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1、2022年作文指导：如何写好半命题作文 作指导：如何写半命题作 纵观近年省内外中考作题，不难发觉半命题作在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式，在话题作、选题作备受推崇的今日，半命题作不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此，在四种常见的作类型中，半命题作也是不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。 一、题型特点 半命题作就是命题人限定题目一部分的内容，学生依据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作命题形式。半命题作的敏捷度介于话题作与全命题作之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形
2、式既有利于考生特性的张扬，又能较地避开宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。 二、结构形式 1命前半题：如是一把双刃剑，也漂亮。 2命后半题：如走近，藏在心中的。 3命中间部分：如给的一封信),生活因而精彩。 4命首尾部分：如，别再让我，阅读。 三、易错点再现 1拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作中非常突出，写出的作“撞车机率”也相当高。比如，当我面对的时候这一半命题作，大多数同学的题目拟为当我面对挫折的时候、当我面对胜利的时候等，像大家要“面对”的好像不是“挫折”就是“胜利”。又如，以人生路上多为题写作时，大家拟的题目不是人生路上挚友多，就是人生路上坎坷多。不难看出，由于思维闭
3、塞、缺乏创新，学生都是根据同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！ 2拟题过大，难以下笔。以感悟这一半命题作来说，感悟大自然、感悟人生这类围过大的拟题比比皆是。明显，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。 3脱离题，我行我素。半命题作在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作了，因此章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，随意为。如半命题作我，因为我，有位同学拟题为我漂亮， 1 因为我独特，这是一个很有新意的题，但这位同学在章里却大谈一些名人的独特，明显与题相距甚远，造成失分 四、写法指导 1细致审题，
4、辨清题意。 有不少同学写作时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆忙一瞥，粗略一想，就立刻下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目仔细进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能精确地将题目补充完整。例如，我迷上了这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐藏，有的甚至是命题者有意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们肯定要细致琢磨、反复推敲、精确理解。把握住关键词语，也就驾驭了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特别爱
5、而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如我迷上了语、我迷上了打篮球等。 2从自我生活实际动身，依据自我的爱好爱来拟题。 比如走近刘翔、走近大观园、走近杜甫等等，这些题目就很详细，就能用自我的生活真实细微环节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采纳多种表达方式生动形象地呈现自己的体验与观感。 3关注细微环节，以小见大。要想使章有深刻的立意，最采纳以小见大的手法来写，这样才能使章内容充溢，主题深刻。 如以拥抱为题，不少考生贪大求全，用散的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱幻想、拥抱春天只要是题所提示的，全都“拥抱”了，可是章没写一件详细生动的事，使得章空洞无物。其实，作之时，可选取生活中你
6、最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细微环节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的章更简单得高分。 五、拟题训练 写半命题作，最重要的是拟准、拟题目。拟标题，是考生遣词造句、概括实力等语素养和实力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必需打破惯有的思维定势，主动进行发散思维、逆向思维，必需多方位、多角度“出击”。 1思路点拨： 以详细事物拟题。这种以详细事物入题的方式可以以小见大，使选材新奇详细。 以抽象事物拟题。这种拟题方式化详细为抽象，便于抒写自己内心困难的 2 情感。 以特定情景拟题。这种拟题方式新奇新颖，能创设一种特定氛围，给人一个让
7、思绪飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。 2请你补齐下列作的题目： 难忘的，示例：难忘的黄手绢。 当我面对的时候，示例：当我面对虚荣的时候；当我面对鲜红的“58分”的时候。 很重要，示例：奔跑很重要。 六、同题竞技 题：不管是生活在热闹的都市，还是在安静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：或许是欣赏万顷碧波，或许是留意田间小路，或许是仰视当空皓月，或许是谛听枝头蝉鸣自然的奇妙让你流连忘返，心醉神迷。 请以“让我沉醉”为题，写一篇章。 要求：(1)依据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。 (2)体不限，不少于600字。 (3)中不
8、得出现真实的地名、校名、人名 七、例精读 (一)花让我沉醉 春风洪亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，如同解冻的大江，全部的花都如期而至，遮天蔽日。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。 于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的场院和“自由飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无全部，聊赠一枝春” 花，花，花，成了四季最刺眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的
9、秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人沉醉 一花一世界，一叶一乾坤。漂亮的花譬喻美的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？漂亮如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又最终“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们经常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。一阕葬花吟，几一百零一年来，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香消玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可 3 枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮
10、回至今，终究“年年岁岁花相像”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了 推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡，最终悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。 花让我沉醉 (二)大海让我沉醉 苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺立，山的竦峙，水的流长而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是悲伤，是快乐，是苦痛 我宠爱大海的静谧。夜幕驾临，我独自站立在船头，凝视着在这皓月下的大海，那么
11、的安静，那么的安详，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是奇妙的。 我宠爱大海的澎湃。学习鲁彦的听潮时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那如同千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无以言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍旧宠爱，宠爱大海的这份激情，这份豪迈，
12、让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。 我宠爱大海的力气。“海纳一百零一川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广袤，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈爱；从她的体魄里，我找到了刚毅；在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈祥里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚毅 “日月之行，若出其中；星汉绚丽，若出其里。”海是宽博的，是漂亮的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍旧宠爱她，宠爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领会了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本事。 这让我怦然心动、让我沉醉的大海！ 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页