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1、 九年级历史下犚 犑 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第课 第二次工业革命 一、 电的应用 第二次工业革命 （ ） 开始： 世纪六七十年代。 （ ） 特点： 。 主要成果： 美国发明家 发明了耐用的白炽灯泡等； 他还在纽约建 立了美国第一座火力发电站， 促进了电灯的广泛使用。 影响： 人类社会进入了“ ” 。 二、 内燃机和新的交通工具 内燃机 （ ） 地位： 是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 （ ） 影响： 解决了交通运输工具的 问题， 带动了相关的新兴 工业的发展。 交通工具 （ ） 世纪 年代， 德国人 制造出一辆由 驱动的汽 车。 年， 美国的福特汽车公司使用 生
2、产汽车， 带来了汽 车制造业的革命。 （ ） 年， 莱特兄弟发明的 试飞成功。 三、 化学工业和新材料 地位： 现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。 主要发明 代表人物 国别时间发明影响 瑞典 年现代炸药在军事、 工程等方面得到了广泛应用 海厄特美国 年赛璐珞现代 工业由此诞生 夏尔多内 法国 年 开辟了新的纺织品生产领域 第二次工业革命的影响 （ ） 促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家 取得了跨越式的发展， 成为 强国。 （ ） 主要资本主义国家出现了 ， 资本主义由自由资本主义向垄 断资本主义即 阶段过渡。 第二次工业革命对中国有什么影响？ 世纪六七
3、十年代， 第二次工业革命兴起， 西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动， 争夺商品 市场、 原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分完毕的情况下， 中国成了它们掠夺的中心， 这次工业革 命对中国的影响是： 中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国开始进行政治制度和思想文化方面的变革；客观上促 进了中国民族资本主义的进一步发展， 为维新变法运动和资产阶级民主革命提供了社会基础和阶级基础， 这是世界历史发展潮流所产生的必然结果；客观上也传播着进步和文明， 促进了中国近代科技的发展。 历史比较 第一次工业革命与第二次工 业革命的比较 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 开始 时间 世纪 年 代
4、世纪六七 十年代 代表 国家 英国美国、 德国等 工业 部门 以 轻 工 业 为主 以 重 工 业 为主 主要 标志 蒸汽机的发 明和使用 电 力 的 广 泛应用 进入的 时代 “ 蒸汽时代”“ 电气时代” 交通 工具 汽船（ 轮船） 、 火车 电车、 汽车、 飞机 对生产 关系的 影响 资本主义制 度最终确立 资本主义进 入帝国主义 阶段（ 出 现 垄断组织） 易错易混 第二次工业革命中， 人类社 会进入了“ 电气时代” ， 电力虽然应 用广泛， 但这次工业革命中的主要 动力不是电力， 而是内燃机。 第二单元 科技改变生活， 科技有利有弊。 【 提取信息】 材料一： 世纪 年代， 实际可用的
5、发电机问 世。与此同时， 电动机也制造出来。不久， 出现了集 中供电的发电厂， 输变电技术也日益完善电灯、 电车、 电话、 电影放映机等机电产品纷纷涌现， 改变了 人们的生产和生活。 （ ） 从材料一中， 你能获取哪些历史信息？（ 写出两点 即可） 【 观察图片】 材料二： 图一 早期汽车图二 飞行者号 （ ） 材料二中的两种交通工具的发明者分别是谁？它 们的问世得益于哪种新动力机的发明？这促进了 哪种能源的开采和利用？ 【 观点点评】 材料三： 近年来， 深圳实行小汽车限购， 电动汽车也 在限购之列。深圳由此成为继北京、 上海、 广州、 贵阳、 石家庄、 天津和杭州之后， 第个实施汽车限购的
