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1、2022年互相帮助的作文七年级 “一个人所能赐予他人的最宝贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”这句话始终就像一股清流，萦绕在我的心间，令我久久不能忘怀。下面给大家共享一些相互帮助的作文七年级，希望对大家有帮助。 相互帮助的作文七年级1 是爱让世界更加漂亮，是文明让家庭更加美妙。是传统文化让人懂得与人为善，是传统美德让社会更和谐。 在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评比活动专栏中，我看到了刘日斋夫妇的感人事迹，令我唏嘘不已。让我对传统文化与传统美德有了更深刻的相识。 刘日斋一家人真是大公无私!经过多少个日日夜夜研制出来的新品种，竟毫不吝啬地交给更多人，还亲自指导，无私的赐予他人以帮助。由于竞
2、争的激烈，许多人变得自私起来，因此刘日斋一家的大公无私真正值得我们学习和提倡的。也是践行传统美德的表现。 古人云：富贵不能淫。他们虽然赚了大钱，但对邻居们仍旧是特别爱护，这是现在年轻人都难以做到的。现在有不少居民老死不相往来，彼此之间的距离越拉越大，就更不用说相互帮助了。我们家住的是老居民楼，楼上楼下都住着我从小就相识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，还有许多哥哥姐姐。人们常说远亲不如近邻，有了麻烦事，邻里之间相互帮助、相互关切。每到开学前，我都要提前预习一下新学期的课程。每次妈妈都会向楼上的哥哥借课本，哥哥便将课本、伴你学、单元卷、练习题等一系列能用得上的资料全都借给我。但近几年，楼上搬来了很多年轻
3、人，他们见了邻居从不说话，只要见到楼梯里有人便快速低下头，飞速地从你身边闪过。而像刘日斋一家与邻居之间友好相处、相互爱护的，更是随着时间的推移变得少之又少。 无私奉献是现代社会提倡的一种思想，也是传统美德的重要组成部分，而邻里相互帮助就属于无私奉献的一部分。要想创设良好的社会风气，每个人都要从小事做起：帮助别人，欢乐自己! 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子的名言告知我们：文明是家庭和谐的法宝，传统美德是你我腾飞的引擎，让我们沐浴在传统文化的海洋里，让你我的天空绽放色调。 相互帮助的作文七年级2 小学的生活对于我来说相当枯燥，在爷爷奶奶家，我唯一能做的事就是学习，间或看看动物世界之类的纪
4、录片，虽然可以出去玩，但还是相当无趣，所以现在所剩的美妙回忆，大多数是发生在幼儿园里的 我没有上小小班，我上的是小班，第一次入学时我哭的昏天黑地，基本上全部人都哭了。幼儿园的大门就像是卓柏卡布拉的血盆大口，回想起来就像“我进了一个叫幼儿园的监狱”一样，那味道回想起来都有点想笑。 因为爱哭，我也被笑话过，也有一些人针对我。我想要坚毅起来，可我做不到，我当时还没有挚友。有人说友情是毒药。我不这么认为，每个人都须要要挚友。 徐丽寒是我的第一个挚友，那天我正在被人欺压，说我爱哭，没人情愿和我玩。我听到这句话后，心里受到了极大的打击。这时，徐丽寒不知从哪里走了出来，“哭怎么了，你们来的时候，不一样哭了吗
5、?”听到这句话后，我的心里立即暖和了起来。我还小，心里只有五个字她是个好人。“跟着我，以后他们不敢再欺压你。” 慢慢地，我有了信念，也很少有哭的时候，真的没有人再敢欺压我，我几乎是一个小二班的“小霸王”。我不再软弱，交了很多新挚友，但徐丽寒始终是我的“BFF”。毕业时我哭了，那个月我第一次哭 现在回想起来，心里会涌出一股浓浓的暖流，感谢她的帮助，我蜕掉了软弱的躯壳，现在我很少哭了，虽然我无法许下最终一滴眼泪的承诺，但至少我变得坚毅了起来 每个人都须要挚友，须要帮助，希望世界上每一个人都成为我的“BFF”，每一个人都相互帮助，这样世界上就只剩美妙了 相互帮助的作文七年级3 在生活中相互帮助的事情
6、常常发生，你肯定帮助过别人，也肯定获得过别人的帮助，当然我也有，我共享一下我是怎么帮助妈妈“大扫除”的吧! 周六大清早，我伸了个懒腰刚起床没多久，就听见外面妈妈说：“大太阳啊，天气真好，今日就在家来一个大扫除吧!”那时我还在兴致勃勃地看着电视节目，可转瞬一想：“家里只有妈妈一个人在打扫会很累，我想我应当去帮一下妈妈。”就吧嗒吧嗒地走了过去。 妈妈望见我上来也明白我的来意以后，想了想说：“你去把衣服晾到晾衣架上，然后给植物浇浇水，再把鞋子拿出去晒晒”妈妈不停地布置着，听得我都晕了，但是既然起先了怎么能轻易放弃呢! 我走向洗衣机，打开后东张西望了一番，望见了旁边有篮子就把衣服拿出来放进篮子然后一件
