2014年高考新课标Ⅱ卷数学(理)试卷解析(精编版)(原卷版).doc

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1、中小学教育() 教案学案课件试题全册打包2014年高考新课标数学(理)卷(精编版)第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 设集合M=0,1,2,N=,则=( )A. 1 B. 2 C. 0,1 D. 1,22.设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,则( )A. - 5 B. 5 C. - 4+ i D. - 4 - i3.设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则ab = ( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 54.钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC= ,则AC=( )A. 5 B.

2、 C. 2 D. 15.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6 D. 0.456.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( )A. B. C. D. 7. 执行右图程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S= ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8. 设曲线y=ax-ln(

3、x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a= ( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 9. 设x,y满足约束条件,则的最大值为( )A. 10 B. 8 C. 3 D. 210.设F为抛物线C:的焦点,过F且倾斜角为30的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则OAB的面积为( )A. B. C. D. 11.直三棱柱ABC-A1B1C1中,BCA=90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 12.设函数.若存在的极值点满足,则m的取值范围是( ) A. B. C. D.本解析为名师解析团队原创,授权

4、独家使用,如有盗用,依法追责!第卷本卷包括必考题和选考题,每个试题考生都必修作答。第22题第24题为选考题,考生根据要求作答。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。13. 的展开式中,的系数为15,则a=_.(用数字填写答案)14. 函数的最大值为_.15. 已知偶函数在单调递减,.若,则的取值范围是_.16.设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得OMN=45,则的取值范围是_.三解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。(17)(本小题满分12分)已知数列满足=1,.()证明是等比数列,并求的通项公式;()证明:.(18)(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABC

5、D为矩形,PA平面ABCD,E为PD的中点.()证明:PB平面AEC;()设二面角D-AE-C为60,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD的体积.(19)(本小题满分12分)某地区2007年至2013年农村居民家庭纯收入y(单位:千元)的数据如下表:年份2007200820092010201120122013年份代号t1234567人均纯收入y2.93.33.64.44.85.25.9()求y关于t的线性回归方程;()利用()中的回归方程,分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入.附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式

6、分别为:,(20)(本小题满分12分)设,分别是椭圆的左右焦点,M是C上一点且与x轴垂直,直线与C的另一个交点为N.()若直线MN的斜率为,求C的离心率;()若直线MN在y轴上的截距为2,且,求a,b.(21)(本小题满分12分)已知函数=.()讨论的单调性;()设,当时,,求的最大值;()已知,估计ln2的近似值(精确到0.001)请考生在第22、23、24题中任选择一题作答,如果多做,则按所做的第一部分,做答时请写清题号。(22)(本小题满分10分)选修4-1几何证明选讲如图,P是O外一点,PA是切线,A为切点,割线PBC与O相交于点B,C,PC=2PA,D为PC的中点,AD的延长线交O于点E。证明:()BE=EC;()ADDE=2(23)(本小题满分10分)选修44;坐标系与参数方程在直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,x轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐标方程为,.()求C的参数方程;()设点D在C上,C在D处的切线与直线垂直,根据()中你得到的参数方程,确定D的坐标. (24)(本小题满分10分)选修45:不等式选讲设函数=()证明:2;()若,求的取值范围.

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