6、城市。 （ ） 深圳等大城市为什么要限购汽车？关于汽车的发 展， 有以下两种不同的观点， 你同意哪种观点？请 说明你的理由。 观点一 汽车的发明给我 们带来很多的便 利， 应当积极地发 展汽车工业。 观点二 汽车的大量使用带来空气 污染、 交通堵塞、 交通事故 等问题， 应当停止发展汽车 工业。 【 展望未来】 （ ） 你认为汽车行业将来的发展趋势是什么？ 全球通史 中有这样一段记述： “ 工业研究的实验 室， 装备着昂贵的仪器， 配备着对指定问题进行系 统研究的训练有素的科学家， 它们取代了孤独的发 明者的阁楼和作坊。 ” 这段材料反映了第二次工业 革命的主要特点是（ ） 兴起于重工业欧美国
7、家同时发生 科学和技术紧密结合电力的广泛使用 “ 年 月 日， 参观者从四面八方赶来参观 一项最新发明， 那是 盏白炽灯释放出的光明， 这 是他们见过的最神奇的东西！ ” 这一神奇东西的发 明者来自（ ） 英国美国法国德国 年某煤气公司的股票猛跌， 煤气灯也随之被 淘汰。导致这种现象出现的原因是（ ） 瓦特改良蒸汽机 流水线生产方式的出现 电的发明和广泛应用 汽车的应用 世纪末 世纪初， 造成世界交通领域里一场新 的革命的发明创造是（ ） 内燃机的发明和运用 蒸汽机车和轮船制造成功 发电机制造成功 电力机车的制造和运行 亨利福特至今仍被美国公众奉为“ 最伟大的企业 家” 。 世纪初， 他的一项
8、创举成为 世纪大规 模生产的基础。这项创举是指（ ） 工厂中采用蒸汽动力 建立工厂和工厂制度 成功研制第一辆汽车 采用流水线生产汽车 九年级历史下犚 犑 第二次工业革命给整个资本主义社会带来了重大 影响。下列不属于第二次工业革命中出现的新兴 行业的是（ ） 机器制造业电力工业 石化工业汽车工业 摩根于 年正式成立美国钢铁公司， 他首先通 过抬高产品价格、 提升行业门槛来挤压中小公司， 然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购， 最终控制全 国钢产量的 。其做法反映了（ ） 手工工场的消失工厂制度的出现 垄断组织的发展竞争机制的强化 下列关于图中段对应历史时期的 叙 述， 错 误 的是（ ） 轮船、 火
9、车等新型交通工具促进世界市场的形成 世纪 年代， 电力作为新能源进入生产领域 电话、 电报等新通信手段加强了世界各地的联系 内燃机的发明促进了石油开采、 交通运输的发展 通过对下表中两次工业革命相关内容的分析， 得出 的结论中不正确的一项是（ ） 项目 发明者 身份 进入 时代 开始的 国家 发明到应 用的时间 第一次 工业革命 技术 工人 “ 蒸汽 时代” 英国 蒸汽机 多年 第二次 工业革命 科学家 “ 电气 时代” 美国、 德国 电动机 多年 科技发明都促进了生产力水平的提高 都极大地改变了人们的生活和社会面貌 都发生和发展于经济发达的国家 科技成果从发明到应用的时间越来越长 阅读材料，
10、 回答问题。 材料一： 不同时期的煤炭、 石油产量变化图。 材料二： 从手工工场制到工厂制的过程， 使经 济基础发生了根本的变化。各主要工业部门劳动 生产率成几倍、 几十倍的增长。资产阶级在它不 到一百年的阶级统治中所创造的生产力， 比过去 一切时代创造的全部生产力还要多， 还要大。 共产党宣言 材料三： 如英国的曼彻斯特在 年建立起 第一个大型机械化的棉纺织厂， 不久便成为一个 主要的纺织中心， 人口由 年的 人增加 到 年人口普查时的 万人大大超过了 城市资源和环境的承载力， 严重影响了城市的可 持续发展。 何成刚等 史料教学中的方法与策略 材料四： 在第二次工业革命中， 许多重大的发 明
11、创造都是出自科学家与工程师之手， 科学与技 术的紧密结合推动了当时生产力的发展。科学 技术生产力， 在这里成为实实在在的论断。 梅朝荣 人类简史 （ ） 根据材料一， 指出不同时期的煤炭、 石油产量 呈现怎样相同的变化。结合所学指出带来这 种变化的原因。 （ ） 材料二、 三提到的内容都是由哪一重大历史事 件引起的？根据材料二、 三， 概括这一重大历 史事件对社会发展产生的历史影响。 （ ） 根据材料四和所学知识， 概括第二次工业革命 的标志和特点。 （ ） 综合上述材料， 谈谈你的认识。 九年级历史下犚 犑 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第课 第二次工业革命 一、 电的应用 第二次
