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1、2022年中考语文复习计划5篇 中考语文复习须要拉长战线，做好安排。接下来，学习啦我为你共享中考语文复习安排，希望对你有用。 中考语文复习安排篇一 一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教化的终端显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的学问，提高复习质量和效率，在中考中取得志向的成果，全组老师团结协作，探讨新课标精神，探讨近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，主动打算应对策略，现将复习安排拟定如下： 一、指导思想 以语文课程标准和中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，探讨复习方法，面对全体学生，全面系统地提高学生的语文实力和综合素养。 二、复习
2、目标 充分体现素养教化的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解实力和语言表达实力，提高学生运用语文学问解决实际问题的实力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优分率都有大的进步。 三、复习原则 通过对20XX年各地中考语文试题的分析，我们在20XX年中考语文备考过程中，值得留意以下方面： 1、进一步仔细学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。 中考命题是遵纲守本的，必需仔细分析，明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度
3、以及答案、评分标准等等，都值得我们仔细地加以探讨。 2、学会分类整理，形成科学的学问网络。 语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积累和实力培育，要注意对中学语文的基础学问、读写基本技能进行全面地归纳整理。 3、团结协作，共同提高。 本着相互学习、取长补短的原则，加强同科老师之间的阅历沟通与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步，努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。 四、时间支配 (一)整个复习过程分为3个阶段： 第一轮复习阶段：回来课本，系统归纳，专题复习，重抓基础。(3月4月下旬) 其次轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬
4、)：进行学问点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。 第三轮自主复习阶段：以学生自主巩固学问，查缺补漏为主。 (二)复习内容、课时支配、复习依次 一、早自习进行19册古诗词默写，文言字词，现代文字词检测。 第一轮：3月至四月下旬，五十篇古诗文，篇篇过关，人人过关。 其次轮：5月，练习检测，以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。 第三轮：6月初至中考，划出重点句子，学生突出重点内容再次巩固。 二、文言文复习(16课时) 1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时) 每篇过一遍，圈出关键实词和虚词，学生加以驾驭。课外习题以课外文言文阅读为主。 2、文言学问点
5、复习(课件)：4大块实词(2课时); 7个虚词(1课时); 4种句式(1课时); 节奏划分(2课时)练习2课时; 古诗词赏析：4课时。练习以赢在中考为主。 三、语言运用：(10课时、课件) 1、字形、字音、词语、成语：1课时 2、病句的辨析与修改：2课时 3、语序排列：1课时 4、句式变换：1课时 5、仿句与对联：1课时 6、标语、广告、台词、短信、开场白：1课时 7、新闻标题、口语交际：1课时 8、图表转换：1课时 9、名著导读：1课时 10、合性学习：1课时 四、现代阅读 (一)、记叙文(16课时) 1、文意把握：4课时 2、要点概括：4课时 3、内容探究：4课时 4、作品感受：4课时 (
6、二)、说明文阅读(4课时) 1、推断说明对象及特征：1课时 2、驾驭说明依次及方法和作用：2课时 3、正确划分文章的结构，理解说明语言的精确性、严谨性：1课时 (三)、争论文(5课时) 1、论点的辨析、提取、归纳：1课时 2、论据的相识、分析、添加：1课时 3、论证方法的辨析及作用：1课时 4、论证的结构的理清和划分：1课时 5、论证方式的把握、争论文语言的精确和严谨：1课时 五、作文(20课时)(作文指导课用课件) 专题一：卷面整齐：专题二：审题精确 专题三：构思精致专题四：立意高远 专题五：选材典型专题刘：文脉清楚 专题七：表达文采专题八：格式创新 专题九：风头开篇专题10：豹尾收篇 每周
7、当堂训练一篇作文，时间为一节课，作文指导课一节。作文题目来源在赢在中考。 以上内容的完成时间为四月底，五月初。 其次轮复习：试卷，来源区三套试卷，市模拟卷四套，省样卷八套，赢在中考三套，适应考试卷一套，各地信息卷选择几套用。 以上内容的完成时间为五月底六月初。 中考语文复习安排篇二 为能在20XX年中考中取得更好成果，依据语文学科的特点，拟定备考安排及具体的复习策略。我们始终信任：胜利恒久属于有打算的人! 一古诗文的复习：本学期要完成古诗文二到三轮的复习，对于古诗文的复习我们做如下的安排： 1古诗34首我们每周平均复习5首针对较长的诗篇每周复习3首或4首，安排用8周时间完成单论复习，复习后进行
8、古诗默写的综合性训练与测试。首轮复习中也坚持出古诗的小卷去测试，抓反复，反复抓，以夯基础为准，力求古诗默写中不出现错别字。 2针对理解性默写，我们要进行如下训练： 每周也许用一节课左右的时间对本周的五首古诗进行集中时间的理解与赏析，形式可多样，采纳老师讲，学生讲均可，主要目的是加深孩子对诗词大意的了解，在了解主要内容后把我诗歌的主旨和情感。同时注意关键句，包括修辞句，用典句等等的理解与记忆，以便更好应对理解性默写。 3针对文言文的测练： 文言文共16篇，我们安排用九周左右的时间完成首轮复习，长的篇目每周一篇，短的篇目每周两篇，详细支配见附表。 每周针对本周的训练篇目进行具体讲解，主要从几个方面
