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1、学籍学籍(xuj)管理系统管理系统 第一页，共十七页。前言(qin yn)n随着科学技术的发展，计算机领域不断取得新的研究成果。计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用，不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离不开计算机。而在学校里，也需要计算机来处理(chl)大量的学生数据。在数字化的今天，为了加快学校学籍管理，以及使学校对学生数据的管理更加简单。 第二页，共十七页。开发(kif)背景n随着科学技术、网络信息的不断发展，计算机科学也日渐成熟，其强大的功能已成为人们深刻认识，如今，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理
2、，具有手工管理所无法比拟的优点。n现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。而对庞大的信息量，需要有学生学籍管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范(gufn)管理，科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。第三页，共十七页。系统(xtng)流程分析学生学籍(xuj)管理系统是一个完整的学校学生信息管理系统。在本系统中主要包括用户登录和注册功能、用户和角色管理功能、教师信息管理功能、班级和年级管理功能、课程信息管理功能、学生信息管理功能，学生成绩管理功能等。第四页，共十七页。系统系统(xtng)功能结构设计功能结构设计 第五页，共
3、十七页。学生(xu sheng)模块 学生登录系统后，学生可以操作学生信息的查看，学生成绩的查询和学生退出系统。学生信息查看主要对学生信息进行浏览，如学生信息的姓名、地址、联系方式等。学生成绩管理查询主要对学生的成绩进行浏览，如学生成绩的分数(fnsh)、科目 第六页，共十七页。教师(jiosh)模块 学生登录系统(xtng)后，学生可以操作学生信息的查看，学生成绩的查询和学生退出系统(xtng)。学生信息查看主要对学生信息进行浏览，如学生信息的姓名、地址、联系方式等。学生成绩管理查询主要对学生的成绩进行浏览，如学生成绩的分数、科目 第七页，共十七页。管理员模块(m kui) 系统管理员是系统
4、最大权限的拥有者。在本系统中主要包括用户登录和注册功能、用户和角色管理功能、教师(jiosh)信息管理功能、班级和年级管理功能、课程信息管理功能、学生信息管理功能，学生成绩管理功能等 第八页，共十七页。数据库设计(shj)第九页，共十七页。数据库设计(shj)第十页，共十七页。数据库设计(shj)第十一页，共十七页。技术(jsh)路线n本系统采用面向对象的软件开发方法，以Microsoft公司的可视开发环境VS2005作为主要开发工具，使用(shyng)MSSQL作为关系数据库，并采用ADO 数据库编程模型，配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现
5、了预定的需求功能。第十二页，共十七页。系统实现(shxin)-更多请参见源程序 第十三页，共十七页。小结(xioji)n教师评定管理系统作为现代化无纸办公化发展工具，其最终实现的功能基本符合需求，教师评定管理系统设计的各个功能模块都达到了相应的要求。系统采用登录时身份验证的方式，对应学生、教师、领导和管理员, 用户可以方便地进入各自的功能模块，进行与自己身份相符的操作。管理员实现对一切数据信息的添加和修改、数据删除等功能。但由于(yuy)设计时间较短，所以该系统还是会有不尽如人意的地方，比如用户界面不够美观，出错处理不够强大等多方面问题，都有待进一步完善。 第十四页，共十七页。致谢(zh xi
6、)n次毕业设计，指导老师给予了本人极大的帮助，对毕业设计过程中的每一个环节都认真地进行指导。通过不断与指导老师勾通，不断改进程序，使其更加完美，方便用户使用，使系统更具特色。在写论文环节中，老师耐心细致的指导，在每一个阶段制定具体的计划，要求不断根据实际需要修改，使整个毕业设计能顺利的完成。从指导教师(jiosh)身上学到了很多东西。他深厚的理论水平使本人受益匪浅。无论在理论上还是在实践中，都得到了提高和锻炼，对于今后的工作和学习都是一笔巨大的财富。同时也感谢北京联合大学信息学院老师的教育和关照。 第十五页，共十七页。谢谢(xi xie)大家!第十六页，共十七页。内容(nirng)总结学籍管理系统。计算机在代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用，不仅在工业方面而且在日常生活中也越来越离不开计算机。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有(jyu)手工管理所无法比拟的优点。在本系统中主要包括用户登录和注册功能、用户和角色管理功能、教师信息管理功能、班级和年级管理功能、课程信息管理功能、学生信息管理功能，学生成绩管理功能等第十七页，共十七页。