12、工业革命 （ ） 开始： 世纪六七十年代。 （ ） 特点： 科学研究同工业生产紧密结合 。 主要成果： 美国发明家 爱迪生 发明了耐用的白炽灯泡等； 他还在纽约 建立了美国第一座火力发电站， 促进了电灯的广泛使用。 影响： 人类社会进入了“ 电气时代 ” 。 二、 内燃机和新的交通工具 内燃机 （ ） 地位： 是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。 （ ） 影响： 解决了交通运输工具的 发动机 问题， 带动了相关的新兴工 业的发展。 交通工具 （ ） 世纪 年代， 德国人 本茨 制造出一辆由 内燃机 驱动的汽 车。 年， 美国的福特汽车公司使用 流水线 生产汽车， 带来了 汽车制造业的
13、革命。 （ ） 年， 莱特兄弟发明的 飞机 试飞成功。 三、 化学工业和新材料 地位： 现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。 主要发明 代表人物国别时间发明影响 诺贝尔 瑞典 年现代炸药 在军事、 工程等方面得到了广泛 应用 海厄特美国 年赛璐珞现代 塑料 工业由此诞生 夏尔多内法国 年 人造纤维 开辟了新的纺织品生产领域 第二次工业革命的影响 （ ） 促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家 取得了跨越式的发展， 成为 工业化 强国。 （ ） 主要资本主义国家出现了 垄断组织 ， 资本主义由自由资本主义向 垄断资本主义即 帝国主义 阶段过渡。 第二次工业革命
14、对中国有什么影响？ 世纪六七十年代， 第二次工业革命兴起， 西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动， 争夺商品 市场、 原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分完毕的情况下， 中国成了它们掠夺的中心， 这次工业革 命对中国的影响是： 中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国开始进行政治制度和思想文化方面的变革；客观上促 进了中国民族资本主义的进一步发展， 为维新变法运动和资产阶级民主革命提供了社会基础和阶级基础， 这是世界历史发展潮流所产生的必然结果；客观上也传播着进步和文明， 促进了中国近代科技的发展。 历史比较 第一次工业革命与第二次工 业革命的比较 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命
15、 开始 时间 世纪 年 代 世纪六七 十年代 代表 国家 英国美国、 德国等 工业 部门 以 轻 工 业 为主 以 重 工 业 为主 主要 标志 蒸汽机的发 明和使用 电 力 的 广 泛应用 进入的 时代 “ 蒸汽时代”“ 电气时代” 交通 工具 汽船（ 轮船） 、 火车 电车、 汽车、 飞机 对生产 关系的 影响 资本主义制 度最终确立 资本主义进 入帝国主义 阶段（ 出 现 垄断组织） 易错易混 第二次工业革命中， 人类社 会进入了“ 电气时代” ， 电力虽然应 用广泛， 但这次工业革命中的主要 动力不是电力， 而是内燃机。 第二单元 科技改变生活， 科技有利有弊。 【 提取信息】 材料一
16、： 世纪 年代， 实际可用的发电机问 世。与此同时， 电动机也制造出来。不久， 出现了集 中供电的发电厂， 输变电技术也日益完善电灯、 电车、 电话、 电影放映机等机电产品纷纷涌现， 改变了 人们的生产和生活。 （ ） 从材料一中， 你能获取哪些历史信息？（ 写出两点 即可） 电器已经进入生活的各个领域； 电力作为新能源 在 世纪末得到广泛应用。 【 观察图片】 材料二： 图一 早期汽车图二 飞行者号 （ ） 材料二中的两种交通工具的发明者分别是谁？它 们的问世得益于哪种新动力机的发明？这促进了 哪种能源的开采和利用？ 本茨； 莱特兄弟。内燃机。石油。 【 观点点评】 材料三： 近年来， 深圳
