《2022年写作指导：如何写好游记作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年写作指导：如何写好游记作文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年写作指导：如何写好游记作文 写作讲究技巧，正确的技巧能帮助我们驾驭文章的主旨和写作意图，也能帮助我们提高写作效率和文章质量，以下是我整理的关于写作指导之如何写好游记作文，供大家参阅。 游记作文的写作指导 游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在巡游之后，怎样把它写下来，而且有充溢的、活泼的内容呢? 一、按巡游的依次描写景物。写作时，要在仔细视察和记忆巡游的景物的基础上，根据见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清晰、自然、明白，不致于杂乱。视察景物，通常有两种方法。一种就是定点视察。如站
2、在公园某一角，对公园进行由远及近的视察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行视察。二就是移动视察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行视察。选好了视察点，就是确定好了写的依次。如课文参观人民大会堂，按参观的依次，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中心大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。 二、抓住巡游重点，详写过程。一次参观巡游活动，看到的景物许多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观巡游，一边要抓住景物的
3、特点，进行细致视察。比方说，我们要写巡游看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特殊好的景物，我们要进行详细地描写，突出重点。对于重点的景物，要留意具体描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形态就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写具体、详细，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清晰明白，才能写出巡游的意义，才有教化意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写巡游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清晰时间、地点和人物。如游善卷洞的开头我的家
4、乡江苏宜兴有一处闻名的巡游胜地善卷洞。结尾应用争论或抒情的方式写下自己的感受。如自然动物园漫游记的结尾写道哈哈’我们在欢乐声中结束了这次开心的野游。朱库米自然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去巡游的人川流不息。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情溶化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。 还有，我们在写景的同时，或探究人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领会自然风景的同时，受到启迪和教化。 状物作文的写作指导植物篇 有的同学描写花草树木很呆板没有生气，经常用一些概括性的词语。如金秋公园的树美、花美，真是令人可爱这样写一点也不
5、生动详细。那么如何让花草树木活起来呢? 一、写出姿态。细致视察、抓住特点，描绘出花草树木的形态、姿态。如秋菊：有的菊花像洁白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的，如同小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞这段话用小绒球秀发翩翩起舞来比方秋菊姿态各异，真是令人纷繁芜杂，目不暇接。 二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木活灵活现。如秋天的果园：那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的昂扬着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中这里巧用挂昂扬着躲等动词把静态的橘子写得栩栩如生，富有动感。 三、描绘色调。用色调的词语描绘出花草树木的各种颜色，如同一幅艳丽漂亮的
6、彩图。如校内花坛：校内的花坛里种着很多花五彩缤纷，艳丽夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞这里用白黄红粉生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。 四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，如同悦耳好听的奇妙歌曲。如果园的秋色：秋风吹拂着树叶沙沙沙’地响，小鸟在树枝上叽叽喳喳’唱着歌这里用沙沙沙 叽叽喳喳的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。 描写人物的写作方法 作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些特地写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：人物语言的描写，能使读
7、者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌(肖像)、心理等，也是必不行少的惯常写法，同样重要。 下面我就自己的感受和阅历谈几点切实可用的方法或留意点： 首先，要写好人物作文，就要写自己熟识的人。只有自己熟识的人，才能感受得最真实最鲜活，对他(她)的一言一行，一颦一笑，才能有最干脆的、深刻的印象。如下面例文我是你爹(见后文)，写的是作者特别熟识的人，所以全文写来既活灵活现，又给人特别亲切的感觉。假如你写一个生疏的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。 其次，要凸显人物别出心裁的特性。共性的东
8、西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具特性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。 第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要依据主题须要去择取了，决不能无的放矢。如我是你爹中，爹的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。 第四，要让人物的言行、心理、特性特征等符合人物的年龄、经验、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经验、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出特性特点了
9、。 第五，写人物离不开写事、写细微环节。要细致地视察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新奇，因为人物的性格和品质，是通过详细的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助四周的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细微环节方面入手。细微环节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清晰、详细、具体。 我们来看这一段话：回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢?郭枫眨了挤眼，傲慢地说：其实我捐了100元!说捐一毛钱，那是逗你们玩的!听了郭枫的话，同学们哭笑不得这一段话把细微环节描写得很好，眨了挤眼傲慢地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页