌行。xx、xx。8、歌舞奔跑。 xx、xx。9、小品拔
12、牙记。 xx、xx。10、小提琴独奏摇太阳。 xx。11、英文歌种太阳。 xx、xx。12、毛笔字。 xx、xx。13、笛子独奏大海啊，家乡。xx。14、风趣小故事疯狂机器人。xx、xx。15、唱歌大笑江湖。xx、xx。16、相声双簧。xx、xx。17、唱歌三个傻瓜。 xx、xx。18、魔术。 xx、xx。19、合唱歌声与微笑。 xx、xx。六一活动方案 篇5在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，全国妇联、中心文明办、教化部等18部门要求;深化实行中心关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设阅历沟通会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广阔少年儿童中推广
13、文明礼貌用语，提倡文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，细心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我中心的艺术教化成果。现依据本中心的要求和实际，特制定“庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越幻想，做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织：总 策 划：金色少年文化艺术培训中心执行策划：邵斐项目负责：郑老师：庆“六一”活动总协调;王梦雅：庆
14、“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;五、活动内容：1、诗歌朗诵：六一诗歌朗诵。集体诗歌朗诵。2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣扬单)3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素养教化成果，呈现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。六、活动支配：(预定)5月30日8:30分学员由家长陪伴在龙泉广场集合。9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9:15分起先活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行“道德文明
15、在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等3、绘画组呈现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣扬单。5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。六一活动方案 篇6XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了实行国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之欢乐六一，体验成长系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。一、开展“做一
16、个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中*文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教化贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解驾驭社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，细心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注
17、度、支持度和参加度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，提倡文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教化活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教化活动，培育学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教化。同时要仔细组织队员学习中国少年儿童先锋队相关学问，对全体少先队员进行一次礼仪教化，丰富道德实践活动内涵。三、举办“欢乐童心，多彩童年”文艺汇演。6月1日上午，学校文艺部牵头举办“欢乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班细心打算两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发
18、布在老师个人博客上。四、举办“爱在初小，共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小，共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的老师与困难学生手拉手系列活动，在欢庆节日的同时让困难学生感受到老师的暖和，并让全部学生在活动中受到教化。老师每人为帮扶困难学生打算一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额安排二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生仔细评比，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在老师个人博客上。六、加大宣扬，努力营造深厚的节日氛围。1、学校办一期宣扬橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比，评比结果将在学校博客上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，主动营造深厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。