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1、 你们见过的葫芦是什么样的?我要的是葫芦 读读课文，读读课文，这个人要葫芦这个人要葫芦, , 他得到葫芦了他得到葫芦了吗吗? ?1.1.自读课文自读课文, ,画出生字新词多读几遍画出生字新词多读几遍. .2.2.本课有几个自然段本课有几个自然段? ?3.3.看图看图（）（）谁能在图上指出葫芦藤、花、谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦？叶和小葫芦？（）（）“我要的是葫芦我要的是葫芦”中的葫芦指中的葫芦指的是什么？种了一棵的是什么？种了一棵“葫芦葫芦”中的中的葫芦又指的是什么？这两个葫芦葫芦又指的是什么？这两个葫芦相同吗？相同吗？我要的是葫芦我要的是葫芦葫芦叶葫芦叶葫芦藤葫芦藤葫芦花葫芦花小葫芦
2、小葫芦葫芦葫芦 藤藤 蚜蚜虫虫 盯盯着着 比比赛赛 邻邻居居 花花谢谢花开花开h luh lutngtngyydngdngsisilnlnxixi盯着盯着蚜虫蚜虫自言自语自言自语邻邻 居居葫芦葫芦奇怪奇怪 比比谁的眼睛亮？比比谁的眼睛亮？你能发现这两幅图几个你能发现这两幅图几个不一样的地方？不一样的地方？ 人的表情人的表情不一样！不一样！面带微笑面带微笑满脸惊讶满脸惊讶 葫芦叶子葫芦叶子不一样！不一样！绿绿绿绿的的叶叶子子枯枯黄黄的的叶叶子子 葫芦不一葫芦不一样！样！挂在藤上挂在藤上掉在地上掉在地上面带微笑面带微笑满脸惊讶满脸惊讶绿绿绿绿的的叶叶子子枯枯黄黄的的叶叶子子挂在藤上挂在藤上掉在地上
3、掉在地上 从前有个人，他种从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。都要去看几次。 葫芦开始长得怎么样？葫芦开始长得怎么样？( (葫芦藤、叶子、花、小葫芦）葫芦藤、叶子、花、小葫芦） 从前，有个人从前，有个人种了一棵葫芦。细种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花朵雪白的小花。花谢以后，藤上谢以后，藤上挂挂了了几个
4、小葫芦。多么几个小葫芦。多么可爱的小葫芦可爱的小葫芦哇哇！那个人每天都要去那个人每天都要去看几次。看几次。张口一声张口一声哇哇，用手往上用手往上挂挂。有水是水有水是水洼洼，女孩爱娃女孩爱娃娃娃，捉虫小青捉虫小青蛙蛙。我会记我会记 （ ）的葫芦叶）的葫芦叶 （ ）的葫芦藤）的葫芦藤 （ ）的葫芦花）的葫芦花 （ ）的小葫芦）的小葫芦绿绿绿绿细长细长雪白雪白可爱可爱 细长的葫芦藤上长满了绿叶，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇可爱的小葫芦哇！ 那个人每天都要去看几次。那个人每天都要
5、去看几次。那个人那个人每天每天都要去都要去看几次看几次。这 说 明 了这 说 明 了什么？什么？ 这个人要葫芦这个人要葫芦, 他得到葫芦他得到葫芦了吗了吗?（课文第4自然段） 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。为什么小葫芦都落了？（课文2-3自然段） 小组合作： 用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么! !他盯着小葫芦他盯着小葫芦自言自语自言
6、自语地说：地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊我的小葫芦，快长啊，快长啊! !长得赛过大南瓜长得赛过大南瓜才好呢才好呢! !”自言自语 有几个虫子怕有几个虫子怕什么！什么！ 我的小葫我的小葫芦，快长啊，芦，快长啊，快长啊，长得快长啊，长得赛过大南瓜才赛过大南瓜才好呢！好呢！ 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！ 我来猜有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是：意思是： 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。例：有几个虫子怕什么！例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！）一次失败怕什么！（ ）一次失败不可怕。一次失败不可
7、怕。 他他盯着盯着小葫芦小葫芦自言自语自言自语地说：地说：“我的小葫芦，快我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！过大南瓜才好呢！”对话 什么？叶子上什么？叶子上的虫还要治？我要的虫还要治？我要的是葫芦。的是葫芦。 你别光你别光盯盯着葫芦着葫芦了，叶子上生了蚜了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！虫，快治一治吧！ 叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？我来猜叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是：意思是： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治。照样子写句子照样子写句子例：叶子上的虫还用治？例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。叶子
