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1、2022年小学五年级写傅雷家书读后感 品读完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得体会，何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面我给大家整理了小学五年级写傅雷家书读后感，希望大家喜爱！ 小学五年级写傅雷家书读后感1 不经意的笔墨，不为发表而创作，只为远在海外的儿子学业有成，健康欢乐;只为年迈的双亲放下牵挂，安度晚年。 每一封信都饱含着深深的父子之情。儿子在钢琴前轻敲琴键，将自己全部的青春激情倾注在每一个饱满圆润的音符中，他时而有学术上的怀疑，时而惦念远隔万里的故园，他便提笔拟一封家书给父母，或是拿起从前父亲的家书再细致研读一遍，以便从父辈的阅历教训中吸取养分。父母在繁忙的工作
2、中经常抬眼，望向窗外，看看邮箱中是否有新到的信件，若是几星期都不见来信，他们便整宿整宿睡担心宁。 傅雷经常将傅聪作为一个探讨艺术、沟通音乐的对手。来往信件中常看到父子二人主动发表自己对某个音乐家的看法以及钢琴演奏方面的专业学问。由于两人教化背景不同，年龄也有差距，所以有时看法不尽相同，在双方的沟通中，“取其精华，弃其糟粕”，使东西方文化相交融，傅雷激发出傅聪青年人的感想，让自己也得到了簇新养料，更让儿子取得了进步。 傅雷曾在家书中写“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面，我做父亲的只想做你的影子，要随时随地帮助你、爱
3、护你，又不要让你对这个影子觉得厌烦。”的确，傅雷除关切儿子的学业外，还非常重视教育儿子的做人，他多次在信中提到要多给旧时的挚友写信，只有事实才能证明你的心愿，只有行动才能表明你的心迹，待挚友不能薄情，傅雷告知儿子青年人最简单给人一个“忘恩负义”的印象，其实他是眼睛望着前面，饥渴一般的忙着汲取新东西，并不肯定是“忘恩负义”，但懂得这一道理的人很少，你千万不要让人误会，从字里行间流露出一个父亲对儿子的关爱之情。 对于父亲而言，无论儿子是否长大成人，是否早已名满天下，他终究还是一个孩子，须要父母的帮助、指引和关切，多点“唠叨”“说教”至少可以使他少走些弯路啊。 在傅雷严格的教化下，傅聪不仅蜚声乐坛，
4、而且自我反省实力也非常强，傅聪在信中多次给父亲具体介绍自己参与竞赛的多个细微环节，谈到自己对其他选手的褒与贬，也有对自己竞赛的看法。期间他刻苦勤学，奇妙的琴声博得了大多数人的赞誉，但傅聪并不过分傲慢，相反，他总对自己的竞赛或演出效果不很满足，在家书中客观、冷静地分析自己的优缺点，并与父亲商讨方法加以改正。 事业上巨大的胜利并没有使傅聪丢失自知之明，众人的掌声、拥抱和赞美，都没有削减他对艺术的谦卑，繁忙工作中的他，并没有许久不给父母写信，照旧具体地给父母介绍自己的近况，把父母当作最为信任的人，这些便是他对父母的最好回报，是赐予他们爱的回赠。 即使在傅雷被错划为“右派”之后，他也与海外的儿子保持通
5、讯关系。悠悠岁月，茫茫大海，家书将遥隔万里身处两地的父子的心紧紧地连在一起。 一份家书，承载着浓浓的父子情。 小学五年级写傅雷家书读后感2 最近在备课的时候翻到傅雷家书两则，距离我第一次读这本书，已经很久了。 可能是年纪大了，比较能够感受家长的角色了，每每读到父亲挂念亲儿却得不到回应的段落，心里只觉得难过。然而年少时，又有多少人，能够在劳碌工作或学业的同时兼顾父母的爱?在这一点上，我特别希望和学生沟通彼此的感受。 课文只摘录了来往家书中的两则，第一则写傅雷在儿子傅聪遭受生活挫折时，对他的谆谆激励;其次则写傅雷在得知傅聪演出胜利之后，对他表达的兴奋与赞美。文中父亲与儿子同喜同悲，傅雷以过来人的身
6、份，理解傅聪的心情，激励他面对，支持他发展，更确定他的成就。在我们看来，这就是一副父慈子孝的志向家庭的模样。 但是，作为一个年轻人，一个拥有远大志向理想、已经展翅高飞的年轻人，在与父母的来往当中，真的就如此“按部就班”吗? 我很新奇。 在更多的家书中，我们可以看到，傅雷总是在信中提及，希望傅聪可以多写家书，说说自己近况。而傅聪在遇到问题的时候，也不肯定都与父亲商议。每当傅雷从报上、挚友处打听到儿子的消息，他总是深感自责，不断地问自己：是不是自己老了，看法不中用了，所以孩子才不情愿听? 可见，家长与孩子的关系，天下之大，却是那样类似。 孩子长大了，父母的牵挂不会断，无论多远都想遥遥牵着风筝的那一