7、一件地晾了起来，晾完衣服发觉竟然20分钟过去了。可是还有许多事情等着我去做呢，看看劳碌的妈妈又不好意思请她帮忙，只好硬着头皮上了。 走到阳台上我随意一数：“1、2、3、4、562。哇!大大小小绿植的尽然有62盆，转念一想这刚好是外公的年龄嘛!好吧，开工吧，加油!”浇完水的我已经满头大汗了，随后又晒了一下须要晾晒的鞋子，等我气喘吁吁地忙完后恰好妈妈也忙完了，于是我和妈妈又开快乐心地看起了电视。 今日虽然很忙、很累，但我发觉原来帮助别人是这样的欢乐，所以我肯定会尽我的所能多多帮助别人! 相互帮助的作文七年级4 在一个突兀森郁的森林里，住着一只兔子和乌龟。有一天，兔子说：你这个比蚂蚁还慢的乌龟，你说
8、谁跑得快?乌龟说：让然是我，我最快，上次竞赛我赢了，我最快。兔子很不服，所以叫乌龟再来一次。 到了其次天早晨，兔子和乌龟一起来到了赛跑道上，主持人一声下令：兔子如飞一般跑向终点，而乌龟像蜗牛似的，一步步地爬着，不慌不忙。而兔子呢，兔子跑着跑着，中间有一条小溪，兔子像热锅上的蚂蚁一样团团转。乌龟望见有一条下坡路，它就就把身子一缩以五十米每分滚了下来。到了地上它像一个喝醉酒的醉汉一样。乌龟来的到了小溪边问兔子：你怎么不跑了呢?兔子焦急地说：我不会游泳。乌龟一听说：我背你过河吧!兔子好像感到一丝友情在渐渐的靠近。 兔子上了岸，就对乌龟说了一声感谢就跑向终点，但是它又闻到一阵萝卜味，就去吃萝卜了，它像
9、三天没吃饭的饿狼，大口吃了起来。乌龟望见说：你别吃了，这都是陷阱，天下没有掉萝卜的事。兔子不听乌龟就叹气地走了。突然，兔子果真掉到了陷阱里了。乌龟听到了呼救声，赶忙爬到这，它说：遭报应了吧，哈哈。兔子很惭愧。乌龟从自己的硬壳拿出一个宝葫芦，它说：给我一个绳子。宝葫芦就从口中吐出一个绳子，兔子被就了上来。它说：对不起，我不应当不听你的话。乌龟说：没事。我们接着跑吧，但这次兔子没有跑，就跟着乌龟，乌龟一步，它就一步，就这样乌龟和兔子一起赢得了这场竞赛。 这篇童话故事，让我们知道了什么是帮助，什么是友情，友情到处不在。从今，乌龟和兔子成了一个相互帮助的好挚友，整个森林里关系最好的就是它们俩了。 相互
10、帮助的作文七年级5 在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间相互帮助，是每个人都应尽力去做的事。 到了初二，学习任务加重了，大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。假如短暂无法请教老师，就只好向同学求助。每当这时，我便会耐性的讲解。 首先，我会尽力根据老师的方法复述一遍，或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了，而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时，我就会叫上其他几个同学一起探讨。有时候解数学题，还能获得不同的解题方法。这样，就可以刚好发觉自己还不太懂的地方，并刚好弄明白。即帮助了同学，又帮助了自己查缺补漏，真是一箭双雕。 记得有一次，班里的一个同
11、学生病了，很长时间都没有来上学。等他回来之后，有一大堆的作业和功课要补，还即将面临考试，大家和他都很焦急。于是，我们几个同学就商议好，一起给他补课是他快速追上进度。我们一补习，才发觉原来自己还有那么些学问驾驭不牢，那么些学问不会。我们便趁着个机会又重新温习了一下，即教会了同学，又巩固了学问。最终，我们都在考试中取得了优异的成果。在体育方面，这始终是我的弱项。所以，我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧，并勤加练习，使分值提上去。 不光在学习上，在生活上，我们也相互关切，相互帮助。比如，天气冷了，我们会提示身边的同学留意天气;同学有困难，我们也会尽力想方法解决。在帮助他人的同时，也帮助了自己，使自己赢得欢乐，拥有一颗为他人着想的心，这边是同学之间的互帮互助，使他人欢乐，也使自己欢乐。 相互帮助的作文七年级第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页