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1、扇形统计图扇形统计图义务教育课程标准实验教科书六年级下册义务教育课程标准实验教科书六年级下册你能认认我国的国土面积按你能认认我国的国土面积按地形分，被分成了几类？地形分，被分成了几类？扇形统计图的含义：扇形统计图的含义：用用圆代表总体圆代表总体，图中的各个扇形分，图中的各个扇形分别代表别代表总体中的不同部分总体中的不同部分，扇形的，扇形的大小反映大小反映部分占总体的百分比部分占总体的百分比的大的大小。这样的统计图叫做小。这样的统计图叫做扇形统计图扇形统计图。我国国土总面积是我国国土总面积是960万平方千米，计算出各类地形的面积分别是多万平方千米，计算出各类地形的面积分别是多少，天如下表。少，天
2、如下表。 地形种类山地丘陵高原盆地平原面积/万平方千米319.6895.04249.6180.48115.2观察下图，并回答下面的几个问题观察下图，并回答下面的几个问题（1）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积大？）全世界共有几个大洲？哪个洲的面积大？（2）图中各个扇形分别表示什么？所有的百分比之）图中各个扇形分别表示什么？所有的百分比之 和是多少？和是多少？（3）从这个扇形统计图中你还能得到什么信息？）从这个扇形统计图中你还能得到什么信息？扇形统计图可以清楚地表扇形统计图可以清楚地表示出示出各部分数量各部分数量同同总数量总数量之间的关系。之间的关系。小红家小红家2006年年7月的总支出是月的总支
3、出是2400元。元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了多少元？（3）你还能提出哪些问题？观察下面的统计图，从统计图里观察下面的统计图，从统计图里你获得了那些信息？你获得了那些信息？小华家两天消费的各类食物所占的百分比如下图。你认为那一天的食物搭配比较合理？AB 36%C观察下面的统计图，并回答问题。观察下面的统计图，并回答问题。1、如果用整个圆代表总体，、如果用整个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的那么哪一个扇形表示总体的25%？2、如果用整个圆代表我们班、如果用整个圆代表我们班的总人数，那么扇形的总人数，那么扇形B大约大约表示多少人？表示多少人？3、如果用整个圆代表你口袋里的、如果用整个圆代表你口袋里的100元钱，那么扇形元钱，那么扇形C表示多少元钱？表示多少元钱？