7、头，哪怕只有一点点，哪怕只传回一点点消息，父母为之喜，为之悲。 而作为孩子呢，渴望独立、独当一面，加之生活劳碌，总是在不知不觉中把父母越推越远。殊不知，父母的心却因为这种渐行渐远无力着，落寞着，放不下，握不住，到处不知如何是好。 说了这么多话的我，也许是希望孩子们将来和父母相处的时候，对于父母的唠叨和说教，多一些耐性，甚或是忍耐，不要把他们生生地拒之门外。要知道，天下父母能像傅雷那样把话说清晰的并不多，更多的时候，他们满载着爱却不知如何表达。他们说的话或许不如人意，却很真，很真。 龙应台在目送里说，所谓父女母子一场，不过是不断看着他的背影渐行渐远，它还告知你，不必追。 只消数一数，你就会知道相
8、处的时间那么那么少。 我的准则是，凡事不留缺憾。而父母，则是我一生最不情愿对其有缺憾的人。 小学五年级写傅雷家书读后感3 傅雷家书凝合着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的疑问。 傅雷用个人的经验现身说法，教育儿子待人要虚心，做事要严谨，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问，全部像良师益友一样提出看法和看法。圈圈爱子之心，溢于言表。 傅雷家书是我国文学艺术翻译
9、家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能不能从中学习到教化子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的能不能从中学习提高技艺的方法，对解放初期这段历史感爱好的挚友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中瞅出傅雷是一位对个人要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻个人的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神
10、令人感动。 这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪闻名钢琴大师、傅敏英语特级老师，是他们先做人、后成家，独立思索，因材施教等教化思想的胜利体现。 这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪闻名钢琴大师、傅敏英语特级老师，是他们先做人、后成家，独立思索，因材施教等教化思想的胜利体现。 小学五年级写傅雷家书读后感4 “我要再和你说一遍：平日来信多谈谈音乐问题。你必有很多感想和心得，还有老师和别的教授们的看法”这是傅雷给儿
11、子傅聪的家书中的一段话。在傅雷家书中，我看到了一位教子有方，并深爱着自己孩子的父亲。在书信的字里行间，流露出了傅雷对傅聪的谆谆训诲与父爱之情。 傅雷在这些书信中，告知了儿子处世之道，告知他如何做人、如何搞艺术，甚至如何对待生活、爱情等等的问题。虽然，书信中的一句句带有关切的话语中带有父亲独有的、不行抗拒的威历，但是，我们仍能从中看出傅雷对儿子的关切、期盼之情，同时也可以看出他们的父子情深。 傅雷经常在信中教给儿子处世、做人之道，他经常提到的便是礼貌，又或是礼仪。“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了外套，却留着丝围巾;二是经常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。”傅雷他非常留意儿子的行
12、为，对儿子的视察特别细致。到别人家里，脱了外套，却留着丝围巾和常把手放在口袋里，这两件小事在我们看来都不太重要，甚至是微乎其微，终归，当代青年多数人都做过这样的事，有的人还有可能成了习惯。但是，傅雷却认为这是“重要的事”，无论自己有多忙都要和儿子提出来、谈一谈。“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规则成了习惯，一辈子都有好处。”这句话体现出了：傅雷不单单是提出了傅聪的问题所在，他还提出了改进建议。由此两处可以看出傅雷对儿子礼貌礼仪方面的重视，这种对儿子细致入微的关切体现出了浓浓的爱子之情。假如他没有那么重视、那么爱、那么关切孩子，又怎么会留意到这样微小的细微环节