17、实行小汽车限购， 电动汽车也 在限购之列。深圳由此成为继北京、 上海、 广州、 贵阳、 石家庄、 天津和杭州之后， 第个实施汽车限购的城市。 （ ） 深圳等大城市为什么要限购汽车？关于汽车的发 展， 有以下两种不同的观点， 你同意哪种观点？请 说明你的理由。 观点一 汽车的发明给我 们带来很多的便 利， 应当积极地发 展汽车工业。 观点二 汽车的大量使用带来空气 污染、 交通堵塞、 交通事故 等问题， 应当停止发展汽车 工业。 因为交通拥堵和环境污染。这两种观点都有一定 道理， 但又都不够全面。观点一看到了汽车工业 的积极作用， 忽略了消极影响； 观点二看到了汽车 工业的消极影响， 但过于偏激
18、； 应该在发展汽车工 业的同时， 尽量减少和消除它带来的消极影响， 同 时加强科技研究， 趋利避害， 满足人类需要。 【 展望未来】 （ ） 你认为汽车行业将来的发展趋势是什么？ 发展清洁无污染的环保节能型汽车。 全球通史 中有这样一段记述： “ 工业研究的实验 室， 装备着昂贵的仪器， 配备着对指定问题进行系 统研究的训练有素的科学家， 它们取代了孤独的发 明者的阁楼和作坊。 ” 这段材料反映了第二次工业 革命的主要特点是（） 兴起于重工业欧美国家同时发生 科学和技术紧密结合电力的广泛使用 “ 年 月 日， 参观者从四面八方赶来参观 一项最新发明， 那是 盏白炽灯释放出的光明， 这 是他们见
19、过的最神奇的东西！ ” 这一神奇东西的发 明者来自（） 英国美国法国德国 年某煤气公司的股票猛跌， 煤气灯也随之被 淘汰。导致这种现象出现的原因是（） 瓦特改良蒸汽机 流水线生产方式的出现 电的发明和广泛应用 汽车的应用 世纪末 世纪初， 造成世界交通领域里一场新 的革命的发明创造是（） 内燃机的发明和运用 蒸汽机车和轮船制造成功 发电机制造成功 电力机车的制造和运行 【 点拨】 世纪末 世纪初， 世界交通领域里的典型发明 是汽车和飞机， 它们都以内燃机为动力。出现在 世 纪初，、不符合题意。故选。 亨利福特至今仍被美国公众奉为“ 最伟大的企业 家” 。 世纪初， 他的一项创举成为 世纪大规
20、模生产的基础。这项创举是指（） 工厂中采用蒸汽动力 建立工厂和工厂制度 成功研制第一辆汽车 采用流水线生产汽车 九年级历史下犚 犑 第二次工业革命给整个资本主义社会带来了重大 影响。下列不属于第二次工业革命中出现的新兴 行业的是（） 机器制造业电力工业 石化工业汽车工业 摩根于 年正式成立美国钢铁公司， 他首先通 过抬高产品价格、 提升行业门槛来挤压中小公司， 然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购， 最终控制全 国钢产量的 。其做法反映了（） 手工工场的消失工厂制度的出现 垄断组织的发展竞争机制的强化 【 点拨】 根据所学可知， 第二次工业革命时期， 随着生产力 的发展， 企业规模扩大， 出现了垄
21、断组织。材料中“ 趁其财 务吃紧时予以兼并或收购， 最终控制全国钢产量的 ” 正是反映了垄断组织的发展。故选。 下列关于图中段对应历史时期的 叙 述， 错 误 的是（） 轮船、 火车等新型交通工具促进世界市场的形成 世纪 年代， 电力作为新能源进入生产领域 电话、 电报等新通信手段加强了世界各地的联系 内燃机的发明促进了石油开采、 交通运输的发展 【 点拨】 根据图中段时间信息“ 年” 分析可 知， 这一时期对应的是第二次工业革命时期， 这一时期对 应的发明成果不包括轮船、 火车。错误。故选。 通过对下表中两次工业革命相关内容的分析， 得出 的结论中不正确的一项是（） 项目 发明者 身份 进入
22、 时代 开始的 国家 发明到应 用的时间 第一次 工业革命 技术 工人 “ 蒸汽 时代” 英国 蒸汽机 多年 第二次 工业革命 科学家 “ 电气 时代” 美国、 德国 电动机 多年 科技发明都促进了生产力水平的提高 都极大地改变了人们的生活和社会面貌 都发生和发展于经济发达的国家 科技成果从发明到应用的时间越来越长 【 点拨】 通过表格信息可知， 第一次工业革命和第二次工业 革命中的科技成果从发明到应用的时间依次为 多年、 多年， 由此分析可判断科技成果从发明到应用的时间 是越来越短的，结论错误。故选。 阅读材料， 回答问题。 材料一： 不同时期的煤炭、 石油产量变化图。 材料二： 从手工工场
