2022年中考课内文言文学常识与中心思想整理 .pdf

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1、学习必备欢迎下载课内文言文学常识与中心思想整理(一)1、陋室铭刘禹锡 唐中心思想:全文借物抒情,托物言志,通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情,表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。写作特点:借物抒情,托物言志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页学习必备欢迎下载2、爱莲说周敦颐 宋 哲学家中心思想:全文托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。写作特点:托物言志,以莲喻人精

2、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 32 页学习必备欢迎下载3、 橘逾淮为枳晏子春秋晏子 春秋 政治家中心思想:文章记叙了晏子出使楚国,凭着机智善辩,挫败楚王的诡计,维护个人和祖国尊严的故事,表现了晏子爱国、机智、善于辞令。写作特点:比喻说理,类比说理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 32 页学习必备欢迎下载4、 伤仲永临川先生文集王安石 宋 中心思想:文章记叙了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的三个阶段,以反面的事例来证明后天教育的重要性,提醒人们要重视后

3、天教育,勤奋努力地学习。写作特点:对比,反面事例唐宋八大家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏辙、苏洵。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页学习必备欢迎下载5、周处 世说新语刘义庆 南北朝 文学家中心思想:文章记叙了周处接受批评、勇于改过自新,终于成为国家有用之材的故事,告诉我们人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头。写作特点:对比精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 32 页学习必备欢迎下载6、 生于忧患,死于安乐孟子孟

4、子战国 思想家、政治家 亚圣中心思想:文章采用例证法和引证法相结合的方法,层层深入地论证了 “生于忧患,死于安乐”的观点。文体知识:古代散文论论据;对比论证7、卖油翁欧阳文忠公文集欧阳修宋 谥号文忠精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 32 页学习必备欢迎下载号醉翁、六一居士文学家、古文运动领袖中心思想:本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。写作特点:神态、动作、语言描写8、核舟记魏学洢 明末(清 张潮编虞初新志)精选学习资料 - - - - -

5、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页学习必备欢迎下载中心思想:本文是一篇说明文,表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,赞美了我国古代工艺的高超成就。写作特点:空间顺序:从整体到局部,从船头到船尾,从船面到船背9、黔之驴柳河东集柳宗元 唐 文学家唐代古文运动倡导者精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页学习必备欢迎下载中心思想:本文是一则寓言,写了一头驴被一只虎吃掉的故事,讽刺了那些貌似强大而实际无能的人,同时也告诉我们表面强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。

6、(黔驴技穷,黔驴之技)写作特点:详写老虎,略写驴子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页学习必备欢迎下载10、黠鼠赋东坡全集苏轼 宋 字子瞻 号东坡居士文学家、书画家中心思想:本文是一篇理趣兼胜的咏物小赋,写了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而逃脱的故事,说明了自己不能专心致志,反而受外物左右,这是人被老鼠欺骗的重要原因。告诉我们做事应当一心一意,专心致志,才能成功。文体知识:赋,古代一种文体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页学习必备欢迎下载

7、写作特点:叙事和议论相结合课内文言文学常识与中心思想整理(二)11、狼聊斋志异蒲松龄 清 号柳泉 文学家中心思想:本文写了屠夫从遇狼、惧狼、避狼到毙狼的经过,揭示了狼的贪婪、凶残、狡猾的本质,赞扬了屠夫的机智勇敢,告诫人们对待像狼一样的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页学习必备欢迎下载恶人,要敢于斗争,善于斗争。写作特点:动作描写、神态描写12、王顾左右而言他孟子孟子战国名轲思想家、政治家亚圣中心思想:本文记叙了孟子和齐宣王之间三个问答,用类比说理的方式,巧妙设问,层层类推,表现了孟子深谋远虑,巧设精选学习资料

8、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 32 页学习必备欢迎下载机关的辩论才能和关心国事,心怀天下的高尚人格。写作特点:类比说理13、公输墨子墨子春秋战国 思想家、政治家墨家学派创始人中心思想:本文记叙了墨子以实际行动阻止楚国攻打宋国的故事,反映了墨家反对侵略别国的“非攻”思想,表现了墨子为实践自己的政治主张而不辞辛精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页学习必备欢迎下载劳、顽强斗争的可贵精神和善于论辩的政治才能。写作特点:比喻说理,类比说理14、庄子钓于濮水庄子庄

9、子 战国哲学家、文学家中心思想:本文写了庄子婉言谢绝楚王请他出仕为官的故事,表现了庄子不为官位所累,淡泊名利、修身养性、清静无为的思想。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 32 页学习必备欢迎下载写作特点:类比说理15、曹刿论战左传左丘明 春秋 史官中心思想:本文记叙了齐鲁长勺之战中,曹刿向鲁庄公献策,并帮助鲁庄公采取正确的战略战术,终于使弱鲁战胜强齐的史实,阐明了要取信于民及善于把握战机才能取得战争胜利的道理。表现了曹刿深谋远虑,善于把握战精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

10、 - -第 15 页,共 32 页学习必备欢迎下载机,具有正确的战术思想和卓越的军事才能。文体知识:第一部编年体史书写作特点:对比手法,语言描写16、邹忌讽齐王纳谏战国策刘向汉史学家中心思想:告诉我们只有广开言路,虚心接受批评和建议,并积极加以改正,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 32 页学习必备欢迎下载才能修明政治。表现了邹忌善于思考、擅长辞令,为了国家利益勇于讽谏、善于讽谏的优秀品质,也表现了齐威王善于纳谏。文体知识:国别体史书写作特点:比喻说理,类比说理17、小石潭记柳河东集柳宗元 唐 文学家唐代古文运动倡导者精