8、上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？）这样的小病还用打针？（ ）这样的小病不用打针。这样的小病不用打针。读读下面两句话，猜猜他在想什么？有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！他想的是他想的是 。叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？他想的是他想的是 。有几个虫子不可怕有几个虫子不可怕叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治 我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示：提示：表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。表情、说话的语气。 主人：主人：“我的小葫芦，快长啊，快长我的小葫芦，快长啊，快长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：邻居：“你别光盯着葫芦
9、了，叶子上生你别光盯着葫芦了，叶子上生 了蚜虫，快治一治吧！了蚜虫，快治一治吧！”主人：主人：“什么？叶子上的虫还用治？我什么？叶子上的虫还用治？我 要的是葫芦。要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。都落了。 （ ）的葫芦叶）的葫芦叶 （ ）的葫芦藤）的葫芦藤 （ ）的葫芦花）的葫芦花 （ ）的小葫芦）的小葫芦枯黄枯黄枯萎枯萎掉落掉落枯萎枯萎 用用 “因为因为所以所以”句式说说句式说说小葫芦落了的原因。小葫芦落了的原因。
10、了解蚜虫 蚜虫不仅能吸食植物体内的液体营养， 而且具有惊人的繁殖能力。想一想：叶子和葫芦有什么关系？根（营养和水分）根（营养和水分）茎茎叶子叶子果实果实看一看葫芦叶看一看葫芦叶我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦果，让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒？ 我要的是葫芦我要的是葫芦叶子叶子蚜虫蚜虫吃吃黄了黄了因果因果落落 叶子能叶子能提供葫芦水提供葫芦水分和养料。分和养料。叶子被虫吃叶子被虫吃了，就不能了，就不能输送养料给输送养料给葫芦。葫芦葫芦。葫芦就变黄了，就变黄了，落下来了。落下来了。儿歌儿歌一棵一棵藤藤上挂上挂葫芦葫芦，葫芦葫芦长大了，葫芦葫芦长大
11、了，他呀只他呀只盯盯葫芦笑，葫芦笑，有了蚜虫却不治，有了蚜虫却不治，哇哇！哇！哇！落光啦，落光啦！落光啦，落光啦！ 课文讲了一个人种课文讲了一个人种了了 ，开始葫芦长，开始葫芦长得得 ，后来出现了，后来出现了 。他不治，结果他不治，结果 一棵葫芦一棵葫芦很健康很健康蚜虫蚜虫 小葫芦变黄了，一个一个都落了小葫芦变黄了，一个一个都落了。 排一排顺序，把序号写在括号里。排一排顺序，把序号写在括号里。（ ）小葫芦落了。）小葫芦落了。（ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。小葫芦。（ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。（ ）邻居劝他治虫，他不
12、听。）邻居劝他治虫，他不听。1234 种葫芦的人看种葫芦的人看到小葫芦都落了到小葫芦都落了他会怎么想？他会怎么想？ 学了课文你学了课文你有哪些收获？有哪些收获？我明白了 要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意做任何事都得注意事物之间的联系。事物之间的联系。又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？想一想，说一说想一想，说一说： 假如他听了邻居的劝告，结果假如他听了邻居的劝告，结果又会是怎样呢又会是怎样呢？ 第二年，那个人又种了一棵葫芦。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：（ ）。他盯着小葫芦自言自语地说:“（ ）
13、。”没过几天，叶子上的蚜虫（ ）。小葫芦慢慢地（ ）。 第二年第二年, ,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦, ,过了一些日子，过了一些日子，( () )的葫芦藤上的葫芦藤上又长满了又长满了( () )色的叶子，开出了色的叶子，开出了几朵几朵( () )的小花。花谢以后，藤的小花。花谢以后，藤上挂了几个上挂了几个( () )的小葫芦。有一的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起这时他想起 ，赶快，赶快 ，后来小葫芦慢慢后来小葫芦慢慢，一个个，一个个都长得比都长得比 。我会讲故事我会讲故事 只个朵棵只个朵棵 一（一（ ）邻居）邻居 一（一（ ）葫芦）葫芦 一（一（ ）小花）小花 一（一（ ）蚜虫）蚜虫一、我会选。一、我会选。挂了挂了 小花小花 雪白的雪白的 小葫芦小葫芦开了开了 蚜虫蚜虫 可爱的可爱的 南瓜南瓜生了生了 绿叶绿叶 细长的细长的 小花小花长了长了 小葫芦小葫芦 圆圆的圆圆的 葫芦藤葫芦藤二、我会连二、我会连。