2022年描写我的语文老师作文500字.docx

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1、2022年描写我的语文老师作文500字 今日,我就来和大家介绍一下我的语文老师。下面是我为大家细心整理的关于描写我的语文老师作文500字,希望能够帮助到你们。 我的语文老师 尤老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,身中学等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜,红润的嘴唇和乌黑发亮的头发,看上去很是亲切。 记得那时刚上学,因为年纪太小,所以根本不懂得什么是作业,以至于在休息两天的时间内,我一个字都没写。星期一到了学校,尤老师一个一个的检查作业,检查到我这儿时,只见我的桌子上没有作业,便问到:你的作业呢?我吭吭巴巴地说道:老师,我没写。只见尤老师皱了皱眉头,说道:你下午放学后留一

2、下。哦我答应到。 很快,下午放学的时间到了。大家都陆接连续地走出教室,只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边,问到:你知道周五的作业是什么吗?我摇了摇头,是把语文书第3页的拼音抄一遍。我点了点头,那你抓紧写,写好后告我。我立即拿出笔,写起来,很快我就写完了作业,但是由于害怕,我不敢让尤老师看,于是就自己检查起来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了大约30分钟过去了,我最终忍不住了,便鼓起志气,走上前去说:尤老师,我写完了。说着便把作业本递到老师眼前,老师看了看说道:嗯,字写得不错,接着努力!我的脸立即变得和西红柿一样红,只说了声老师再见,便跑了。 尤老师不仅对工作一丝不苟,对同学们

3、也非常关切。一个燥热的下午,我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿背人的嬉戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头干脆碰上了花池,血立即流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告知了尤老师,尤老师立即把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗刚好,没有造成更大的损害。 正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关切才让我们班在各个方面取得优异的成果,赢得了大家对尤老师的爱戴和敬重。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。 我的语文老师 我的语文老师是侯老师,她胖胖的,看上去亲善可亲。侯老师五十多岁了,双鬓已经变白,可是还表现出青春的风采。 侯老师

4、教学阅历很丰富,对我们的学习时间抓得也很紧。她经常说:假如一天早早起来,早早地来到学校,一天可以读二非常钟书,那么一个星期就可以读一百分钟,一个月就可以读十个小时。我想,古人说过:量的积累产生质的改变。一点一点的积累就会丰富你的学问。可是,侯老师说了,我也理解了,却没能做好。有一次我迟到,是因为起床时间太晚了。站在教室门口的侯老师看到我并没有指责我而是亲善地说:你平常都不迟到,今日怎么迟到了呢?我说明白缘由,并保证以后再也不会迟到。我这才惭愧地走到教室里。从今我再也没有迟到过,对老师的一天早早起来,早早来到学校的话有了更深的相识。一个学期下来,我们都会背了弟子规,还会背了古诗八十首,你听弟子规

5、,圣人训,首孝第,次谨信同学们背得多愉快啊!这就是抓紧时间努力的结果。侯老师教学很有阅历,经常能在同学们上课遇到困难事启发大家。有一次,我们上捞铁牛这一课,当说到怀丙和尚为了捞铁牛做了哪些打算时,同学们都回答不出来。侯老师并不焦急,而是让同学们读课文的第三、四自然段。可大家读完之后还是解决不了。这时老师说:来,我来读给你们听,看能不能找到答案?老师绘声绘色地读着,同学们仔细地听着,想着,可是还没人想好。老师说,请大家留意第三段的第一句话,刚说完,就有同学举手发言了,而且说得很正确。再后来,大家受到启发,都明白了。同学们很兴奋,老师也很兴奋,说:学语文就要多读书,多思索。我心想,老师的阅历真丰富

6、啊! 这就是我们的语文老师。我为有这样的老师而感到兴奋! 我的语文老师 我的语文老师是一个三十五岁左右的老师。 他老师总是留着一个三七分的头发,衣服也只是穿那么几套而已,有时候,一身衣服他会穿很久。 说老师家里穷,买不起衣服?全不尽然吧?老师都买得起小车怎么买不起衣服?我想,老师应当是节俭吧? 刚给老师上课的时候,老师做了自我介绍:同学们,我是你们的语文老师,也是要教你们三年的语文老师,我姓谢,叫奎宗,请大家以后多多指教。 我们原来以为老师很和善,谁想,老师第一节课就对我们说:从明天起先,我们要进行课前演讲三分钟,从一号同学起先,请大家做好充分的打算。我们一听到他说这话,都怨声载道的,恨不得打

7、他一次,惋惜,他是老师,没方法,我们都只好忍着了。 后来,我们才发觉老师的良苦专心,原来,老师这样做,是为了要提升我们的自信力和演讲实力,使我们更有自信,所以,到了后来,我们才主动的、仔细的协作着老师,老师也甚是欣慰。 老师上课上得很生动,我想用载歌载舞来形容他应当是很好的吧?边讲还会边做一些动作,有时候还很搞怪。 前几个星期,我们要月考,在晚自习的时候,老师分了一张红楼梦的练习卷给我们做,我们都不想做,就叫老师干脆讲答案了,老师也应了我们的要求,干脆讲答案了,因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。 于是老师起先讲起卷子里了,到了后面40多题的填空题时,不知道是谁先说了句小红(红楼梦中有这

8、么一个人叫小红的),于是大家都跟着他说了起来,老师没讲一个题目,讲到要填空的地方,我们就会一起说小红这两个字,说完了,老师说不是这个答案而是其他答案的时候,大家都在笑,笑得很快乐,每道题目都这样,到后来老师也笑着说:怎么,你们这么喜爱小红啊?我们一个个的回答不出个所以然。到了最终一题填空题时,我们也还是喊小红,最终,这次的答案最终是小红了,大家一听到答案都笑翻了。 这就是我的语文老师,亲善可亲的语文老师。 描写我的语文老师作文500字第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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