23、制到工厂制的过程， 使经 济基础发生了根本的变化。各主要工业部门劳动 生产率成几倍、 几十倍的增长。资产阶级在它不 到一百年的阶级统治中所创造的生产力， 比过去 一切时代创造的全部生产力还要多， 还要大。 共产党宣言 材料三： 如英国的曼彻斯特在 年建立起 第一个大型机械化的棉纺织厂， 不久便成为一个 主要的纺织中心， 人口由 年的 人增加 到 年人口普查时的 万人大大超过了 城市资源和环境的承载力， 严重影响了城市的可 持续发展。 何成刚等 史料教学中的方法与策略 材料四： 在第二次工业革命中， 许多重大的发 明创造都是出自科学家与工程师之手， 科学与技 术的紧密结合推动了当时生产力的发展。
24、科学 技术生产力， 在这里成为实实在在的论断。 梅朝荣 人类简史 （ ） 根据材料一， 指出不同时期的煤炭、 石油产量 呈现怎样相同的变化。结合所学指出带来这 种变化的原因。 上升幅度大。煤炭产量的上升， 主要是因为第 一次工业革命中改良蒸汽机的广泛应用； 石 油产量的上升， 主要是因为内燃机的发明和 大量使用。 （ ） 材料二、 三提到的内容都是由哪一重大历史事 件引起的？根据材料二、 三， 概括这一重大历 史事件对社会发展产生的历史影响。 第一次工业革命。极大地提高了社会生产力； 促进了城市的兴盛和城市人口的增长； 带来城 市居住、 健康、 环境等问题。 （ ） 根据材料四和所学知识， 概
25、括第二次工业革命 的标志和特点。 电力的广泛应用； 科学与技术的紧密结合。 （ ） 综合上述材料， 谈谈你的认识。 在重视经济发展的同时， 要注重保护环境， 要 走可持续发展道路。 第二单元 第课 工业化国家的社会变化 一、 人口增长和大众教育 工业革命的影响 （ ） 人口增长： 工业革命极大地推动了 的发展， 促进了人口的迅 速增长。 （ ） 工人阶级壮大： 队伍不断壮大， 专门从事工业和商业的人 越来越多。劳动力结构发生了巨大变化。 （ ） 妇女地位提高： 越来越多的妇女走出家庭， 成为 劳动者， 这为 妇女社会地位的提高创造了条件。 大众教育的发展 （ ） 原因： 世纪以后， 为了适应
26、发展的需要。 （ ） 表现： 世纪初， 德国推行教育改革， 建立系统教育体系； 年， 法国通过 开设政府资助的中等学校； 年以后， 英 国、 法国开始对儿童实行 。 （ ） 影响： 教育的普及， 提高了欧美各国的大众文化水平， 促进了社会发展。 二、 城市化 背景： 工业革命开始后， 随着工业和商业的发展， 农村人口不断流向 。 初期问题： 城市缺乏统一的 。城市的环境很差。 城市发展： 世纪中期以后， 城市的环境开始得到改善。随着城市的发 展， 人们的 也在发生着变化。 三、 环境污染和贫富分化加剧 环境污染： 工厂排放大量的废气和废水， 严重污染了大气和河流， 影响着 人们的 。 社会贫富
27、分化加剧 （ ） 原因： 攫取了大部分社会财富， 他们日益富裕； 广大 每 天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动， 收入却难以糊口。 （ ） 影响： 日趋尖锐， 工人的反抗斗争日益激烈。 如何看待工业化带来的影响？ （ ） 积极影响：工业革命推动欧美各国工业产值超过农业而成为工业化国家， 促进了各国的城市化进 程， 使人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化；极大地提高了生产力， 使各国的社会经济迅速发展， 人们的生活水平普遍提高， 人口数量迅速增长；工业化发展要求提高国民素质， 从而极大地推动了教育大 众化的进程。 （ ） 消极影响：造成日趋严重的环境污染问题；如果无限制地发展工业， 必然造
