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1、2022年幼儿教师优秀演讲稿4篇 要进行一次胜利的演讲，首先要写好演讲稿。学习啦我为大家整理了幼儿老师优秀演讲稿，欢迎大家阅读。 幼儿老师优秀演讲稿篇1 各位老师们，你们好! 老师是以人育人的事业,老师作为这一特别的职业,干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求，其中 师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是老师不断进取，赢得胜利的力气所在。虽然我 才踏上工作岗位三个多月，但我却能骄傲的说：我爱我的工作。 成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的漂亮
2、世界，圆了儿时的幻想。记得第一次以老师的身份走进幼儿园的时候，我的心情 是万分激烈、骄傲的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美妙。刚开学，成天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔 头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了幼儿老师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委 屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着老师职业的宏大，面对自己的各种成果，心中所想今生肯定要不平凡，想起自己在同学、老师们面 前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热忱的来告知大家我爱
3、这份事业呢?在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩 子们。 我恒久忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又难过，觉得自己工作的失败。我恨不得对 他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜爱 我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼 儿园，喜爱我们老师。着时我是多么的兴奋，在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这平凡
4、的生活中我找到了自己的价值，这时我更能 体会：用爱心、耐性、平常心和智能去教化孩子。的深切意义了。慢慢的，每个孩子都是我新的希望. 然而，空有满腔的热忱就能干好老师这项事业吗?不!答案是异样确定的。通过平常的视察和向老师们请教，我发觉想做一名合格的幼儿老师须要得不仅是才智，更多的还是阅历的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜爱的老师，做让家长放心的老师。 时代在进步，社会在发展，问渠哪得清如许，为有源头活水来.教化有法而无定法，教学上的探究和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新老师更应当抓住机会，不断求知今取，勇于探究，在业务方面不断熬炼，早日成长为一名优秀的老
5、师. 这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此平凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不懊悔，更何况在这安静的生 命里还渗透着一种悠久而坚决的信仰愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里找寻属于自己的一片天空，在这 短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。 幼儿老师优秀演讲稿篇2 各位老师们，你们好! 当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈。虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们呼拉一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕获着
6、，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：我是你们的妈妈，肯定当好你们的妈妈。 当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上很多的教学任务沉重压力中漫漫地流失时，亲善可亲的老园长刚好找到了我对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教化家在我面前的出现，慢慢我明白了一个道理，十年树木，百年树人、我们从事的是宏大与平凡的职业。 圆圈是人类描述之间同等的一种象征，蒙台梭利将这种同等注入于幼小
7、的心灵，在幼儿时感受同等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、学会观赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你同等站在线上的人。 假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到胜利的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。 假如说蒙台梭利让你感受到的是一种同等和谐，
8、幼儿在工作中体验一种规则、一种视察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种同等基础上的看待与看待中的宽恕与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。 汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教化，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用新奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信念就产生了，缘由就是一个新奇，它是探究的一把钥匙，通过触摸、视察知道这
9、些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。 我想把每个小挚友画在自己涂的石头上，好吗?全体幼儿一样赞同，每个小挚友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊异极了。 这节教化活动为我们班的主题五彩的秋天拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样敬重孩子的想法、敬重孩子的意愿,同等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参加，和幼儿共同创作。注意的是幼儿心智的发展，或许比获得技能更重要。 几年来，通过学
10、习新的教化理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会耐性了、倾听了、细心引导了、心平气和做好每一件事了。或许感到比以前舒适了很多。想做一个好的幼儿园.老师就不是一件难事了。 幼儿老师优秀演讲稿篇3 各位老师们，你们好! 我是一名一般的幼儿老师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭渐渐地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小挚友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块奇妙的沃土.我的追求,我的幻想,我的快乐与苦痛都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。 爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必需
11、通过无私的钻研与奉献来诠释。 多少次，与孩子们嬉戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁视察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真烂漫的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜;而这多数次的多少次充溢了我的老师生涯，也装饰了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而傲慢、而骄傲。 孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它如同月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，充满在我的耳边，浸润着我的心田，我
12、怎能不倍加珍惜! 孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告知你老师就是幼儿园里的妈妈时;当你轻轻摩挲我的肩头时，我分明感到了老师这一沉甸甸的责任! 当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我激励你大胆告知同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充溢激烈的泪滴。 一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。 每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;专心探究那一双双闪亮眼睛里的奇妙，用敬重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真
13、的笑容、稚嫩的声音，让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜蜜可爱的小脸，一切的郁闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。 我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在嬉戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。 我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所酷爱的幼教事业中，让爱在平凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。 幼儿老师优秀演讲稿篇4 各位老师们，你们好! 望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园的老师，喜爱幼儿园的小挚友
14、，喜爱和大家一起唱歌、画画、做嬉戏打那时起，我就幻想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小挚友宠爱的老师。如今，我得偿所愿留在了幼儿园这块芳草地上。 记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么生疏而又熟识。老-师-好!一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，哦，你们好!我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：老师，我们欢迎你!我心中有些异样，从今日起我就是老师了。 美妙而充溢的日子匆忙消逝着。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞走进幼儿园。在充溢欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的伸手抚弄我头发,那是一种怎样的亲近啊!即使再累，心情再不
15、好，苦恼再多，也会烟消云散。 苏霍姆林斯基曾经说过：教化的奇妙在于酷爱孩子是啊，有人曾经把老师的爱比作阳光、比作雨露,老师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是老师的天职。老师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十多年来，我每天用微笑迎接孩子，用快乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们;当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲许多故事，同时不遗忘在故事中培育他们如何做人;当他们要做嬉戏了，我就是他们的好挚友，和他们尽情地玩-老鹰捉小鸡，我就是鸡妈妈，爱护着我的鸡宝宝;我们经常在一起看图书、听童话故事，一起
16、唱歌、跳舞，一起探讨为什么要爱护地球?为什么恐龙会灭亡 那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜蜜的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以激励和示意，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼当心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。 我班有个叫刘思源的孩子,由于家长很少让孩子与他人接触，让他养成了孤僻、内向的性格。以前我总觉得自己是真正的孩子王，可他让我看到了自己的失败。在班上他一语不发，独来独往。为了改善这一状况，我尽量抓住一切机会与他沟通，请他加入小挚友欢乐群体中去，希望他感受集体 活动的欢乐，可他
17、一点反应都没有。但我没有气馁，一如既往地找他玩，和他说法，用自己的爱心和微笑去感染他，虽然我知道他什么反应都没有。可慢慢地他我们之间产生了微妙改变。一天，他在玩插花，我走到旁边问他搭什么?可他没应，我刚转身，却听到他用微弱的声音说;我搭飞机。当时，我的感觉真的是无法形容，是惊异吗?不，我想更多的是深思。我知道他起先接受我了，我也一步一步走进这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。 孩子们的心灵犹如一张纯净的白纸，没有污滞，这就须要我们用爱心做画笔，须要我们用爱的力气来为这张白纸描上一笔笔生命的色调，绘就一幅色调斑斓的爱的画卷。 因为爱，我读懂了孩子们一双双光明的眼睛中出现的那份天真
18、与烂漫; 因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份无忧与欢乐; 因为爱，我深深地感受到一种人与人之间真实的力气，那就是爱的力气。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子! 我愿用自己的青春铺就爱心之路，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着清贫遥望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天! 看完幼儿老师优秀演讲稿的人还看： 1.我是一名幼儿老师优秀演讲稿 2.做一名合格幼儿老师演讲稿 3.幼儿老师一等奖优秀演讲稿 4.优秀幼儿老师演讲稿 5.幼儿老师感人演讲稿精选 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页