13、呢? “学问第一，真理第一，真理第一，爱情其次，这是我至此为止没有变过的原则。”傅雷在信里这样说到。他对儿子全方面的关切与训诲，流露出他与孩子之间的爱。读后感但这种爱可能不仅仅是亲情的爱、父与子的爱，还有挚友、师生之间的“爱”，是一种感觉、一种信任，是关切、帮助在一封封书信中，傅雷与儿子傅聪的关系更像是亦师亦友。傅雷虽经常给孩子提建议，但他也会对孩子反思自己的过错，不是那种只挑别人错误，看不见自己过错的人。他们之间的爱，溢于言表。 说到这里，我不禁想起了我的父母。他们虽然没有傅雷夫妇那样宏大，但父母带给我的爱与他们带给他们孩子的爱是一样的，都那样深厚、那样静默无言。父母他们事事为我着想、为我操
14、劳、为我树立榜样这样日常的训诲又何不是日后我立身处世的准则呢? 父母都是如此，他们总在不经意间流露出他们那深厚的爱。无论是傅雷夫妇那样的伟人，还是我们父母那样平常的老百姓，都是如此。他们用自己的方式激励、支持我们成长。“只要你能坚毅，我就一辈子放了心。”傅雷在信中提到，让自己的孩子做一个坚毅的人也是天下父母所希望的吧。 小学五年级写傅雷家书读后感5 这是一本五味杂陈的书，像历史，像政治，像建议，像现实，像人生，像生命。 在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”，通过他的境遇来看，是这样的。同彭德怀元帅一样，他同样也在_中摔了跤，且拒绝致歉，永不屈服，但他最终因身心熬煎，走向了不归路。
15、带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激，但开头的大篇幅的干脆抒情是极其罕见的，至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”，因为情感表达的困难及内心中一个悄然形成的面子。因此，我不免能猜想到傅雷的教化方式以及他的忏悔，在他后面担忧傅聪叛逆，一去不复返也能表达如此。 以辩证的方法来看，傅雷在后期催信时也说过，他是好面子的，他是不太喜爱表达的。但在这此他表达了，假如把面子比作一场竞赛，那么很明显，他输得一无所取。但在为人父母上，他便从今，大获全胜。 我是很赞同家书的，因为我本人特别的恋家。在过去总用家书，但大多是父母喜往，儿女厌回。最终父母就得“
16、催稿”，像我爸，上中学，也住校，没事不来信，一来信爷爷奶奶就知道，确定又缺零花钱了。而现在，家书这种东西一来可以使说的话经过过滤，避开不必要内容，二来可以给双方一个台阶下，谁也不会没面子，谁也不会有顾虑。 从傅雷这个人及他所写的信来看，他应当是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了，会创建一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为，拥有一颗真诚，不受外界所变更的纯真之心的人，将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化，恒久昂扬地挺起头颅，创建出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实须要的。 傅雷家书，其实大可读成一本教科书，它教人们如何应对逆境，如
17、何保持纯真，它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况，在现在看尤为珍贵。 关于傅雷自杀，是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充溢棱角的，而非其他人的光滑圆润，我认为傅雷也是如此。 一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去，而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从今来看，他的确是一位不成熟的人，但他已经将生命的意义读懂了，但作为一位现代人的看法，这无疑是极端错误的，为了达到目的的自杀是不成熟的，没有目的的自杀是毫无意义的。 愿赤子之心永存。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页