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1、2022年辅导员工作个人自我鉴定5篇 辅导员班主任是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。下面是我为大家整理的辅导员工作个人自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 辅导员工作个人自我鉴定1 20_年，我学院学生管理工作201_年在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟院部的大力支持下，紧紧围绕学院201_年党政工作要点以及_学院学生管理201_年工作安排开展工作，圆满地完成了各项工作任务，现鉴定如下: 一、党的建设与思想政治建设工作 仔细组织学习党的十八大和十八届四中全会文件精神，以“
2、为民务实清廉”的主题，把实行中心八项规定和省委九项规定作为切入点，实行党风廉政建设职责制有关规定，严格限制报账环节，全年无乱收费行为，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决群众反映剧烈的“学风、教风、考风”等突出的问题，提高做好新形势下师生工作的本领，坚持党同人民群众的血肉联系，发挥党亲密联院群众的优势，团结带领_学院全体师生，推动学院内涵式发展。 全体党员本学期组织学习24次。专题探讨会6次，召开各类座谈会13次，修改和完善院部制度25项，新增制度13项，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。从坚持工作原则动身，深化细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向
3、，经过全面深化的学习，全面促进党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一样，情愿为_学院的发展不遗余力尽智。 二、努力做好学生思想政治工作 (一)加强学生政治理论学习 根据党委学生处的统一支配，坚持“立德树人，以传统文化”教化推动学生管理工作，召开主题班会15次，组织学生仔细学习”党的群众路途”、“社会主义核心价值观”、“平安法纪教化”、“诚信考试”、“网络平安”教化等，规定了学习资料、提出了学习要求。坚持“123管理理念”，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教化-习惯养成和平安防范教化，提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用“抓两头，促中间”的管理方法，围绕
4、“一切为了学生”的中心开展工作，取得良好效果。 (二)重视学生心理健康教化 5月份，我院学生进取参与由学生处心理健康教化中心主办的第十届高校生“525珍爱生命，快乐成长”为主题的系列教化活动，委派团学干部、班长及各班心理委员倾听校内外专家讲座5次，观看心理电影1次，参与“525”心理日板报展，以创意新奇，色调亮丽，讲解精炼、进取阳光而获得第一名的好成果。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届“525”高校生心理健康月优秀心理委员。 9月，我院14级新生100%参与心理普查，经排查我院14级有异样心里学生8人，原13级有6人，我们马上组建心理异样学生档案及建立预警机制，随时关注异样心理的动态改变;并经过班
5、主任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预供应真实原始的第一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院部书记牵头，辅导员刚好把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的职责，刚好关切心理疾患学生，坚持和心理老师坚持联院，帮助做好有关工作，从点上做好了“问题学生”的思想教化工作。深化学生班级、宿舍了解情景，按年级或专业召开多场学生座谈会，发觉问题，刚好解决。尤其是针对“问题学生”(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)刚好地开展了耐性细致的思想教化工作，把很多问题消退在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自我所管理班级学生的谈话覆盖90%以上，为学生刚好解决学
6、习、生活、心理等各种问题。 三、大力开展学生党建和团建工作 (一)学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来，_学院从抓学生党建入手，以党建促学风、以党建带团建，取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设，巩固学生党建在院院学生工作的作用，接着开展坚持先进性和纯净性教化活动;二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党进取分子、预备党员的考察、培育、发展和教化工作，在组织发展工作中仔细做好了以下几个环节:培育时间关、群众举荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期，学生支部完成了接收新党员、探讨预备党员转正，确定入党进取分子等工作，本学期发展预备党员8名，预备党员按期转正
7、6名;下学期，我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设，进一步完善了_学院入党进取分子培育联系人职责，制定了_学院入党进取分子管理方法;_学院原有正式党员31名，经过毕业谈心活动，异样是学生党员的谈心活动的开展，我院201_届479人在全体学工人员不太熟识学生的情景下平安、有序离开母校。是我们培育的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。 (二)学生团建工作 加大了对广阔团员的团员意识教化，加强对团员的管理。切实做好常规工作，健全档案管理制度，做到活动有记录，评优有依据。一年来团总支向党支部举荐进取分子310余名，并全部参与本学年33、34期党校学习
