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1、2022年辅导员工作的自我鉴定参考范文五篇 辅导员的工作就是帮助高校学生养成良好的道德品质，常常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，提高思想相识和精神境界。下面是我为大家整理的辅导员工作的自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 辅导员工作的自我鉴定1 _年时间已经逝去近一半，我所带的机械工程学院_级学生也即将告辞他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关切与同事们的帮忙下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。现
2、将这半年的学生工作鉴定如下: 一、协作学校学风建设活动，加强班级学风建设 1、以活动促学风 良好的学风是学生学习提高、健康成长的保证。为协作学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自_班，请每科课代表给全班同学定期补习;机自_班的学习小组;工业_班课后团体学习、沟通等等。经过有针对性的活动，以先进带后进、培育同学的学习爱好，学生们能够做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增加了凝合力，创设了良好的学习氛围。 2、以制度做规范 没有规则，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班都经过班委会共同商定、班级同学民主经过，制定了班级的管
3、理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩处措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生构成了必需的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。 3、分级管理，双线督促 确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在坚持上进心的基础上有更远大的幻想理想;对于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队;对于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮忙其找到丢失学习爱好的缘由，帮其树立信念，尽最大可能改善不佳的学习状况。
4、 二、进取开展活动，丰富学生的学习和生活 1、充分发挥能动性，培育其创新意识 以往分院组织活动的特色是规模较大，而参加的只是部分有爱好的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参加度不够广泛;若针对某一年级，在没有广泛征求看法的基础上硬性规定每位同学必需参与，又少了民主和全员参加的热忱，往往效果适得其反。鉴于此种状况，我将_级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业_班的乒乓球竞赛，机自_班的室内素养拓展系列活动，工业_、_班的户外活动等等。这些活动均由各班凝合团体的力气组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅仅激发了学生的想象力和创建力，也经过生动趣
5、味的活动增加了班级的凝合力。 2、激励学生参加各种文艺活动、专业竞赛 我激励学生尽可能进取参加学校、院系组织的各项文艺活动，培育自我各方面的综合素养。分院组织的记者大赛、主持人大赛等竞赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场赐予学生支持和激励。此外，我在经过班会、面谈、qq群等方式与学生沟通时，多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业安排大赛等全国性专业竞赛，激励学生深化钻研专业学问。 三、建设一支得力的学生干部队伍 1、开办“青年领袖培训班”，培育学生干部的素养 高素养的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热忱有余，本领和水平不足。所以，我开
6、办“青年领袖培训班”，召集全体_级班级干部参加。经过发人深省的素养拓展活动、深化浅出的理论讲解、论坛式的工作沟通，加强学生干部之间的沟通和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。 2、经过评比活动，增加学生干部竞争意识 缺乏竞争机制的学生干部群体是没有朝气和活力的队伍，不行能对班级、年级进行有效的管理。我制定了机械工程学院_级班级文化建设评比方案，从学习(奖学金率、挂科率)、活动(参加率、获奖率)、管理(管理条例)等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。经过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了比较和观照
7、，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同提高。 四、加强与学生情感、心灵深层次的沟通 1、关切学生身心健康 辅导员的工作事实上就是与学生沟通、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺当开展。所以，我注意加强对学生日常生活的关切，尤其是身心健康的关切，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特别疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系、闲聊，多赐予情感上的关切。 2、加强与学生精神层面的沟通 这批学生大多为“90后”，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有深厚的爱好，学问面较广的学生已经不满意于课堂老师传授的学问，还有的学生安排出
8、国、考研深造等。但由于学生刚入高校校门，由于年龄、阅历的关系感到必需程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮忙其减轻压力、制定切实可行的学习安排、明确专业学习的路径和方向，增加对将来的信念。 五、为人师表，以实际行动为学生树立榜样 作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的榜样。我激励学生深化钻研专业学问，同时自我也在业务上进行探讨。本学期，我讲授了台港文学作品赏析选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参加校级科研课题1项。 这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段开心的时间。尽管工作中取得了必需成果，但仍旧存在着许多
9、缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将激励我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长和提高创建条件，使学生拥有更绚丽的青春、更难忘的高校，和更加光明的将来。 辅导员工作的自我鉴定2 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系2022级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经
10、过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作鉴定如下: 一，抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与
11、此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二，坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，所以我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常生疏的。03级的学生已经经验一年的高校生活，在
12、思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时探讨到此刻的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行团体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能
13、又一个健 康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上鉴定过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也非常重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了许多的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，构成一个良好的班机思想氛围。 辅导员工作的自我鉴定3 20_年月，我接手了政治学院2022级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。经过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与
