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1、2022年我需要自由六年级话题作文 雄鹰是自由的，因为它可以在天空中尽情地翱翔;狮子是自由的，因为它可以在森林中欢快地奔跑;鱼儿是自由的，因为它可以在河水里愉快地划水。我们也希望自由,但因为有很重的学习压力。下面是我整理的关于我须要自由六年级话题作文，欢迎阅读! 我须要自由六年级话题作文1 小草想着大地，云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海;而我，却好想得到自由. 从小到大，父母、老师总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不行以去哪儿假如不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”，妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我恒久是长不大的孩子虽然我有好多
2、心事，却已不能说，与你知，莫非就不能给我们留一点自己的空间吗? 父母总是什么事都爱自做主见，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我.所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样逍遥自在的翱翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的吩咐，甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了，是恒久不行能实现的. 对于我的这种想法，别人认为是不对的.因为终归是父母把我们辛辛苦苦哺育大的，没有父母，哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关切，这是父母爱我们的一种方式这些我都知道，可是他们也应当站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧?假如每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一
3、天我会受不了，会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式. 在现实里，我不行以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由! 那么，究竟谁才能给我，我最想要的自由呢?是父母?是老师?不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有吩咐 我须要自由六年级话题作文2 自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去找寻，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。 望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们根据自己的意愿将儿女们设计，直到
4、满足为止，做这件事他们从来不知疲乏。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲乏值得我们学习;这“不知疲乏”蕴涵的宏大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。如同破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的.树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够强壮。 我信任无神论，但我更信任每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜爱的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最终她自己开了一家公司。 俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是唯一开启胜利大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一
5、阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫公路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱胜利。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它也许会好过一点。 请让我们孩子去做自己喜爱的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的憧憬!或许在这过程中我们会受到损害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们肯定会为我们的抗拒与胜利而傲慢。 常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来爱护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清爽肯定会沉醉每一个人! 我须要自由六年级话题作