11、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 32 页学习必备欢迎下载中心思想:文章借景抒情,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。文体知识:记写作特点:借景抒情18、孔孟论学论语春秋 孔子 思想家、教育家儒家学派创始人孟子战国 孟子 思想家、政治家 亚圣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 32 页学习必备欢迎下载中心思想:论语四则:反映了人生经验不断积累的规律。强调学习与思考必须紧密结合。强调学习要善于向地位比自己低、学问比自己浅的人请教。告诉我们

12、做人应当自强不息。孟子二则:告诉我们学习必须坚持不懈、持之以恒,必须集中精力、专心致志。告诉我们读书不能迷信书本,要有批判怀疑精神。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 32 页学习必备欢迎下载写作特点:对比说理,类比说理19、潍县署中寄舍弟墨第一书板桥家书郑夑清 号板桥中心思想:文章引用具体事例,批驳了“读书以过目成诵为能”、“无所不诵”的观点,告诉我们读书应当树立深入研究的正确态度,应当有所选择,取其精华。文体知识:书信精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页

13、,共 32 页学习必备欢迎下载写作特点:事实论据;对比论证法20、黄生借书说小仓山房文集袁枚清 号简斋随园主人中心思想:本文就黄允修向作者借书一事发表议论,提出“书非借不能读”的观点,勉励青年人努力为自己创造条件,发奋学习。文体知识:说精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 32 页学习必备欢迎下载写作特点:事实论据,理论论据;对比论证课内文言文学常识与中心思想整理(三)21、问说孟涂文集刘开清桐城派中心思想:本文集中论述了“问”在读书治学中的重要性,告诫我们学习应当刻苦好学、谦虚勤问,才能取得进步。写作特点:对比论证精选学习

14、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 32 页学习必备欢迎下载22、卖柑者言诚意伯文集刘基明 字伯温中心思想:本文由“我”买了一个坏柑的小事引发议论,运用托物言志的手法,通过卖柑者的一席话,无情地揭露了元朝末年统治者的腐败弊政,抒发了作者愤世嫉俗的思想。写作特点:比喻说理、类比说理精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 32 页学习必备欢迎下载23、岳阳楼记范文正公集范仲淹宋 谥号文正政治家、文学家中心思想:本文通主要过写景,描写了迁客骚人登上岳阳楼观赏景物时产生的

15、两种不同的览物之情,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度。文体知识:记写作特点:借景抒情,对比手法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 32 页学习必备欢迎下载24、醉翁亭记欧阳文忠公文集欧阳修宋 谥号文忠号醉翁、六一居士文学家、古文运动领袖中心思想:本文以“乐”字贯穿全文,生动地描写了滁州醉翁亭幽深的环境和秀美的景色,表现了作者寄情山水和与民同乐的思想。文体知识:记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 32 页学习必备欢迎下载

16、写作特点:衬托手法,借景抒情25、记承天寺夜游东坡志林苏轼宋 字子瞻 号东坡居士文学家、书画家中心思想:文章描写了承天寺夜游时庭院中的月色美景,表现了作者热爱生活、追求美好事物的精神品质和乐观旷达、恬淡洒脱的人生态度。(闲人:贬官的悲凉、苦闷,赏月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 32 页学习必备欢迎下载的欣喜,自我解嘲的乐观、旷达。)写作特点:借景抒情,比喻修辞26、陈涉世家史记司马迁 汉史学家、文学家中心思想:本文生动地记叙了陈胜起义的原因和过程,说明秦末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果,赞扬了陈胜吴广的反抗精神和

17、政治才能,反映精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 32 页学习必备欢迎下载了农民起义军的雄伟力量和浩大声势。(陈胜:胸怀大志、不甘贫贱和卓越的政治远见、领导才能。)文体知识:古代散文,第一部纪传体通史,本纪、世家、列传、书、表写作特点:语言、动作、神态描写27、答司马谏议书临川先生文集王安石宋 号半山政治家、文学家精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 32 页学习必备欢迎下载中心思想:本文是一篇书信形式的驳论。文章正气凛然地批驳了司马光等人给变法加上的种

18、种罪名,批判了保守派不恤国事、墨守成规的行为,表明了作者坚持政治主张的立场和坚决变法革新的决心。文体知识:书信,驳论写作特点:事实论据精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 32 页学习必备欢迎下载28、桃花源记陶渊明集陶渊明 晋 一名潜 字元亮 号五柳先生诗人中心思想:本文塑造了一个美好的世外桃源,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。文体知识:记写作特点:铺垫、伏笔精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 32 页

19、学习必备欢迎下载29、捕蛇者说柳河东集柳宗元 唐 文学家唐代古文运动倡导者中心思想:文章通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写,深刻地揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动人民疾苦的同情。文体知识:说写作特点:对比手法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 32 页学习必备欢迎下载30、登泰山记惜抱轩诗文集姚鼐清桐城派古文家中心思想:文章记叙了作者在除夕气候恶劣的条件下与友人登泰山、观日出的经过,描绘了泰山顶上壮丽雄浑的景象,表达了作者热爱祖国河山的思想感情。文体知识:记写作特点:借景抒情精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页,共 32 页

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