8、班。坚持公正、公允、公开原则圆满地完成了五.四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部，有85名学生获得优秀团员，14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员进取参与团委组织的团校培训全部提交心得体会，同时团总支仔细组织本院学生开展各项活动。 四、扎扎实实地推动几项重点工作 (一)学风建设 一年来，我学院实行多项措施加强学风建设工作。一是为提升“到课率”，_学院以切实转变工作作风为契机，严格考勤制度，严把考勤关，严格执行早操、晚自习制度，每堂课考勤，各班做到将应到人数、实到人数在上课时刚好通报，要求请假人数、不到人数报详细名单，每周统计，并在下周一刚
9、好通报，每月汇总，对情节严峻的学生赐予通报指责，建立班干部轮番值班报告制度，从学习时间上对学生进行约束，使其全身心投入学习;二是实施了周考评制度，一年来进行周考评30次，周考评成果计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度，开展了“严规肃纪正学风”、“诚恳守信正考风”的全体学生干部参加的教化会议;四是运用办公手段自动化、信息化，提高了工作效率。树立服务意识和职责意识，始终以饱满的工作热忱、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立“_学院13、14班干工作群”，院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学干部例会有老师进行专业指导，让师生之间沟通更流畅，便
10、利为学生服务。五是加强宿舍管理，开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍平安隐患排查及学生外宿违纪查处制度。 (二)活动开展 紧贴我院学生专业特点，充分发挥学生的主观能动性，使他们在工作、活动中得到熬炼，提高了他们的组织协调本领。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成果。一是我院选手曹丹宾、陈佳俊等策划的便携式纯净水提取项目在湖南省首届“挑战杯-彩虹人生”创业大赛中夺得金奖;二是协作院学生处、团委仔细组织了_学院的两节一会(学习节、技能节和专场_专业聘请会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲竞赛三等奖;在第五届高校生技能节期间，我院承办高校生健康生活规划大赛、学生参加热忱高
11、，同时我院学生分别在“我为专业代言”、“高校生现代礼仪技能大赛”和“导游解说大赛”等活动中都取得了优异的成果。如:我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参与高校生现代礼仪技能大赛取得其次名的好成果;邓惠同学在学校导游竞赛获三等奖，万江梅、刘珊珊等在学校健康生活规划大赛获三等奖;四是进取参与由团委主办的“校友杯”排球赛和“迎新杯”篮球赛，在“校友杯”排球赛中，我院获得男子组其次，女子组第三的好成果。 五、仔细做好了常规工作 一是评优工作:各种评优工作都能够做到公开、公正和透亮，坚持公示制，仔细听取学生的看法和申诉。按学校制定的综合考评制度结合_学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评比国
12、家级奖学金1人，励志奖学金37人，助学金285人，14级口腔班许锐新、药学2班张巧云、检验3班谢丽娟三人以450以上的高分获得入学院长奖学金，132人获得_学院三好学生，72人获得校级三好学生，二是贫困生资助工作:我院贫困生占全院学生的近20%。为了做好这一工作，辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作，与贫困生单独谈话，具体了解每个同学的家庭经济状况，驾驭了第一手资料，有7名学生进取开展勤工助学活动，有6名同学享受到学院送暖和活动的浓情厚意。三是学生干部的教化管理:加强了对学生干部的教化、管理、培育和考核工作。接着坚持例会制、课间签到制。指导学生干部开展工作，实施学生工作讲评制度，定期通报情景。
13、3月25号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选举，下半年开展学生骨干(团学干部及各班班长)培训班五期，书记带头，各辅导员以所分管工作位为核心进行有针对性培训，分别以问责于心、好用公文的写作及解读药韵、如何争做优秀团员、入党的基本环节及要求、_学生如何争做最好的示范等为主题的讲座，经过每半个月一次的学生干部培训，学生的“三自一主”本领得到提升。 六、存在的主要问题 1、院学生工作运行机制已基本建立，但还有待于进一步完善和坚持，逐步构成工作的安排-执行-监督检查-鉴定这样一个完整的行政工作程序; 2、在学风建设方面，做了一些工作，初见成效，但问题不少，距离创立本院良好的学习氛围好有较大差距，需进一
14、步加强; 3、对学生工作规律性的探讨不够，没有构成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生将来担当的职业须要进一步强化“健康所系，性命相托”的教化理念。 在新的一年中，我们将会更加努力，为打造“杏林娇子”出谋划策，使_学院学生管理工作创新特色、更添喜色。 辅导员工作个人自我鉴定2 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多不足。自从担当07级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并进取组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需