6、文3 初春，院子里的树都生气勃勃的长着，有一棵树却不慌不忙的等着，没有任何争风吃酷的迹象。很快夏天到了，全部的树都长大了，在桃红柳绿的日子里蒸蒸而上，谁也不知道当时的那棵不发芽的小树是哪棵，因为它与别的树并无区分，也正在树群中享受美妙呢。 人生不也是如此吗?人生不是百米赛跑，不是一起先走了弯路或者落后就没有变更的机会，只要你能在漫长的旅途中坚持下来，总有获胜的一天。 在如今社会的快餐文化中，中国的家长只想着要让孩子赢在起跑线上，还没上小学便已经这个补习班，那个艺术班。却没有想过如何培育孩子丰富的想象力，完善的人格，良好的心理素养，让孩子赢在终点线。这样的教化方式，只能让我们中国更加落后于其他发
7、达国家。 德国的教化更加令我们深思。只有8200万人口的德国却拥有世界上一半的诺贝尔奖。他们的孩子在幼儿园、小学、初中不只是玩，还有熬炼表达实力，学习独立生活，中学才是他们真正起先学习的起跑线，所以根本没有补习班的概念。德国的教化体系是非常特别的，上高校很简单，但想上的人并不多。 德国的教化理念是：“做一个有用的人”。不只是读书，许多的职业都能做一个有用的人，真正是“条条大路通罗马”。也正因为如此，每个孩子出来，脑子里别人的东西少，自己的东西多。这样一来，基础学问够用，加上非凡的想象力和执行力，德国的科技如何能不领先世界? 鱼和熊掌不行兼得，就像想象力和学问，从某种意义上讲它们是对立的，因为想
8、象力的本质是荒诞，而学问的本质是逻辑。一旦孩子脑子里装得尽是学问，那么想象力就装不下了。 人们都应当懂得，人生就是马拉松，不是看开头，而是看中间，只要你不放弃，才能笑到最终，笑得最好。 让我们如初春的小树一般自由的成长，选择一条适合自己的路，不怕他人言说，坚决走向自己的彼岸。 我须要自由六年级话题作文4 夜，已深了。一阵凉飕飕的风袭来，小皮不禁打了一个冷颤。想象以前，小皮真懊悔 小皮诞生几个月后，父母就死了。从今以后，小皮就流浪街头，和一群野狗混在一起。 一天，小皮在超市门口望见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩肯定很孤独，因为看上去她有一双很愁闷的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很
9、远。 其次天，小皮又在同一时间，同一地点望见这个女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩最终留意到了小皮，把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱，所以，小女孩给它取了这个名字-小皮。 从今以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主子生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主子收留了它，它肯定要报答她，倾尽它的所能。 慢慢地，小皮长大了，它也觉得这个家呆腻了，因为主子一个人主，也没什么挚友，每天的生活很枯燥。而且，没隔一段时间，主子还会把小皮拉去理发，把它那一身的毛剪短。它好厌烦这种生活，它觉得这样的生活真的一点自由也没有，所以体在一个停了电的晚上，跑了出来。 小皮好快乐
10、，它在心里：最终可以重生另外! 到了第日天的中午，小皮那颗兴奋的心才安静下来。接着问题来了，它发觉肚子饿了，于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻找，垃圾里的东西又臭有烂，小皮看不中吃不下。天快黑了，万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时，一个恶狠狠的声音传来了：“这是我的地盘，谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头，发觉一只目露凶光的野狗站在前面，小皮胆怯了，就赶忙吐出了这块骨头 就这样到了晚上，小皮还没找到食物，它好懊悔，真的不该跑出来。但转念一想，一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。 我须要自由六年级话题作文5 父母的呵护，令我们犹如温室中的花朵，衣来伸手，饭
11、来张口。可父母是否想过，应让我们放手一搏，才能绽放我们的花季。 冼星海曾说：“在经验了暴风与血雨，才能绽放胜利之花。”此言非虚。我们正处于人生的花季，假如不拼搏，不独立，不奋斗，怎能绽放?怎能为自己留下无悔的篇章? 雏鹰憧憬着蓝天，就毅然离开温馨的鸟窝，独自奋斗，在经验多数次失败后，最终翱翔于天际，独享这美景。正如我，我憧憬自由，希望父母能给我自由的空间，让我放手一搏。我知道，你们给我无微不至的关怀，是希望我能在学业上出彩，令你们傲慢。虽然世间竞争残酷，毫不留意就导致名落孙山，即使如此也希望你们能给我自由的空间，让我能做些力所能及的事，能自食其力。 日本的教化方式正是如此，冬日里，让孩子们赤脚
12、走路，赤裸上身，在雪地里奔跑;成年了，父母仅给些解决温饱的资金，让你独自闯荡于江湖，体验生活的艰辛。这便是老人口中所说的“吃得苦中苦，方为人上人”吧!在中日沟通中，中国孩子的学习成果与日本孩子相差甚少，更可以说是略胜一筹，然而，我们的独立自主生活实力却与他们相去甚远，简直可说是十万八千里。 曾在电视上望见“荒岛求生”这个节目，令人震憾：他们的生存实力怎么这么强?无论是找水源、求火种，还是找材料搭帐篷，都轻而易举地完成。而我还只会做最一般的烧泡面，都不敢想象当灾难真正来临时，我们的生存几率有多少 一次在商场中无意丢失，我呆呆地站在那里，一动都不敢动，人流从我两边分开，我仿佛处于另一个世界，震惊、惶恐，泪水在眼眶里打转，虽然只是短短一瞬间，对我来说却像是永恒。 我们应当报答父母的哺育之恩，乌鸦也会反哺，更何况人类?可父母您们不应对我们过分溺爱，应让我们学会独立更生，不然，当我们身处社会时，吃苦的还是我们。 父亲，母亲，望您们让我放手一搏，让我拥有自由的空间，让我在花季中谱写无悔篇章! 我须要自由六年级话题作文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页