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1、2022年关于安全培训心得体会范文_2022安全培训心得体会范文(2) 关于平安培训心得体会范文4 网络平安管理培训学习体会 6月20至24日，经学校领导批准，本人参与中科院计算机技术探讨所教化中心在石家庄举办“黑客威逼防范、高级病毒查杀与网络平安管理”高级研修班，中科院教化中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用灵敏的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白“网络平安三分技术七分管理”的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。 有人犯罪，因人情或权力因
2、素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因新奇或别有专心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校内网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依? 在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、黑客入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里假如有些人为了满意新奇心或别有专心来攻击别人或恶意破坏，网络的平安稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G老师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化
3、为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个平安稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和供应保障。 二、 提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行 网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，供应的是坚实牢靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清晰，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，刚好发觉问题并解决，用超群的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校内网络平安防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程限制，操纵对方电脑，窃取机密文件，破解各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演
4、练，发觉以为坚如磐石的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，假如还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗?同样在努力付出，但受到指责最多或许就是网管，所以做网管很辛苦，必需加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管最高的境界不知道网管是谁，因为的网络始终就很正常。 三、 提高网络平安防范意识，人人皆是网络平安维护者。 虽然在加强平安教化，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么?因为他们没有平安防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀
5、毒软件，老师们是否留意病毒库升级?是否常常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创建传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。 学校为了便利老师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在共享了领导关切和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛运用已经成为校内网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在运用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗?为了查杀优盘
6、病毒和木马入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360平安卫士，老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗? 一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的平安防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现“天下无毒”。信任各位老师就不会很气概的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎么回事呀，赶快来修。 引用商老师一句话结尾：网络平安是一个整体平安，任何一个网络行为的参加者都是一个平安的主体，而任何一个平安主体的失败都将导致网络的整体失败。 关于平安培训心得体会范文5 生命平安教化培训总结 我是神农架林
7、区松柏中心学校的一名语文老师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生平安教化，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2022年8月21日至25日，我有幸参与了“湖北省中小学平安教化培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了许多的平安学问和预防措施。是的，“生命不保，何谈教化”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校平安教化的重要性。我校虽然这几年没有什么大的平安事故发生，但是，假如一旦放松警惕，那么就肯定会有担心全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。 学生平安始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校平安教化工
8、作，平安稳定工作，是学校顺当开展教化教学工作的前提和基础。没有平安稳定的校内环境，学校的各项工作都无法进行，教化教学质量的提高将是一句空话。班级平安教化是学校平安教化的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应当抓好班级平安教化。那么，怎样才能抓好班级平安教化呢?我个人认为应当从以下几个方面考虑： 1、 班级平安教化应当由学校领导、班主任老师和任课老师，共同帮助，齐抓共管。 2、 学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行平安教化。 3、 班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行平安教化。 4、 任课老师在不同的学科教学中也可以渗透平安教化