28、成资源浪费和枯竭。 （ ） 总之， 工业化和科技的发展， 在带来物质文明的同时， 也带来了环境污染和分配的不公， 但不可能停 止科技的发展和进步， 让人类服从自然。问题的本质是如何正确地利用自然资源， 只有合理开发利用自然 资源， 形成良性循环， 并建立公平合理的国际经济新秩序， 人类才能走上可持续发展的道路。 历史归纳 工业革命的影响 人口 变化 人口迅速增长， 工人阶 级队伍壮大 教育 发展 大众教育发展很快 城市化 进程 农村 人 口 大 量 流 向 城 市， 加速城市化进程 环境 问题 环境污染日渐严重 图片点拨 英、 法、 德、 美四国的人口增长 点拨： 在漫长的历史发展过 程中，
29、由于人类社会生产力水平 低下， 人口增长十分缓慢。但自 、 世纪以来， 世界一些国家 先后进行资本主义工业革命， 极 大地推动了社会生产力的迅猛发 展， 促进了人口的迅速增长， 英、 法、 德、 美 四 国 的 人 口 增 长 最 明 显。这种人口迅猛增长的趋势， 一方面提供了充足的劳动力， 另 一方 面 造 成 了 对 地 球 的 沉 重 压 力， 带来了严重的环境问题。 九年级历史下犚 犑 观察图表， 导致 年英国伦敦人口变化 的主要原因是（ ） 年伦敦人口变化表（ 单位： 千人） 海外殖民战争工业革命 资产阶级革命宪章运动 世纪后半期， 欧美国家纷纷调整教育政策， 开始 大力发展平民教育
30、， 主要是因为（ ） 平民地位的提高 人们物质文化水平提高 工业化需要大批较高素质的劳动者 国民的整体求知欲望得到提高 下图反映出工业革命加快了英国 （ ） 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（） 农业的发展城市化进程 封建化进程统治世界的进程 近年来雾霾天气频繁出现， 这主要是人们在工业化 和城市化建设进程中大量使用石油等化石燃料， 导 致碳排放迅速增加而造成的。人类历史上大规模 的环境污染开始于（ ） 蒸汽机的普遍使用电灯的发明 航天技术的发展计算机的应用 随着工业革命的起步工人的处境最糟： 曼彻斯 特浓烟滚滚， 污水横流纺织厂女工每天干活 小时工人居住区热病蔓延， 贫困和教 育的缺乏，
31、 使他们变得自暴自弃。这反映了工业 革命（ ） 推动社会的巨大进步提高了人民生活水平 促进了生产力的发展引发环境和社会问题 年以后， 科学技术的发展突飞猛进， 各种新技 术、 新发明层出不穷， 并迅速应用于工业生产， 这大 大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一 阶段的是（ ） 蒸汽机的使用促进了石油的开采利用 工业 劳动者的数量不断增加， 越来越多的人放弃农业生 产 人们生活水平不断提高， 交通更加发达 欧洲国家开始推广大众教育 阅读材料， 回答问题。 材料一： 年左右， 整个西北欧甚至中欧， 农业都不再居优势。在英格兰， 农业劳动力仅占劳 动大军的， 比利时为 ， 德国为 ， 法国 为
32、 。农转非的发展， 使城市人口越来越多， 城 市规模越来越大。 年， 欧洲， 至少在西 欧， 城市人口的比例几乎上升了近 。 材料二： 一些学者已经为工业化对环境的影响 感到不安了。 年， 法国数学家富里埃指出二 氧化碳的排放会使大气变暖。在他之后， 瑞典学者 阿伦尼乌斯提出了“ 温室效应” 。 德尼兹加亚尔等 欧洲史 （ ） 根据材料一， 谈谈工业革命带来了什么变化。 根据所学知识， 说说由此带来了哪些问题。 （ ） 根据材料二， 分析两次工业革命对社会发展的 直接影响。 （ ） 目前我国也处于城市化、 工业化的过程中。结 合上述材料， 谈谈两次工业革命对我国社会发 展的启示。 第二单元 第
33、课 工业化国家的社会变化 一、 人口增长和大众教育 工业革命的影响 （ ） 人口增长： 工业革命极大地推动了 生产力 的发展， 促进了人口的 迅速增长。 （ ） 工人阶级壮大： 工人阶级 队伍不断壮大， 专门从事工业和商业的 人越来越多。劳动力结构发生了巨大变化。 （ ） 妇女地位提高： 越来越多的妇女走出家庭， 成为 工业 劳动者， 这为 妇女社会地位的提高创造了条件。 大众教育的发展 （ ） 原因： 世纪以后， 为了适应 工业化 发展的需要。 （ ） 表现： 世纪初， 德国推行教育改革， 建立系统教育体系； 年， 法国通过 法律 开设政府资助的中等学校； 年以后， 英 国、 法国开始对儿童