15、成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面鉴定如下: (一)班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下: 抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会，以自身的经验现身说法，帮忙学生正确相识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的
16、目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。 组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自
17、我的目标。 建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。 班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 班级活动组织参与情景: 坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的本领。 能仔细
18、参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必需的成果。进取参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自我的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。 探讨到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一
19、点，我信任应用设计1班个优秀的班团体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和运用还欠探讨等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，经过这一年的熬炼使我的本领提升了许多。 辅导员工作个人自我鉴定3 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本领等方面都取得了必需的提高，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自我去年一年的工作主要从政治思想、业
20、务工作和本领两个方面来鉴定。 一、思想上进取要求提高 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，可是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，异样是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自我的不足，学生比老师提高对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，进取参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国
21、共产党，给学生做一个好榜样。 在此同时，我还进取做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，经过自我和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求提高的同学赐予进取支持和激励，帮忙这些同学不断改善，使他们能够全面发展自我，提高自我，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作本领 能够和学院一齐成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父
22、母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必需要尽自我所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理本领、综合分析本领、协调本领还是语言表达本领等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料
23、，即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的特点，依据不一样的情景实行不一样的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，仅有依据它们的不一样特点才能找到最相宜的管理方法。异样是对学生的指责教化，必需要驾驭必需的技巧，此刻的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离
24、开家，突然要独自一个人去应对四周的一切，去处理发生在自我身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭必需的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行经过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的情景，我把学生分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉 指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人提高的表扬或对错误者的指责，侧面激励或
