2022年七下第四单元复习 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神七下第四单元字词复习姓名学号一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字家 ju n () qi 意 () f 水 () ch n 视 ()妥 ti () r ng 杂 ()ji 然而止() k ng 奋 ()参差不齐 ()叱咤风云()闭塞()剔透()瀑布()矗立 () 蓦然()烧灼()粲然()晦暗()颦蹙() 浑身解数()撺掇 () 归省()行辈()大彻大悟() 羁绊 () 渺远 ()水门汀()口头 ch n ()朱砂() xu n 丽() y立() zh u 雨 () z o 热 ()ti n 静 ()惊 h ng () ch 凤()静 m () zh 裙()曳屋 ()中间()

2、少顷()犬吠()尽态极 y n() y语()二、 口技京中有善()口技者。会()宾客大宴() ,于厅事之东北角,施()八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺()而已。众宾团坐() 。少顷() ,但闻( )屏障中抚尺一下, 满坐( )寂然( ),无敢哗者。遥闻深巷中犬吠( ),便有妇人惊觉欠伸( ),其夫呓语( )。既而( )儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚( )儿乳() ,儿含乳()啼,妇拍而呜( )之。又一大儿醒,絮絮( )不止。当是时( ),妇手拍儿声, 口中呜声,儿含乳啼声, 大儿初醒声, 夫叱( )大儿声,一时( )齐发,众妙毕( )备。满坐宾客无不伸颈,侧目( ),微笑,默叹(

3、),以为妙绝。未几( ),夫齁声( )起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索( ),盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒( ),稍稍( )正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼, 妇亦起大呼。 两儿齐哭。 俄而( )百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。中间( )力拉崩倒( )之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋( )许许( )声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽( )人有百手, 手有百指, 不能指其一端() ;人有百口, 口有百舌, 不能名( )其一处也。于是( )宾客无不变色离席,奋( )袖出臂,两股( )战战( ),几( )欲先走( )。忽然抚尺一下,群响毕( )绝。撤屏视

4、之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已( )。三、填空1、 竹影是我国现代著名的家、家写的一篇叙事散文。他著有作名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神品 、 等。2、 观舞记作者是,她原名,她的作品有 、 等。3、 春夜洛城闻笛中表现思乡之情的句子是,。描写笛声悠扬悦耳的诗句是,。4、, 云 从 窗 里 出 。, 弹 琴 复 长啸。,思君不见下。5 、峨眉 山月歌中 连 用三个地名

5、 来表达诗 人 的思念之情的 句子是,。6、 竹里馆中以声响衬托静境的句子是,。 逢入京使中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是,。7、 昆 虫 记 作 者 _, _( 国 家) 著 名 的 昆 虫 学 家 ,他的 昆 虫 记 被 译为“_ ” 。四、 阅读社戏,简答:1、小说开头说“我”在平桥村受到“优待”,后又写“我”受到朋友们的“嘲笑”,这矛盾吗?为什么?2、在看社戏的过程中,双喜为什么要向“我”解释铁头老生不翻筋斗的原因?3、从文中看,社戏看得“我”昏昏欲睡,豆也很普通,可小说最后却说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”这是为什么?阅读社

6、戏中以下文段,回答问题:【甲】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐 “要小心”的时候,我们已经点开船, 在桥石上一磕, 退后几尺, 即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,(A)夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(B)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但

7、我却还以为船慢。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇

8、船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。4甲文中有哪几句写航船速度之快?请写在下面横线上。5甲文中“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是。6甲段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称。7甲文画横线的A句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯?8甲段 的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。请各用一个恰当的词来概括并找出例句,如:嗅觉清香,例句:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。视觉:,例句: _触觉:,例句: _听觉:,例句: _9. 甲段文中画线B

9、句子运用了什么修辞方法?有何作用?10. 甲乙两段景物描写,哪段是写夜船去看戏的?哪段是写看完戏归航的?在文中找出两处依据。11. 两段都描写了船行很快,哪一处是正面描写,哪两处是侧面描写?五、阅读安塞腰鼓一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。但是:看!名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页

10、- - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即便得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭

11、塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲!好一个安塞腰鼓!1. “一群茂腾腾的后生”, 用这几个字组成短句作为文章的首段, 有什么作用?2. 为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫, 接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓。3. 紧贴在他们身体一侧的腰鼓, 呆呆地 . 似乎从来不曾响过. 一句中 似乎 可否去掉为什么。4. “但是 : ”“看 ! ”单独成段, 有怎样的表达效果。5. 画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美。6. 骤雨一样 , 是强健的风姿 这些内容运用哪些修辞手法作用是什么?7. 如何理解画横线的两个句子的含义。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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