34、实行 免费义务教育 。 （ ） 影响： 教育的普及， 提高了欧美各国的大众文化水平， 促进了社会发展。 二、 城市化 背景： 工业革命开始后， 随着工业和商业的发展， 农村人口不断流向 城市 。 初期问题： 城市缺乏统一的 规划 。城市的环境很差。 城市发展： 世纪中期以后， 城市的环境开始得到改善。随着城市的发 展， 人们的 生活方式 也在发生着变化。 三、 环境污染和贫富分化加剧 环境污染： 工厂排放大量的废气和废水， 严重污染了大气和河流， 影响着 人们的 身体健康 。 社会贫富分化加剧 （ ） 原因： 资本家 攫取了大部分社会财富， 他们日益富裕； 广大 工人 每天在恶劣的环境中长时间
35、从事高强度的劳动， 收入却难以糊口。 （ ） 影响： 社会矛盾 日趋尖锐， 工人的反抗斗争日益激烈。 如何看待工业化带来的影响？ （ ） 积极影响：工业革命推动欧美各国工业产值超过农业而成为工业化国家， 促进了各国的城市化进 程， 使人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化；极大地提高了生产力， 使各国的社会经济迅速发展， 人们的生活水平普遍提高， 人口数量迅速增长；工业化发展要求提高国民素质， 从而极大地推动了教育大 众化的进程。 （ ） 消极影响：造成日趋严重的环境污染问题；如果无限制地发展工业， 必然造成资源浪费和枯竭。 （ ） 总之， 工业化和科技的发展， 在带来物质文明的同时， 也带来
36、了环境污染和分配的不公， 但不可能停 止科技的发展和进步， 让人类服从自然。问题的本质是如何正确地利用自然资源， 只有合理开发利用自然 资源， 形成良性循环， 并建立公平合理的国际经济新秩序， 人类才能走上可持续发展的道路。 历史归纳 工业革命的影响 人口 变化 人口迅速增长， 工人阶 级队伍壮大 教育 发展 大众教育发展很快 城市化 进程 农村 人 口 大 量 流 向 城 市， 加速城市化进程 环境 问题 环境污染日渐严重 图片点拨 英、 法、 德、 美四国的人口增长 点拨： 在漫长的历史发展过 程中， 由于人类社会生产力水平 低下， 人口增长十分缓慢。但自 、 世纪以来， 世界一些国家 先
37、后进行资本主义工业革命， 极 大地推动了社会生产力的迅猛发 展， 促进了人口的迅速增长， 英、 法、 德、 美 四 国 的 人 口 增 长 最 明 显。这种人口迅猛增长的趋势， 一方面提供了充足的劳动力， 另 一方 面 造 成 了 对 地 球 的 沉 重 压 力， 带来了严重的环境问题。 九年级历史下犚 犑 观察图表， 导致 年英国伦敦人口变化 的主要原因是（） 年伦敦人口变化表（ 单位： 千人） 海外殖民战争工业革命 资产阶级革命宪章运动 世纪后半期， 欧美国家纷纷调整教育政策， 开始 大力发展平民教育， 主要是因为（） 平民地位的提高 人们物质文化水平提高 工业化需要大批较高素质的劳动者
38、国民的整体求知欲望得到提高 下图反映出工业革命加快了英国 （） 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（） 农业的发展城市化进程 封建化进程统治世界的进程 【 点拨】 分析图表可知， 年， 英国农业就业人数 比例不断下降， 服务业、 工业就业人数比例不断上升， 这说 明工业革命加快了英国城市化进程。故选。 近年来雾霾天气频繁出现， 这主要是人们在工业化 和城市化建设进程中大量使用石油等化石燃料， 导 致碳排放迅速增加而造成的。人类历史上大规模 的环境污染开始于（） 蒸汽机的普遍使用电灯的发明 航天技术的发展计算机的应用 随着工业革命的起步工人的处境最糟： 曼彻斯 特浓烟滚滚， 污水横流纺织厂女工
39、每天干活 小时工人居住区热病蔓延， 贫困和教 育的缺乏， 使他们变得自暴自弃。这反映了工业 革命（） 推动社会的巨大进步提高了人民生活水平 促进了生产力的发展引发环境和社会问题 年以后， 科学技术的发展突飞猛进， 各种新技 术、 新发明层出不穷， 并迅速应用于工业生产， 这大 大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一 阶段的是（） 蒸汽机的使用促进了石油的开采利用 工业 劳动者的数量不断增加， 越来越多的人放弃农业生 产 人们生活水平不断提高， 交通更加发达 欧洲国家开始推广大众教育 【 点拨】 由“ 年以后” 可知， 这一阶段是指第二次工业 革命时期， 蒸汽机是第一次工业革命的成果，说法不
