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1、2022年高一历史上册知识点 学习须要制定具体的安排，安排本身对大家有较强的约束和督促作用，安排对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习安排，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些高一历史的学问点，希望对大家有所帮助。 高一上册历史必修一学问点 一、夏商政治制度的内容 1.中心：王位世袭制取代禅让制; (1)夏朝：第一个国家政权，出现凌驾于全社会之上的公共权力。 时间：公元前2070年;都城：阳城; (2)商朝：具有浓郁的神权色调的王朝 时间：公元前1600年;都城：殷，就是今日的河南安阳; 2.参加决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。 地方
2、：侯、伯 夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有干脆影响。 2、西周的分封：被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职 (1)时间：公元前1046年，武王灭商建周;都城：镐(ho)京; (2)分封制： A分封制的内容：土地、人口 B分封的对象：王室宗亲、功臣、姻亲、先代旧贵 C诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 D分封的作用：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。 (3)宗法制： A目的：巩固分封制形成的统治秩序;解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突。 B核心：嫡长子继承制。嫡长子是土地、
3、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权。 C内容：以嫡长子继承制的方式确定大宗与小宗的关系，形成了“周天子诸侯卿大夫士”的宗法等级关系。 D影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 (4)礼乐制：维护宗法制度的工具。 3.夏商西周的经济 (1)农业： A农业生产工具：主要材料是木、石、骨制，耒(li)、耜(s)等。 B土地制度：井田制。(名义上为国家全部) (2)手工业： A青铜制造： B丝织业： C官营手工业：代表着古代手工业生产技艺的水平。由政府经营、集中大作坊生产，多是军用品和奢侈品，不进入市场流通。 (3)商业： A商朝时期，职业商人产生。 B周朝将
4、商人集中起来设官统一管理。 二、夏商政治制度影响 主动影响：加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星捧月般的政治格局。 消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争 三、夏商政治制度结果 西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权 西周的宗法制： 1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。 2特点：嫡长子继承制 3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 高一年级上册历史学问点 一、科技成就 1、四大独创出现及完成：造纸甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”;指南针战国名“司南”，宋时用于航海;_唐宋时用于军事;印刷隋唐出现雕版印刷
5、，金刚经是世界上迄今所知最早的有准确日期的印刷品，北宋毕升独创活字印刷。 2、四大独创对世界文明的影响：造纸、印刷文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)，_资产阶级革命、资产阶级政权，指南针新船路、世界市场=总之，使世界进入资本主义时代。 3、天文学、农业、医学 4、中国古代科技的特点 5、中国古代科技长期世界缘由 6、近代中国科技落后的社会缘由 二、文学成就 (1)诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。 (2)楚辞：屈原是代表人，离骚是代表作、浪漫主义源头。(“风”“骚”并称) (3)汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物
6、有司马相如、张衡等。 (4)唐诗：社会旺盛、对外开放、科举考试促进了唐诗的旺盛。代表人物有李、杜、白等。 (5)宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。 (6)元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。 (7)明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说聊斋志异和讽刺小说儒林外史等。 三、汉字与书画 1、汉字的起源和演化：甲骨文小篆隶书楷书-行书(看书本识别各种字体)，总趋势由繁到简。 2、中国书画 (1)书法家：东晋王羲之(书圣，兰亭序为“天下第一行书”)，唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权(擅长楷书)等。 (2)中国画的分类：人物画、山水
7、画、花鸟画;元明清时期文人画成就突出。 四、京剧的产生与发展：乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。 高一历史必修二学问点总结 完善科举制的措施 1、唐太宗完善科举制度的措施 唐太宗提倡用人以德行、学识为本。为此唐太宗扩充学校，加强管理。管理中心学校的机构为国子监，其度下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。 2、武则天完善科举制度的措施 武则天特殊重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾吩咐把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了答后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天称帝后，还破例开了武科内，即在科举考试当年同时进行武举考试，内容有骑射、步射、马枪、负重等内容
8、，考中的可以任用为武官。 3、唐玄宗完善科举制度的措施 唐玄宗时进士科转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成容为唐朝最重要的考试科目。 科举制度创立和完善 1.缘由 魏晋以来，官员大多从士族门阀的子弟中选拔，而庶族子弟但是有真才实学的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来的注意门第九品中正制，已经无法进行下去了。 2.目的：为了缓和阶级冲突，招揽人才，打击豪强地主，加强中心集权 3.创立 隋朝时隋文帝起先用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立。 4.发展 唐朝时，唐太宗重视人才的培育和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。武则天大力提倡科举，增设殿试和武举。唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。 高一历史上册学问点第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页