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1、2022年高中语文诗词鉴赏及解题技巧总结 语文的古诗鉴赏题让很多同学头疼，解答这一类题目有哪些技巧呢?来一起看看吧。 中学语文诗歌鉴赏答题方法 (1)用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么形象。诗歌中常见的人物形象有：不慕权贵、豪放潇洒、傲岸不羁的形象;心忧天下、愈忧民的形象;寄情山水、归隐田园的隐者形象;明珠暗投、壮志难酬的形象;矢志报国、慷慨愤世的形象;友人送别、思念家乡的形象;献身边塞、反对征伐的形象等。考生在平常复习时，应对这些形象做些积累。 (2)结合诗句中相关的语句详细分析这一形象的特征，概括时应忠于原文，不行臆造。 (3)结合诗人的人生经验或诗歌的创作背景分析诗歌中的人物形象对诗歌
2、表情达意所起到的作用。 表现手法照应、倒装、铺垫、铺排、抑扬(先抑后扬、先扬后抑)、正侧结合、虚实结合、动静结合、化动为静(以动衬静)、以小见大、借景抒情、寓情于景、情景交融、直抒胸臆、托物言志、卒章显志、言此意彼、意在言外、寓褒于贬、明褒实贬、欲擒故纵、画龙点睛、重章叠句、意象组合、白描与工笔、以乐景写哀情、借古讽今、运用典故、以小见大、开宗明义、含蓄蕴藉等。 总论情与景关系： 修辞手法比方、借代、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、象征、通感、双关、修辞手法：手法用典、叠词、互文、列锦等。 1、鉴赏古诗，应当充分考虑它们创建形象的特点。 2、理解诗意，借助想象和联想再现形象。 3、诗
3、歌塑造了一个怎样的人物形象? 4、剖析作者思想。 5、诗中赏画看画面形、色、动、静，观赏诗的画面美 6、画中品诗由形象画面的色调，把握诗人的情感思想 中学诗歌鉴赏常考题型的答题技巧 一、炼字型 1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里? 3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品尝这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 4、答题模式：确定“好”或确定哪一个更好;说明该字在句中的语表义和语里义;绽开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;点出该字表达了什么感情或烘托
4、了怎样的意境。 二、分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。 3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄予诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境，一要留意物象的特点，二要留意作者在描摹的事物中所寄予的情感，抓住物与志的“契合点”。 4、答题模式：找出诗中的物象、意象;绽开联想和想像，用自己的语言再现画面;点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、安静美丽、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;表达了诗人什么样的思
5、想感情，或给人什么样的启示和思索。 三、分析句意型 1、提问方式：这句诗好在哪里? 2、提问变体：这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点? 3、解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细微环节描写等。理解一句诗肯定要联系上下句并结合全诗进行。 4、答题模式：阐明语表义，有时要发掘它的深层意思;分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。简要说明艺术效果。 四、分析语言特色型 1、提问方式：这首诗在语言上有何特色? 2、提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 3、解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的
6、奇妙，而是要品尝整首诗表现出来的语言风格。这类题要求学生最好能知人论事，因为不同的作者语言风格不一样，如李白雄浑飘逸而杜甫则是沉郁顿挫。但有时候我们不熟识作者也可以从诗中读出语言风格，有的晓畅明快，有的民歌风味十足等等。 4、答题模式：用一两个词或一两句话，精确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精致、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见);结合诗中有关语句详细分析这种特色;阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。 五、分析主旨型题 1、提问方式：这首诗表现了怎样的主旨? 2、提问变体：请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。 3、解答分析：分析主旨往往须要关注以下几个方面：涉及的文化常识
7、、生活常识、历史典故、神话传闻和自然现象;某一诗句的大意或;诗人的思想倾向、政治主见、志向追求、生活经验;时代背景、社会现实。 4、答题模式：分析详细诗句写了什么;抒发了什么情感，暗寓了什么。 六、分析技巧型题 1、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 2、提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 3、解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。要精确答题，首先必需熟识常用的一些表现手法;其次，要对诗句进行全面多角度分析。 4、答题模式：精确地指出用了什么表现手法(抒情手法：直抒胸臆和间接抒情。修辞手法：正反对比、巧用比方、妙用比拟、夸张得体等。表现手法：衬托、对比、虚实、大小等);结合诗句分析，何以见得是用了这种手法;这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页