25、教化他;而对于那种自尊心异样强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮忙成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中非常重要的一项资料，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情
26、化的管理模式，在平常的工作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的情景，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮忙解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也异样敬重这些同学，能够赐予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自我还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记必需要给学生树立一个进取、正
27、面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们必需能够在工作中更加完善自我，管理好自我的学生。 辅导员工作个人自我鉴定4 中心16号文件颁发以后，理工高校在实践探究和创新中，构成了“基础+主题”高校生思政教化新模式，在主题教化活动中，坚持以树立高校生正确世界观、人生观、价值观，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和牢靠接班人为目标;做到主题教化活动目标和学校人才培育目标、主题教化活动针对性和思政教化实效性二个相结合;注意活动资料“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注意思想问题与解决实际问题统一、学校教化与学生自我教化统一、理论教化与社会实践统一”
28、，活动要求“全体老师参加育人，全体学生参与活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工高校主干学院之一，学院现有本科学生2400余人，探讨生230余名。专职辅导员8人，师生比为1:300，基本到达中心要求。土建学院针对各年级和各群体的不一样特点，分层次、有重点地开展主题教化活动，取得了良好效果。 例如在诚信教化中对一年级新生注意进行适应高校生活的诚信学习、诚信考试的教化;对四年级毕业生注意进行诚信签约、守约的教化等。收到较好的效果。“诚信”主题教化紧密结合学风、考风建设，举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教化辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报竞赛，发出
29、诚信是通往胜利的绿卡的网络倡议书、学生诚信公约征集等活动，增加学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教化活动，有安排、有步骤实施教化活动，在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告知将来”演讲大赛、“我爱长沙理工高校”摄影竞赛、“榜样的力气”高校生先进事迹报告会等活动。在党员中，主要开展了“我与祖国同发展-学习贯彻科学发展观”专题报告会、“我为党旗添光彩”党员教化示范活动;在团员青年中，主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同发展”主题团日活动、“我爱漂亮学校”环保公益劳动。经过一系列活动，使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和发展蓝图，增加民族骄傲感，引导
30、学生树立为祖国旺盛、民族复兴而努力奋斗的幻想信念。 二、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用 1、土建学院进取引导，加强教化，举办分党校普及班和提高班，两期党校都邀请校内外资深专家、教授讲解并描述，普及班以党的基本学问为授课资料，而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次，结合中心党建工作，定期开展学习研讨，形式多样，资料丰富，值得一提的是，他们在每次党课开班之前做好问卷调查，把学生反映或关切的热点、难点问题纳入党课学习中，并且改革考试制度，充分利用网上党校优势，要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度，建立“每学期学生党员进行个人鉴定、群众评议”制度，加
31、强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。全部发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的看法;对已经列为发展对象的同学，充分发挥广阔同学，加强对他们的日常监督，对评定不合格的同学做到刚好发觉，刚好处理，从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班，提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进行考核，加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 4、开展系列教化活动，提高学生的思想政治素养。例如，邀请专家为全体入党进取分子做“仔细学习贯彻科学发展观”报告，组织学生参观纪念馆、展览，结合奥运会胜利举办、神七胜利放射、纪念改革开放30周年等事务组织开展探讨
