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1、2022年带评语的初中写景作文 写景作文就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物详细地、生动地描绘出来,以此来抒发作者的思想感情。以下是学习啦我为大家整理的带评语的初中写景作文,欢迎大家参考阅读。 带评语的初中写景作文篇1 弯曲的木橹在水面上一来一回悠闲搅动,倒映在水中的影子,被木橹搅碎了,破城斑斓的光点,迷离的闪耀着,一阵风吹过,如同一匹长长的彩色绸缎,没有人能用画笔描绘它朦胧炫目的花纹,甚至是古代最闻名的山水画家王维,也难以画出这景色。 在周庄的小河里泛舟,充溢了诗意。小小的木船,在窄窄的河道中缓行,拱形的桥孔一个接着一个从头顶拂过。贞丰桥、富安桥古老的石桥,一座有一座的形
2、态,一座又一座的风格。老桥们,您们如德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧!您们把多少人们渡过对岸桥上的游客低头看河中的美景,船上的游客向桥上的游客招手示好。我站在这座石桥上,静静地,仿佛自己也是一座古桥,我的身躯变成桥梁,双手双脚变成支柱,我见证了古代人民互帮互助,亲如一家的生活。 走过一座座石拱桥,来到了大街小巷,一阵阵琵琶的声音传入我的耳朵,它虽然不像小提琴一样温柔,不像大提琴一样厚重回响,不像铜管齐鸣一样雄浑磅礴,但她像鸟儿的歌声一样嘹亮悦耳。 听着嘹亮悦耳的琵琶声,我来到一家茶馆,喝着功夫茶,说着人人爱的苏州话,听着琵琶的音响,我仿佛回到了古代,穿着旗袍走在这水韵的周庄观赏风景 时
3、间过得真快,转瞬天色慢慢朦胧起来,我该回家了。我告辞了周庄,边走边想着这是天堂! 评语:这是一篇写景的文章,小作者用细腻的笔触,抒情的笔调,给我们描绘出了一幅充溢诗情画意的水韵周庄山水画。透过作者那生动形象地描写,我们仿佛置身其中呢。 带评语的初中写景作文篇2 秋姑娘静静地来到了人间。秋天是一个充溢诗情画意的季节。 傍晚,我闲逛小区,走到一棵银杏树前,树叶像千万把小扇子,扇走夏天的燥热,扇来秋天的凉快。突然,一片银杏树叶渐渐地飘在我的眼前。我走上前去,捡起落叶。长长的叶柄细而松软,叶面像半圆形,叶的边缘仿佛女孩子的裙边。用手摩挲光滑而松软就像摩挲上等的绸缎,它散发着一股凉爽,我决心要把它好好的
4、珍藏。 突然,一阵浓郁的花香迎面飘来,使人沉醉。循着迷人的花香,我来到了桂花树前。它矮小,笨拙。很多叶子聚在一起,特别茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花,威严凛凛地守护着叶面,像涂蜡了一样油亮。在阳光的照射下,叶子边缘有锯齿状的小刺,我用手轻轻点了一下刺,特别扎手,真不愧是一位威猛不屈的将军呀! 枫叶火红火红的,像熊熊燃烧的火焰。它的形态像金鱼的尾巴,叶面仿佛是秋姑娘细细裁剪!梧桐树叶有宽大的叶掌,叶脉清楚又如人的血管,中间有淡青色,夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯,向上卷起,一阵风吹来,一些叶子渐渐地飘落下来,像一群翩翩起舞的蝴蝶。 啊!我爱漂亮的秋天! 评语:这篇写景
5、的文章着眼于各种树叶以展示秋天的美,作者能精确把握各种树叶的特点,如桂花树叶边缘有锯齿状的小刺,梧桐树叶有宽大的叶掌、叶脉清楚等。文章中大量运用比方的修辞手法,将树叶的特点更生动形象的呈现出来,字里行间难掩作者对树叶和秋天的宠爱之情。 带评语的初中写景作文篇3 有人喜爱天上的繁星,有人喜爱皎洁的月亮,而我却喜爱迷漫的晨雾。 早晨,推开窗,映入眼帘的是一大片充满在空间的晨雾,如画镜一般。远处隐隐的青山在晨雾里显得青翠婆娑,花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来,树木抖动着身子翩翩起舞,如若站在大树下,仿佛颗颗珍宝从天而降!隔着草坪,行人车辆的模糊轮廓,恰似看到的皮影戏,朦胧而又显
6、得不太真实,一点点消逝在早晨的雾中。 雾淡了些,大自然似乎披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处,远处的天空下一些大树的丫枝渐渐地露出,加上一些淡淡的白霜,构成了一幅干净奇异的水粉画。这时,不知从什么地方飞来几只麻雀,为这幅画平添了一丝色调。 这景象,多像西游记里所描绘的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄雾,不是正待人骑上的天马吗?那宽敞的公路置身于茫茫的雾中,不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗! 慢慢的,太阳从雾里的覆盖中钻出来,像个红色的圆球,挂在天空中,散出柔软的光,使得一切景物在阳光中闪耀着迷人的身姿。啊!我爱着迷漫的晨雾。 评语:这篇文章小作者根据时间依次,将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托,早上行人车辆的模糊轮廓衬托此时雾的浓烈;薄薄的白纱又说明此时雾已慢慢散去;使得一切景物在阳光中闪耀着迷人的身姿则说明雾已完全散去。文笔细腻,表达精确,真是一篇难得的好文章! 带评语的初中写景作文第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页