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1、2022年一年级数学重点知识点 学问是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的学问都须要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着欢乐!下面是我给大家整理的一些一年级数学的学问点，希望对大家有所帮助。 一年级数学课文学问点 方法一： “做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。 “做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简洁，但要求学生思维力，首先要求学生要娴熟驾驭20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”。 方法二： “破十法”12-5=10-5+2=7 “破十法”这个计算方法假如让学生自己思索计算方法，它是一
2、个不受欢迎的方法。这方法要在老师的指导下学习学生才能驾驭，首先告知学生3不够5减时先不减，要找十位借1变成一个10-5得数5再和剩下的2合在一起成了7。 方法三： “平十法”14-5=14-4-1=9 “平十法”也叫“连续减法”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如：把5拆成4和1，再把14-3=10，最终把10-1=9，这方法的难点在于把减数拆成另外两个数，肯定要拆对。 方法四： “多减加补”13-9=13-10+1=4 “多减加补”这个方法的特点在于：把减数先凑成10，再用补减数减再加上和9凑成10的那个数1，如：9+1=10，再把13-10+1=4。 方法五： “将被减数个位
3、上补足成够减的数”13-5=15-5-2=8 “将被减数个位上补足成够减的数”这个方法是将被减数的个位补到能被减数减，再接着减去补上的数。如：13-5化成15-5-2=8这样学生就更简单驾驭了。 一年级数学相识人民币学问点 1、人民币的单位有(元)、(角)、(分)。 2、人民币各单位之间的换算： 1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。 3、主要题型： 填合适的单位。(留意和生活实际联系) 计算：元+元角+角满10角记得换成1元 元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算 4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。 列式时用：“几元
4、几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。 5、换钱：1张10元可以换5张2元。 1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。 1张50元可以换10张5元。 6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分 一年级数学学习技巧 .课堂上是要把握老师的思想，老师说每一个小问题都不能放手，也要特殊留意老师讲解并描述问题的逻辑 .在听讲过程中遇到的困难或问题时，首先要在课本上打分，接着听课，课后通过阅读或询问师生来解决疑难问题 .留意老师的教学提示，这些提示往往反映出关键和难点 肯定要有意识地捕获问题解决，分析教科书，做笔记，总结，系统
5、地分类，对比，演示，改变和其他技能倾听只是接收信息的一种方式，所以好的倾听者必需基于他们自己，区分哪些是有用的信息和哪些是无用的信息 年整理思路,思索老师讲或听老师认为的想法在推广的过程中,简短的写在笔记本上 .仔细做问题，关键是要保证问题的精确性和规范性，这就要求我们在平常养成良好的习惯，细心、完整的步骤，严谨的思索 .工作必需检查，检查是保证工作质量的重要手段之一 做完作业后要细致想一想想想什么学问点这些家庭作业已经运用，以及什么特点和规则，他们必需遵循 .当你发觉自己对某门课程不感爱好时，提示自己这门学科的重要性，并确定你的决心，把它学好 .保持良好的心态，冷静专注地做作业 .在工作量很
6、大的状况下，要分部分完成任务 .有一个共同的想法，你可以考虑征求看法，当你不知道一个困难的问题 应特殊留意综合性和难点问题，即试卷最终到个主要问题 年记忆实力干脆影响我们的学习实力和记忆实力是我们学习的一个关键因素,良好的记忆力的方法能使我们更快,记忆学习更有效率 .家庭作业是测试和巩固在课堂上学到的学问的一种方法通过练习作业问题，我们不仅可以巩固我们所学到的学问，而且可以加深我们的理解和记忆 .有目的地运用参考书，并且有目的地依据你的实际状况选择主题的一部分进行训练，例如选择你不能做的问题的类型，或者常常犯错误 运用参考书的方式是同步或略微超前于教学进度，这样可以提高课堂学习的效率，使课堂学习更具有针对性 .课堂上不要把参考书当作小计算机运用做作业 .回答问题要简明扼要，留意克服惊慌担心的心态，保持良好的心态 .理解和理解的过程是一个思索和理解的过程，它通过理解和提高我们分析问题和应用学问的实力来帮助我们记住结论明确老师的教学目的，留意哪些可能是难点，重点是亲密相关的 一年级数学重点学问点第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页