32、，深化学生的爱国主义教化。 5、发挥党支部的战斗堡垒作用，在特别防护期保证信息畅通，将不稳定因素歼灭在萌芽之中。 三、日常管理工作规范，学生日常行为自律意识强 1、进取开展法纪、平安稳定教化。注意建立学生平安教化、预防和处置机制，充分发挥学生的自我管理、自我教化、自我服务的作用。在制度、机制方面，土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部，各班设治安保卫委员，各寝室的寝室长为平安信息员;层层建立了平安职责制和职责追究制;制定并实施了学生团体课外活动平安教化和管理实施细则。进取组织学生开展法纪教化、平安教化活动，如考风考纪、反传销、防火防盗、交通平安、礼貌离校等教化。组织新生进行了学生手册考试。加
33、大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度，全院学生的日常违纪率限制在较低水平;做好违纪学生的思想教化工作，同时进取协作学校调查处理，刚好向学工部上报情景和处理看法。 2、重视宿舍礼貌建设。土建学院制定了一系列管理制度，实行了相应的措施，如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动，促进宿舍礼貌建设。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等情景的检查力度，并构成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机运用制度。土建学院每晚11点熄灯，熄灯后学生反正正常，未发生群体性起哄、打砸事务;针对该院学生宿舍计算机过多的情景，他们修订了学生宿舍计算机管理方法，并制定了土建学院学生计算机管
34、理协议，首次以协议的形式限制了学生能够利用计算机进行消遣的时间、制定了违反规定的惩处措施，比较有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。 四、学生竞赛活动蓬勃发展，提高了学生创新精神和实践动手本领 1、土建学院进取推动建立贴合学生竞赛活动实际的培训、沟通、实践、激励立体综合模式。从_年起先学院就推出学生科技创新立项、申报制度，配套了嘉奖等政策以及相关的激励措施，目前学院已初步构成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以高校生科技创新为导向的管理体系+开放试验室+指导老师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。 2.进取引导，树立典型，进取营造良好的竞赛活动氛围。结合土建学院的专
35、业特点，开办“每周一模”和“每周一展”活动，使每一个学生都参与到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类结构模型大赛”，建筑学毕业生毕业设计展览等活动，激发学生的学习爱好。 各位同仁，当前我院正在开展深化学习实践科学发展观活动，党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识，提倡跨更加展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神，对于一所刚升格的本科院校，如何解放思想，大胆创新，解除湖南工学院学生工作的发展难题，育人为本、德育为先，努力开创学生思想政治教化与学生事务管理工作新局面，科学规划，扎实推动，谋划学院新的科学跨更加展，异样是为系党政领导分忧，谋划建筑工程系学生工作新的科学跨更加展，做好辅导员本职
36、工作是我在学习过程中反复思索的问题。理工高校和我院同属合并院校，同样面临新老校区建设和管理的问题，在学生工作方面主题突出、特色显明，在短时间内跻身同类高校前列，为我院的学生工作供应了难得阅历和范本。 感谢学生工作部的领导给我这次珍贵的学习充电机会，感谢在我离开的一周时间内，建筑工程系的其他4位辅导员接手我的工作使我能够安心学习。在此请允许我向你们致敬! 辅导员工作个人自我鉴定5 从学生时代到此刻的辅导员工作，一晃我在经管学院已经待了7年半。总是感慨时间飞逝，依旧记得去年青涩的我在此做述职报告，转瞬一年的工作又过去了，当我在整理材料的时候，莫名的感动、感谢由然而生，过往时间的漂亮回忆也跃然纸上，
37、我的述职报告就从那里起先吧。我给它取了个题目:“我想对您说”我想对书记说，对同事说，对学生说，对自我说，对工作说 一、我想对您说工作 从入职的第一天起，同事们告知我学校对辅导员有“十个一”的要求，于是我买了十个文件盒，对应着“十个一”规划自我的工作，严格要求自我。既然自我是笨鸟，那么我就应当更努力。不能做最好的，就做最努力的! 每学期至少召开三次主题班会。开一次班会既然不简单，那么主题班会的资料和形式是我要抓的重点，围绕不一样主题，或演讲，或辩论，或主持或晚会，必需要让学生们不枉班会一行。依旧记得“我们的班会，我们的故事”，大家留下了对我及班级工作的珍贵提议;“心灵导航”班会上，大家对“沟通”
38、、“礼仪”“人际”、“奋斗”这四个贴近生活话题的精彩演绎，在庄重与诙谐中发人深思，学生们写下的感想，我依旧保留着;防盗防骗防传销的平安主题班会，学生们自编自导，短剧小品等让危急“见光”，彰显理性的选择;还有那因为专业分流分班而恋恋不舍的“半毕业晚会”“告辞青涩、意即成熟”。因为主题清楚，映像深刻，所以我们至今牢记。 每周至少开2个例会，对象针对班委、党员、入党进取分子、贫困生、特别群体学生等等，形式不一，或茶话会，各抒己见，或以嬉戏形式，寓教于乐，让学生们感悟;或案例分析，激发他们去思索。 每周至少关注一名学生，深化交谈了解，或一块看书自习，或一齐漫步，或一同消遣，从点滴接触中把握他们心底里的
39、真实想法。 每一天几乎八点左右到办公室，晚上十二点后离开，或QQ等网络平台与学生沟通，或邮件回复学生们的来信“特别的思想汇报” 对每个学生建立了跟踪档案，记录下他们每学期获奖、参加活动、自身成长等各方面的信息，还有我们的信息沟通及闲聊记录。从中捕获成长的轨迹。 是的!全部的一切都是为了“成长”!“高兴和哀痛都不容错过，因为那是一种成长，您能够从中看到真实的自我”。 (一)对于思想政治工作 我主要围绕加强班风学风建设、入党进取分子及预备党员的评比和教化工作以及关注贫困生和特别群体学生，这三个详细方向进行开展。学校是培育学生的地方，学生质量的好坏关系到他们自身的发展和我们学校的长远发展。 (1)优