9、分块抓好复习(1)文学常识(2)重点实词(3)理解主要内容。(4)主旨把握(5)依据主旨分类讲析习题，利用中考总复习中的习题进行分类训练，将每个板块的内容落实好。(6)古为今用的缘由等方面讲解，讲析。 二对联的训练与古诗的训练同步完成，针对每次出现的问题刚好讲解，相应训练。 三课外文言文的复习 与课内复习的篇目有机结合，选文的原则要本着与课内文章相关，或是表现作者的生平秩事的，训练一学生讲解为主。促进其独立的阅读和理解。 现代文复习安排 一选文 每位老师均要选2-3篇的现代文做为训练篇目去备选。 二训练 (1)每周二统一篇目考完 (2)每周三中午完成批改没人1-2题，7人流水作业 (3)每周三
10、下班前完成成果统计 (4)批卷前仔细探讨各题的答案 (5)做好成果对比分析问题 (6)进行分题型讲解，每周训练抓住重点题型，讲清讲透。 作文复习安排 一每位老师选定出作文训练的题目5个，在29日前上交。 二作文训练分专题训练，就审题立意，构思选材，结构布局等方面专题训练辅导。先训练然后竞赛。 (1)审题训练 (2)立意训练：针对学生平常思索少，写文章有局限性，引导学生先列提纲，说文，然后写文，再修改 (3)语言的训练(要详细到人) 三每周写一篇作文，明确训练的重点，加大批改的力度。 四每月一次作文竞赛(每班10人) 时间为每月第一周的周一晚上。集学年前50名学生的作品集中讲评。 附录 第一周观
11、沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙.秋思夜雨寄北 其次周闻王昌龄左迁龙标遥有此寄浣溪沙、泊秦淮望岳春望 第三周使至塞上游山西村酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋 第四周水调歌头山坡羊。潼关怀古饮酒 行路难 第五周茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京 第六周己亥杂诗送杜少府之任蜀州早春呈水部张十八员外无题相见欢 第七周登飞来峰渔家傲江城子破阵子 第八周观沧海关雎蒹葭雁门太守行 文言文复习篇目 第一周论语桃花源记 其次周陋室铭爱莲说 第三周三峡记承天寺夜游 第四周马说小石潭记 第五周送东阳马生序 第六周岳阳楼记醉翁亭记 第七周出师表生于忧患死于安乐 第八周鱼我所欲也 第九周曹刿论战 第十周邹忌讽齐王纳谏
12、 中考语文复习安排篇三 中考越来越近了，很多考生都起先变得惊慌，感觉无处着手，三年学的东西，最终四个月如何复习呢?其实大可不必，依据我们对历届考生的考前视察，加以总结，对这个阶段的复习进行简洁的说明，希望对这个阶段困惑的你有所帮助。 首先强调的是基础。争取在最终的几个月能够达到基础零失分，不要惊异，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简洁，把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道说明。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;其次份，默写、第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、字形、成语应当就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简洁易行的方法来完成。病句常考的
13、几大类型每天练五道题，坚持十天，你会发觉病句很简洁。 其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的，要找典型题来练习，如材料题和图表题。材料题，首先是读清提干，然后是找准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。依据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟题。 阅读是中学语文的重点环节决不行掉以轻心。首先是必考文言篇目要会翻译，对内容娴熟、对作者的思想感情明确，特殊是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总，精确翻译，加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词
14、句的赏析以及拓展延长的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不行以等题型。争论文，找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点，这些学问点的方法讲解在20XX暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。 作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如此，首先对常考的作文类型进行新奇素材的积累，如：情感类、励志类、品行品质类等等。然后是结构思路的把握，要训练出属于你自己的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何改变，都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采，多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最终是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细微环节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点，当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。 以上是对这一阶段学生复习的一些建议，假如能给困惑的你一点帮助，是我们最快乐的事。 下一页更多有关中考语文复习安排的内容 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页