9、。比如：在体育课活动、在物理试验课、在化学试验课、在生物试验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行平安教化。 5、 班级平安教化，应当针对不同的对象，选用的内容也应当有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是中学生。不能盲目进行教化。 6、 班级平安教化是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用电平安、防自然灾难、防意外事故、防盗、网络平安、心理失衡等。不能单纯从一个方面教化。 7、 班级平安教化可以实行多种不同的形式，课堂上沟通、探讨，编演课本剧，让学生看平安教化片，老师示范，演练等。 8、 班级平安教化应当建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。 我们学校的班级平安工作，可
10、以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，平安工作任重而道远。作为班主任老师，在班级平安方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。平安工作，责任重于泰山。爱护孩子的生命和平安，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教化教学中，会尽自己最大努力，抓好班级平安方面的工作。 关于平安培训心得体会范文6 从8月3日起先，变电检修工区全面开展了平安生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了平安生产的概念、组成要素、担心全行为产生的缘由以及对策，让我们对平安生产有了一个概括的理解，对如何去平安生产有了
11、深一层的相识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“刚好雨”，调整了大家的状态，安静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对平安生产的一点心得和体会。 我认为要在生产中搞好平安工作必需树立下列几种正确的观点： 人本观以人为本抓平安 方主任在课堂上给我们讲道，担心全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素 、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人限制的，可以说在平安生产中人是最重要的主体。 平安生产以人为本就是通过推动平安生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个
12、人主动作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立平安新理念，养成平安生产良好习惯，创建平安生产优良环境，增加职工保平安的内动力，这是探究立体保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。 预防观一切事故都是可以限制和避开的 孔子说过“ 凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好平安工作的指导思想和工作方针。 一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的平安意识方面。人总有疏忽的时候，平安意识的建立就是尽量地削减其产生的频率。我们要把平安意识融入心灵中，严格遵守平安生产的有关规定和落实平安责任制，打牢思想基础，提高相识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、平安措施到位、
13、确保平安生产。 一切事故可以预防，还体现在平安管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些详细行为的，而有关平安生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的阅历，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必需确保“ 平安第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必需遵章遵守法律。 美国杜邦公司十大平安信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“平安第一，预防为主”的方针不约而同。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提示大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家相识到
14、事故的严峻性，帮助大家树立平安意识。 责任观平安源于责任心 既然一切事故都是可以限制和避开的，那为什么会有典型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的平安意识，也不去遵守相关的平安法规呢? 方主任把担心全行为发生得的心理因素大体分为: 侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、新奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。 增加平安生产责任心，首先树立平安防范意识。其次，制定平安责任制，以增加每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素养。 效益观平安是最大的节约、事故是最大的奢侈
15、 “100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，假如在众多犯人里逃掉一个，便是恒久的失职。在我们看来，这个纪律好像过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。 同样的道理，电力平安涉及到各行各业，千家万户;电力平安影响到人民群众的生命和财产平安，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作平安执行所产生的效益。 亲情观一人平安，全家华蜜 马斯洛认为，人的须要可以归纳为五大类，即生理、平安、社交、敬重和自我实现等须要。他认为人们一般至少前一层次得到部分
16、满意后，下一层的需求才变为迫切的主导须要，他指出要有依次地按着层次进行激励才会获得好的效果。在须要的各层次中，平安须要处于仅次于生理须要的较为基础的位置，由此可以看出平安工作的重要性。须要层次理论对企业平安生产管理工作具有肯定的指导意义，在实际应用时，要注意调查分析本企业职工须要层次结构的状况，留意职工须要层次结构的改变，为平安管理供应科学的依据。 在生理须要，即人类生存的最基本、最原始的本能须要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等须要被满意的状况下，就产生了平安的须要，包括生命和财产的平安不受侵害，身体健康有保障，生活条件平安稳定等方面的须要。工作在生产一线的工人平安责任重大，因为我们每一个人都关
17、系着一个家庭的华蜜，我们的平安，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着华蜜家庭的纽带! 最终，我想提的一个建议就是，希望能实行“平安阅历共享”这样的活动：“平安阅历共享”是将本人亲身经验或所闻、所见的平安和健康方面的典型阅历、事故事件、担心全行为、担心全状态、好用常识等总结出来，从而使教训、阅历、常识得到共享和推广。通过进行平安阅历共享，营造了全员参加的平安文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;订正担心全行为，遵守平安准则，增加平安意识。同样这也不失为帮助新进员工在平安生产方面快速成长起来一个有效的手段。 以平安保稳定，用平安促发展，靠平安增效益。平安就是我们电力系统恒久的主旋律! 以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多指责和指正。 看了关于平安培训心得体会的人还看了： 1.平安教化心得体会500字范文 2.2022平安教化演讲稿精选范文 3.交通平安培训心得范文 4.交通平安培训学习心得体会 5.交通平安学习心得体会800字范文 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页