40、良的班风学风正是培育高素养学生的无形的重要因素。可是一个优良的班风学风的构成不是一蹴而就的事情，须要经过长期的培育渐渐构成。经过两年的磨合和改善，我带的四个班级，既有整体的和谐，也有各自的特色，犹如人的不一样性格。“家”是我不断灌输的理念。班级合作拍视频，进行寝室平安教化，至今无寝室盗窃案;出版报纸，呈现不一样的风采;联合举办主题班会;各种班级活动绘声绘色，涉及身体熬炼，心灵品德教化等各方面。调动进取性，追求“全面发展”，发掘每个学生的潜能，期望他们能有个值得回忆的高校四年，尤其惦念班团体这个家庭。 (2)培育学生的党性，提高学生的职责感。树立服务意识和加强马克思主义理论的修养是我们学院的一大
41、重要工作资料，自然也就是我的重要工作职责。对此，我在公允公正公开原则基础上，始终坚持“保量保质，决不懈怠”的思想。同时我经过了解各班班级工作活动或学院学校的活动，来加强对已经是党员或入党进取分子同学的了解，看看他们在其中是否进取主动和起到带头作用。当然在日常生活中，我也会抽空主动和他们沟通沟通，要求他们每两周写一篇思想感悟，能够写身边的点滴想法“特别的思想汇报”，很兴奋，他们都能把自我内心想说的告知我，与我共享快乐，或是帮他们开解心结。 (3)关注贫困生和特别群体学生。我带的学生中有52个贫困生，在院领导和同事的帮忙下，经过“奖、助、补、贷”等多种助困措施，基本上解决了这一部分学生的生活问题。
42、对于普遍存在的自卑感和孤独感，一向是我们辅导员工作要仔细探讨的一个问题。为此，每个学期我都要对这个群体的学生进行一次会议沟通，了解他们的思想成长。这项工作须要倾注许多心血。一方面要激励他们增加自信念，让他们正确相识问题，明确努力的目标;另一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同。比如，ACCA091班虽被认为是富人班，可是有几个同学家庭条件并不好，一万四的学费，对她们来说负担很重，经济条件的悬殊，她们的心理是我一向关注的。另外，班上有些特别学生，比如精神分裂症，孤儿自闭，单亲抑郁，癫痫隐患等问题学生，须要耐性、细心、关切去渐渐走近他们的内心。 (二)班委基层建设工作 班委是沟通
43、辅导员和班上同学的重要桥梁和纽带，我非常注意班委的建设。每周二中午召开班长、团支书例会。不仅仅是把周一会议的资料通知各班并刚好了解各班的班情;更重要的是加强各班班委的阅历沟通，考验他们的自我管理本领，给他们支持和激励，同时加强与他们的沟通，了解他们的思想动态，严格要求他们在实际工作中，要不断鉴定阅历，勤思索，主动解决班级的一些问题，提高自我管理本领，传授一些对他们职业、学业生涯规划有用的实际技能，让这群可爱、勤勉的班委们能够真正学到一些东西，提高综合素养。 (三)日常学生工作 首先我一向进取协作学院、学校的工作。在工作中勇于创新，敢于否定自我，不断改善并尝试新的管理方式。比如设立“大班委”协调
44、各班的一些工作、依据各班详细情景改组班委编制以提高效率、对各班大胆授权从而提高进取性等等。 各位老师们，大家都很清晰我们辅导员此刻应对的是一群思想开放、特性张扬和依靠性相对较强的90后，想要管理好他们是一件不简单的事。所以就自身而言，我是深深感受到了，对于他们，有时须要我们四平八稳。像是同学们在思想、学习和生活上的“高级顾问”。可是和他们在一齐，常常参与各班的班级活动，我又感觉很快乐很快乐，我竭力关切、呵护着我的学生。与学生交挚友，以老师和挚友的双重身份，最大限度的在工作之余，利用网络平台来引导他们健康快乐的成长。 比如学生有不好意思到办公室当面问的问题，都会给我发QQ与我沟通，我会尽量给他们
45、满足的回复。还有我们的班级博客，各班共享动态、趣事;大班委在各班之间实行团体活动，拍摄主题教化视频，我们共享着。当然除了利用QQ、电子邮件、飞信以及手机信息和同学们沟通，刚好了解思想动态外。学生有什么烦心事、征求看法也会到办公室找我点点滴滴，耐性畅言。我深深感受到作为“人类心灵工程师”的重任，当然也享受到了那份“授人以渔”的成就感和华蜜感。 二、我想对您说我的学生们 转瞬间我的学生们已经大三了!以往的班级荣誉与辉煌都已过去:“环湖赛”第一，“英语短剧大赛”第一名的优秀班团体acca091班的孩子们，他们该好好学习了，迎接本专业给予的使命，争取经过那14门全球统考!“新生杯“篮球赛桂冠的工业工程
46、091班的孩子们，学好专业学问，工作必定不在划下过去的两年，我们在一齐有许多的回忆和感动，我很兴奋的是:他们把我说的话登记了。“听话、选择、职责、孝顺”这八个字，牢牢记着!做一个怀有感恩之心的人，对自我的选择，抱有职责感，好好的去工作，学习和生活。虽然“生不简单，活不简单，生活更不简单”，依旧进取乐观。 另外，多谢学生们对我的信任，对我有话直说，不隐晦不保留。正因为他们的信任与协作，我们学校快速查处了某些传销组织，及早制止;正因为他们的无话不说，我能够更深化的了解学生的问题，刚好关注。 还记得，他们大一入校，我让他们写封信收件人是“四年后的自我”，如今，两年过去了，许多人已经遗忘了这封信。我替
47、他们保存着，等到毕业时，我会返还大家，并且送上我给他们每个人的“一封信”，其中记录着他们在我眼中的成长。看到他们一个个能独当一面，具有“思索力，行动力，执行力”就是一个做老师，最满意的事情! 总之，让学生成长是我的职责，让自我成长是我的回报! 三、我想对您说书记 不是趋炎附势，不是夸大其词，我只想说“多谢”!是您当时给了我这个机会，让我找到了人生的价值。您或许是不经意的选择了我，可是却变更了我的人生。 您及各位书记领导们在岗位上兢兢业业多少载，不曾埋怨不曾懈怠，对学生的事情还是那么的上心!还记得您说，“新人是有活力没有阅历;工作久的人是有阅历没有活力。”您期望我们坚持工作的活力。因为您自我是这样做的!以身作则，您给我们树立榜样。是我们辅导员队伍的大家长!我敬重您! 四、我想对您说我可爱的同事们 当写到那里的时候，我脑子里出现出许多的画面:红春哥恒久是那么的好脾气，仔细的看法让人仰慕;汤总那“宁为直中取，不为曲中折”的神貌;曾蔷姐姐与晨，和学生们是那么的密切无间，和他们打成一片;