《2022年江苏省南京市高淳区届九级上学期期中质量调研检测化学试题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年江苏省南京市高淳区届九级上学期期中质量调研检测化学试题 .pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、- 1 - / 9 南京市高淳区20182018 学年度第一学期期中质量调研检测九年级化学试卷 1本试卷分第卷(选择题 )和第卷两部分,8 页,共 80 分。考试时间100 分钟。2考生答题全部答在答题卡的指定位置上,答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题,视为无效答题。3考试结束后,请妥善保管试卷,以便分析时使用。4可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 N:14 S:32Ca:40Zn:65 第卷(选择题 共 25分) 一、选择题:(本题共15 题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共 15 分)1下列物质的变化,属于化学变化的是A水变成水蒸气 B用粮食为原料酿酒 C石
2、蜡熔化 D用研杵研碎胆矾2地壳中含量最多的元素是 A氧 B硅 C铝 D铁3下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A硫 B铁丝 C红磷 D木炭4铝元素与氧元素的本质区别是原子的 A质子数不同 B最外层电子数不同C中子数不同 D相对原子质量不同5下列物质中,属于纯净物的是A矿泉水 B硫酸铜溶液 C汽水 D液态氧气6下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是A植树造林,绿化环境B减少烟花爆竹的燃放C鼓励驾驶私家车出行D使用清洁能源7铁生锈生成铁锈,铁锈的主要成分是三氧化二铁(Fe2O3), Fe2O3中铁元素的化合价是A -2 B+2 C-3 D+3 8下列物质的用途中,利用其化学性质的是A用氧气急救
3、病人 B夏日用冰为房间降温C用稀有气体作霓虹灯的填充气 D用氢气填充气球9下列微粒结构示意图中,表示某阳离子的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页- 2 - / 9 水A B CD10下列做法中,符合化学实验要求的是A块状固体药品可以用手取用B如果没有说明用量,液体药品一般取用12 mL C用药匙取一些固体,尝一尝是否有咸味D 实验剩余的药品应放回原瓶11下图所示的实验操作中,正确的是 A加热液体药品 B吸取并滴加液体试剂 C倾倒液体D读出液体的体积12生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是A室内
4、插花,满室飘香,说明分子不断地运动B热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变C10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔D湿衣服放在火炉旁,干得更快,说明分子运动速率随温度升高而增大13做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体14最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成了117 号元素(该元素部分信息如图所示)。下列说法不正确的是A该元素的相对原子质量为294g B该元素的原子序数为117
5、 C该元素的原子核外电子数为117 D钙和铕都属于金属元素15有关催化剂的下列说法错误的是A反应前后本身质量不变 B反应前后化学性质保持不变2 8 5 +15 2 8 6 +16 2 8 8 +17 2 8 +12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页- 3 - / 9 C一定加快化学反应速率 D同种物质可能对多个反应有催化作用二、选择题:(本题共5 小题,每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的,只选一个且正确,给1 分。每小题2 分,共 10 分)16对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是
6、A氢原子是最小的微粒,不可再分B氧原子的质子数等于氧离子的质子数C当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D分子、原子、离子都可以直接构成物质17对于下图理解错误的是A原子可结合成分子B可用表示氢分子的形成过程C物质都是由分子构成D氢分子聚集成氢气是物理变化18据报道, “ 毒淀粉 ” 是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)。马来酸是无色晶体,能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是AC4H4O4的相对分子质量为112 B马来酸中碳、氢、氧原子个数比为111 C马来酸中碳元素的质量分数最大D5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76% 19下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是序号
7、实验操作(或方案)实验目的A 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量B 向试管中加入2 mL 浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动C 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧D 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体20 3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和 1.8g 水。则对该物质相关判断正确的是 A该物质只含碳、氢元素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页- 4 - / 9 B该物质一定含有
8、碳、氢元素,可能含有氧元素C该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成D该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2 第卷(共 55分) 三、本题包括5 小题,共24 分21( 7分)( 1)写出下列符号的意义 K+3OH- (2)用化学用语表示: 1 个金原子 2氮分子 3 个二氧化碳分子 氧化铝 22( 3 分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的有(填序号,下同),属于单质的有 ,属于氧化物的有。 A B C D E 23( 7分)地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。(1)自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。实验室中进行中的操作
9、,须用到的三种玻璃仪器是。“直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为:自来水活性炭超滤膜紫外线直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为 。(2) 右图装置可研究水的组成。先将水电解,再检验两极产物。经检验管(填“ a”或“ b”)中为氧气,另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃,会发生现象,并生成水。关于水的组成,由此可以得出的结论是。(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是(填字母序号)。A使用节水龙头B直接将工业废水排入大海C集中处理生活污水后再排放D园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌24(
10、 4分)写出下列反应的化学方程式,并指出该反应所属的基本反应类型。( 1)电解水反应:,( 反应);SO2与SO3液氮氧气 、臭氧5%的过氧化氢溶液冰水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页- 5 - / 9 ( 2)钠与氯气(Cl2)反应: ,( 反应);25(3 分)镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。(1)写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式:。(2)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3,请你写出氮化镁的化学式:。(3)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式:。四、本小题