40、符 合题意， 排除。故选。 阅读材料， 回答问题。 材料一： 年左右， 整个西北欧甚至中欧， 农业都不再居优势。在英格兰， 农业劳动力仅占劳 动大军的， 比利时为 ， 德国为 ， 法国 为 。农转非的发展， 使城市人口越来越多， 城 市规模越来越大。 年， 欧洲， 至少在西 欧， 城市人口的比例几乎上升了近 。 材料二： 一些学者已经为工业化对环境的影响 感到不安了。 年， 法国数学家富里埃指出二 氧化碳的排放会使大气变暖。在他之后， 瑞典学者 阿伦尼乌斯提出了“ 温室效应” 。 德尼兹加亚尔等 欧洲史 （ ） 根据材料一， 谈谈工业革命带来了什么变化。 根据所学知识， 说说由此带来了哪些问题
41、。 工业革命使城市化进程加快。城市缺乏统一的 规划； 城市的环境污染严重。 （ ） 根据材料二， 分析两次工业革命对社会发展的 直接影响。 在极大地提高了生产力的同时也加剧了环境 污染。 （ ） 目前我国也处于城市化、 工业化的过程中。结 合上述材料， 谈谈两次工业革命对我国社会发 展的启示。 城市化和工业化都不能以破坏环境为代价， 在 进行城市化和工业化的同时， 我们应该注意保 护生态环境。 第二单元 第课 近代科学与文化 一、 科学家 牛顿（ 英国） （ ） 地位： 是近代 的奠基人之一。 （ ） 成就： 、 光学分析和微积分学。 （ ） 著作： 自然哲学的数学原理 ， 使 学成为一门独立
42、的学科。 （ ） 评价： 牛顿的科学发现， 使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 达尔文（ 英国） （ ） 著作： 年出版了 。 （ ） 主要观点： 。 （ ） 影响： 打破了千百年来“ 上帝创造万物” 的 ， 在生物科学领 域掀起了一场伟大革命。 二、 文学巨匠 项目巴尔扎克（ 法国）列夫托尔斯泰（ 俄国） 地位 世纪法国著名作家被列宁称为“ ” 代表 作 小说集 （ 欧也妮 葛朗台 高老头 等） 安娜卡列尼 娜 复活 等 意义 再现了法国 世纪早期纷繁复杂的 社会图景。给后人留下了一部法国 社会， 特别是巴黎上流社会的变迁史 描绘出了俄国社会各阶层的生活场 景。反映了在社会转型时期俄国农
43、 民既想反抗又找不到出路的状态 三、 音乐美术大师 贝多芬（ 德国） （ ） 地位： 德国天才作曲家。 （ ） 代表作： 。 （ ） 作品评价： 英雄交响曲 气势磅礴， 表达出贝多芬对自由、 平等和博爱 的渴望。 梵高（ 荷兰） （ ） 地位： 近代绘画艺术的杰出代表之一。 （ ） 代表作： 夜间的咖啡馆 等。 （ ） 作品评价： 向日葵 表达了画家对生命的赞美和对 的向往。 近代科学革命取得成功的原因有哪些？ （） 资本主义的产生和发展， 使自然科学摆脱 了宗教神学的束缚， 这是近代科学革命成功的根 本原因。（ ） 文艺复兴和启蒙运动促进了人们的 思想解放， 促使人们去积极思考与探索， 从而
44、促进 科学的进步。（ ） 科学家的个人因素。没有一代 又一代科学家辛勤忘我的实践探求， 科技的进步 是难以实现的。 近代文学艺术繁荣的原因有哪些？ 一定的社会文化建立在一定的社会政治、 经 济发展的基础上， 激烈的社会变革为文学艺术的 发展提供了广阔的舞台。文学艺术大师立足社会 现实， 热爱祖国， 热爱人民， 献身艺术事业， 用自己 的心灵创造出优美的艺术作品， 丰富了人类的文 化宝库 。 历史图解 易错易混 万有引力定律是牛顿在天文学 上的贡献， 不是力学， 他在力学 上的主要成就是建立了完整的 经典力学体系。 列夫托尔斯泰没有见过新生 的苏维埃政权， 他是俄国时期 的伟大作家， 不是苏联时期的。 历史归纳 牛顿达尔文 把神 从 无 生 命 现象 的 研 究 领 域驱逐出去 把 神 从 有 生 命 现 象 的 研 究 领 域驱逐出去 两人的科学发现都沉重打击了 “ 神创论” 学说 九年级历史下犚 犑 “ 八月十八潮， 壮观天下无” 描绘的是钱塘潮潮起潮 落， 美丽壮观