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1、2022年部编版二年级数学知识点总结 学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学作为主科之一，和语文英语一样，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些二年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 小学二年级数学学问点手抄报 加法口诀表： 1+1=2 1+2=32+2=4 1+3=42+3=53+3=6 1+4=52+4=63+4=74+4=8 1+5=62+5=73+5=84+5=95+5=10 1+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=12 1+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=13 7+7=14 1+8=
2、92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=14 7+8=158+8=16 1+9=102+9=113+9=124+9=135+9=146+9=15 7+ 9=16 8+9=179+9=18 减法口诀表： 1-1=0 2-1=12-2=0 3-1=23-2=13-3=0 4-1=34-2=24-3=14-4=0 5-1=45-2=35-3=25-4=15-5=0 6-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0 7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0 8-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=1 8-8=0 9
3、-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=2 9-8=19-9=0 10-1=910-2=810-3=7 10-4=610-5=510-6=410-7=3 10-8=2 10-9=1 10-10=0 小学二年级数学学问点 一、相识角 1、角的特征：一个顶点，两条边(直的) 2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。 3、角的画法： (1)定顶点。 (2)由这一点引一条直线。 (3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线) 二、角的分类： 1、相识直角：直角的特点， 2、相识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。 3、会用
4、三角尺来推断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最终比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 二年级的数学学习方法 培育下面两个好的数学学习习惯。 一、仔细完成家庭作业的习惯 依据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理，人有在学习新学问后刚好练习便不简单忘掉，假如不刚好练习，就很简单遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，仔细完成家庭作业很有必要。对于这点，我要求学生作到：做作业前，先看课本回顾一下当天所学的学问，然后再做作业，还要做到“三到一检查一签字”。“
5、三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清题目，心里想着计算，手要把答案写得正确、美观; “一检查一签字”：做完作业后，细致检查有没有出错，有错要刚好订正，最终再让家长签字。老师刚好批改后的错题，记录在错题集上，并在作业本上订正。 二、快速、正确口算的习惯 数学上低年级的口算是今后计算的基础，要养成快速、正确口算的习惯，还要在驾驭肯定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这须要老师在详细的计算方法上进行分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就须要学生熟记乘法口诀，教学时，老师要引导学生采纳有效的详
6、细的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用.牌嬉戏的形式练习连加、连减或乘法，常常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。 也可以借助一些电脑软件或者app，程序自动出题，自动批改，孩子们还可以PK口算成果，充分调动了孩子们的学习主动性。 养成好习惯，关键在头三天，确定在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师，开学后我要时时到处提示自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简洁、粗暴的坏毛病，时时到处提示自己按上面的养成教化的要点去悉心培育学生的好的数学学习习惯。 因为二年级学生的年龄关系，有时习惯简单反复，所以还要和家长多沟通，教给家长详细的家庭培育方法，让家长协作老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。 部编版二年级数学学问点总结第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页