11、包含3 小题,共11 分26 (4 分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3 Li 锂6.941 4 Be 铍9.012 5 B 硼10.81 6 C 碳12.01 7 N 氮14.01 8 O 氧16.00 9 F 氟19.00 10 Ne 氖20.18 3 11 Na 钠22.99 12 Mg 镁24.31 13 Al 铝26.98 14 Si 硅28.09 15 P 磷30.97 16 S 硫32.06 17 Cl 氯35.45 18 Ar 氩39.95 (1)请从上表
12、中查出关于硼元素的一条信息: 。(2)第 3 周期中相对原子质量最大的金属元素的是。(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是(填标号)。a. C 和 Ne b. Be 和 Mg c. Al 和 Si d. F 和 Cl (4) 第 9 号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体和水,该反应的化学方程式为。27( 3分)某公司研制出了一种新颖的“ 装饰树 ” ,下表为该产品介绍。产品介绍“装饰树”表面涂了一层光触媒,这种光触媒是一种纳M
13、 级二氧化钛,能产生强烈的降解功能,能有效降解空气中的有毒有害气体,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发,不消耗,具有长效性。族周期精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页- 6 - / 9 (1)根据产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种(填 “ 反应物 ” 、“ 生成物 ” 或“ 催化剂 ” )。(2)右上图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果,由此可知:第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是;第二代光触媒与第一代光触媒相比,优点是(写出一点即可)。28( 4分)阅读下列科普短文
14、,然后回答问题。臭氧( O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层;臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、氮的氧化物等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂 “ 氟里昂 ” 等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增
15、加,如不采取措施,后果不堪设想。( 1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到的现象。( 2)写出在臭氧发生器中,氧气转变为臭氧的化学方程式。( 3)应采取 的方法保护臭氧层。(4)二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反应能生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法。写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式 。五、本小题包含2 小题,共14 分29( 9 分)在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中,老师为志强同学提供了下列仪器(导管、橡皮塞等已省略),请你帮他完成相关实验内容。(1)志强为了制取一瓶干燥的氧气,他应该选用的仪器有:(填编号),该反应的化学方程式为 ,此
16、处收集气体的方法为 。(2)向制气装置内加入药品前,他应该进行的操作是,其具体操作步骤是:。(3)志强同学认为,在不改变发生装置的前提下,他还可以选用(填反应物名称)与二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式为。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页- 7 - / 9 (4)实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气,该反应的化学方程式为。(5)以下是木炭在氧气中燃烧的实验图:验证燃烧产物的方法: 。30( 5分)在实验室可用下列装置制取蒸馏水,请你回答下列问题。(1)冷水由c 仪器的 B 端进入,这样做的好处是:。(
17、2)在实验前,常在仪器b中加入几颗碎瓷片,其作用是:。(3)d 仪器中最先收集到的2mL3mL 液体要弃去的原因是:。(4)设计实验证明仪器d中收集的水是软水:实验步骤实验现象实验结论该水是软水六、计算题(共6分)31某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:( 1)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2中含有 种元素,其中钙元素与氧元素的质量比本品为复方制剂,每瓶含葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2600 mg 、葡萄糖酸锌Zn(C6H11O7)230 mg。【规格】 10 mL 【用法用量】婴幼儿每日510 mL。成人每日2030 mL ,分 23 次饭后服或遵医嘱。精选学习资料 - -
18、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页- 8 - / 9 为 。( 2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为。( 3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为。( 4)每瓶中含钙元素的质量为mg。( 5)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的口服液含15 mg 葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为mg。化学参考答案及评分标准意,按题意选对给2分,错选、多选不给分,少选且选对给1 分。 ) 1-10、BACAD CDAAB 11-15、DBCAC 号16 17 18 19 20 案BD C B D CD 化学方程式判分要求:化学式错误不得分
19、;没配平扣0.5 分;同一方程式中条件、上下箭头缺少或错误,共扣0.5 分。三、(本题包括5 小题,共24 分)21( 7分) (1) (一个)钾离子3 个氢氧根离子+2 价镁元素(2) Au 2N23CO2Al2O322( 3分) BCD A E23( 7分) (1) 过滤漏斗、烧杯、玻璃棒(缺一不得分)吸附(2)a爆炸水是由氢氧两种元素组成的(3)C 24( 4分) (1) 2H2O2H2+ O2分解(2)2Na+Cl2=2NaCl( 可不写条件 ) 化合25( 3分)( 1) 2Mg + O22MgO (2)Mg3N2(3)2Mg + CO22MgO+ C 四、(本题包括3 小题,共11
20、 分)26( 4 分)( 1)硼元素的原子序数为5 或硼元素的元素符号为B 或硼元素的相对原子质量为10.81 (合理答案均给分)(2)Al (或铝)( 3)b、d (4)4HF + SiO2=SiF4 +2H2O 27( 3 分)( 1)催化剂;(2)有光照;无光照也有较强的降解功能(或同条件下降解能力更强)(合理答案均给分)28( 4 分)( 1)带火星的木条复燃(2)3O2 2O3(3)减少CO、氮氧化物等气体及“ 氟里昂 ” 的排放(合理答案均给分)(4) 3SO2+O33SO3五、(本题包括2 小题,共14 分)29( 9分)( 1) 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2 向
21、上排空气法(2)气密性检查导气管一端放入水中,用手紧握试管,观察水中有没有气泡冒出(3)氯酸钾2KClO32KCl+3O2 (4)2H2O22H2O+O2(5)向实验后的集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,液体变浑浊30( 5分)( 1)使水蒸气得到充分的冷凝(2)防止加热时液体暴沸(或防止加热时液体沸腾太剧烈)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页- 9 - / 9 (3)防止仪器不干净,收集到的蒸馏水不纯( 4)六、计算题(共6 分)31( 1)4 5:28 (2)430 (3) 9.3% (4)55.8 (5)27.9 实验步骤实验现象向烧杯中倒入少量仪器d 中的水,并加入少量肥皂水,用玻璃棒搅拌烧杯中有大量泡沫出现或烧杯中没有浮渣出现精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页