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1、2022年七年级对老师的一封信 平常，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是漂亮的康乃馨，那些蜂拥在康乃馨四周的满天星就是我们，老师是我们心中恒久盛开的花朵。想了解相关精彩内容请参考我为大家细心打算的文章： 七年级对老师的一封信1 朱老师： 我们在一起已经三年了，感谢您这几年来对我无微不至的关切与呵护。今年寒假，我想请您去我奶奶家做客。 我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画，一片绿油油。山谷里到处都能看到山羊、绵羊，有长角的、没长角的，有大的、小的，无奇不有，像一朵朵洁白的云朵在山谷之间漂浮。 在山顶上有在山顶上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黄花菜。最
2、美丽的还是菜地右边的莲花池，莲花池很大，约一亩见方，中间有一座小桥。春天，我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来，再摘掉吃里面的籽;夏天，莲花盛开，白中带粉的“皮肤”让人心旷神怡;秋天，莲藕最终在我们的盼望之中诞生了，瞧，它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的，多么可爱呀! “哎哟”，谁在碰我?哦，原来是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓各种各样，像一个个小天使在空中翱翔。 怎么样，听了我的介绍，您是不是动心了?我家乡的美景是不会让您悲观的! 祝您生活开心，身体健康! 您的学生 王子璇 七年级对老师的一封信2 老师： 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年老师节即将到来之季，我想对您说：“老师，
3、您辛苦了!” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我激励和帮助;当我产生傲慢心情和做了不对的事情时，又是您刚好对我进行指责和教化，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的训诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“感谢您，赵老师!” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们相识了代数中的“a，b，c”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考高校的女儿，
4、不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的学问; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们相识了“，”，您告知我们：“平面几何探讨的是：形态、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教育下，几何成果也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“感谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!” 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清楚。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。赵老师，我知道您的身体不是特殊好，请
5、您不要为我们累坏了您的身体，请您多留意休息，我们还希望您始终教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加敏捷、巩固。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探究、探究! 好了，赵老师就说到这吧。我再一次诚心地祝您： “老师节欢乐!” 您的学生：孙婷婷 七年级对老师的一封信3 尊敬的梁老师： 您好! 8月12日我、妈妈和表弟去了三亚玩。那里特别美丽，不，应当说超级美丽。 8月12日晚上，我们乘搭飞机飞往三亚。到达后，我们入住三亚湾的金玉私家宾馆。其次天就吃了
6、海南四大名菜之一的文昌鸡，还吃了鸽子粥，这两道菜特别的受欢迎。 因为三亚湾的水质不怎么好，我们就去了大东海，也就是东海龙宫!那里水质好、环境美、空气好!在大东海海鲜是特别好吃的。那天晚上在餐厅吃了面包蟹、黑胡椒炒海星、海星汤等等，这一顿贼养分! 另一天，我们有换了另一个地方，就是亚龙湾。那里白云悠悠，沙子细腻松软、海水澄澈见底，是度假的好地方!哈哈!在海里畅游时能望见小鱼、小虾，离救生绳不远的地方，还能望见水母呢!原来想捉几只水母，但是看到那里的宣扬海报后，突然醒悟，就把它们放回水里了。 海南的水果最好吃的是大芒果，像木瓜那样大，还有正宗的菠萝蜜。希望梁老师有空也去逛一逛吧! 您的学生：区家瑜
7、 七年级对老师的一封信4 敬重的杨老师： 您好! 想到明年的这个时候我就要上中学了，心情就会变得特殊激烈，可同时又充溢了留恋。您是我的启蒙老师，是您教我学会了通顺的读每一篇文章，教会我们每一个孩子，随着我学问的增加，我可以博览群书，遨游在学问的海洋里。 在上五年级前，我的成果始终还不错，我感觉也总是那么欢乐。可是到了六年级，我的学习成果就起先下降。尤其是数学，以前的数学成果在班里还是属于中等的，但是到了六年级，成果始终在下降，就是因为成果的原因，老师把我从数学委员的位置上拉了下来，降职成小组长 想起这次期末考试的事情，仿佛就在昨天。那天下午要考数学，在我要答完试卷时，心里还是信念满满的呢。可是
8、成果下来之后，我就傻了眼，竟然才考了70分!我忽然觉得心里有一种说不过去的味道，当时语文成果97.5分下来时，我实在是兴奋不起来了 可是您却在这时来激励我们，让我从新振作起来，让我向着更高更远的目标前进 老师，这一年里您对我的关切和教化时时萦绕在我的心头。今后我会时刻牢记您的训诲，努力学习，决不辜负您对我的期望! 祝： 身体健康、工作顺当、 桃李满天下! 您的学生： 朱玉杰 七年级对老师的一封信5 敬重的黎老师： 您好! 时间过得真快啊!一转瞬，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深化的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深化
9、、很透彻。办事情仔细到位，能够依据学生的特点来进行教化。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。 您平常在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您擅长引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习主动性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课月光曲中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅酷爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”
10、和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 你做事情也是根据这个准则来执行的。这或许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以具体的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今日下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。 至于您是如何依据学生特点来进行教化，我想首先是您在上课的时候,对一些简洁的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有熬炼的机会。其次，有的时候，您还会依据某个同学存在的问题，找
11、他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生削减作业，这一点，您比较别出心裁，别的老师都是给差生舍命加作业，而您对差生只是要求他们驾驭基础的学问就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了腔调，在燕子那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还常常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您常常读错的字登记来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特殊留意，这样或许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要留意身体，要劳逸结合，终归身体才是工作的本钱。今日我要说的就这么多了。 祝 身体健康! 您的学生：陈硕 七年级对老师的一封信第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页