14、方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立团体主义价值观，增加对将来的信念和决心，更好的度过高校的四年生活。现将半年来的工作做如下鉴定。 一、班级工作 1.坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的本领。 2.能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了必需的成果。进取参与了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成果。 3.探讨到学生大部分来自外地，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗
15、位。 二、常规管理。 1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情景进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特别缘由，学生们会刚好的向我请假，说明情景。 2.每两周，我会定期的深化到学生宿舍中，了解学生的生活情景，与他们谈心，刚好发觉问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小冲突，但同学们能私下很好的处理这些问题。 3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，经过他们，我会刚好了解到班内的动态。所以，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情景。并且会对他们的学习成果作出要求，作为班级干
16、部，不仅仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。 4.班级团组织活动的开展。 在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的爱好非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增加了实践经验。 三、工作中的详细活动 1.宣扬关于运动会事宜，组织学生进取参加和协作运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的活力和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。 2.做入党进取分子的宣扬工作，要求学生进取向党组织靠拢，并号召学生进取向党组织靠拢。 3.从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事务上，多次深化寝室交换思想，在游行事务上得到正确相识。 4.进取建
17、设班级学风。经过班委给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝合力和团队精神正在逐步建立和加强。 四、学校、学院 本人按时的参与学校组织的辅导员会议，并仔细做好记录，努力完成学校下达的各项任务。 每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行鉴定，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能刚好了解到学校的动态。同时对各导员的工作情景进行询问，了解工作中出现的问题与难处，刚好帮忙我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很具体的批语及对我们的工作
18、期望。 五、自身的提高 1.辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自我，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。 2.坚持以服务学生为本的思想政治教化，思想是行动的先导，所以我把学生的思想教化工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教化。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了
19、良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上鉴定上周的问题，指明下周的努力方向。 3.大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必定要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。 六、工作中的
20、不足 工作阅历不足，工作本领有待进一步提高。工作中，由于自我工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。信任在下半年必定有所改观。 回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自我逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点-基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们每一次辅导员
21、会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行教化教学探讨的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。 辅导员工作的自我鉴定4 来我院机电工程系任辅导员以来，在系党总支、分团委的干脆领导下，严格要求自我，工作进取主动，勤勤恳恳，兢兢业业，取得了不错的成果，现将这半年来的工作鉴定如下： 一、德：1、在政治上，做为一名党员，进取参加学院、系部的坚持_员先进性教化，使自我的政治思想理论素养有了必需的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀_员的标准严格要求自我，为人师表，做好模范带
22、头作用。2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院、系部各级领导的工作支配，进取参与学院、系部组织的各种会议。3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系，并把握好公正、公允。如:确定助学奖学金、学费减免名单时，实行学生报名，根据院学生手册和学生处的文件要求对有报名的同学先进行筛选，然后再让剩下的同学在班委上表述自我的情景，由班委投票确定提名名单，最终由我接着深化调查并与之具体沟通，最终确定名单，班级公示无议后报系核查无误后上报院学生处，尽量使这项工作做到公正、公允、公开。 二、勤：1、工作进取主动，严格要求自我，不旷工，不迟到，不早退。2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍
23、、教室了解学生的生活、学习情景，对他们所提出的问题、困惑刚好做出解答，让他们对高校的生活和自我所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院、系部布置的工作，不仅仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为系部宣扬部职责人，进取主动做好系每项活动开展的宣扬，四个月来共写了18篇的宣扬报道，让学院刚好了解了我系活动开展的情景，很好地宣扬了我系。4、主动思索学生工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤
24、学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务本领，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 三、能：1、经过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达本领，能很好地与学生进行沟通沟通。2、组织本领强，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。如：在处理两名留级生时，我对他们并不是完全否定，一棒子打死，而是给他们足够多的机会并常常性地与他们沟通、座谈，抓住他们的薄弱环节，动之以情，晓之以理，辅之于行政处分对他们进行引导，让他们改过自新，目前，两名留级生学习进取主动，重新步入到正轨。3、洞察力强，能刚好发觉学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决，在开学初处理几名
25、想退学的同学时，我并没有一下子就上报申请，而是刚好调查了解，找出他们想退学的缘由，其中一名是因为成果优秀，对到我们学院感到悲观，我刚好与他们家人取得了联系，并得知他舅在深圳经营模具厂，所以，我就从这方面和学生的就业入手，胜利地劝服他不退学，接着留校读书。4、创建力强，能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进;在中秋节来临之际，组织同学们开展中秋晚会，经过活动来增加班级凝合力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了团体的暖和。 四、绩：1、经过成立班级爱好小组、组织同学们听讲座、惩处相结合、让他们多组
26、织开展并热忱参加活动、与同学们一齐学习等促使同学们对学习产生了深厚的爱好，自觉养成爱读书的习惯，建立了良好的学风、班风。2、进取发觉、挖掘、培育优秀的学生，在班干部的人选上，经过学生主动上台竞选演讲，同学们民-主投票确定，并把一些政治思想觉悟高、学习成果优秀、本领突出的优秀学生举荐到院、系学生会熬炼成长，为院、系输送了一批人才。3、在学院、系里组织的活动中，广泛宣扬、进取参加、仔细组织，在军训评比中，模具0511、0522班在作风纪律评比中分列第四和第六，模具0512、0521班在会操评比中均获得了第三名;在系歌咏竞赛中，模具0521班勇夺第一，并代表系参与院歌咏竞赛，也不负众望，获得了二等奖
27、;在系十佳歌手赛中，共有我带班级的五名选手获得了十佳歌手称号;在新生篮球竞赛中，模具0521班班队获得了其次名;在学理论、知团情，党团学问竞赛中，我组队的代表队获得了其次名;在院运动会中，我仔细做好备战工作，组织训练好系方阵队，在院运动会开幕式上以良好的精神面貌呈现了我系的风采，使得我系获得了院精神礼貌奖，自我也进取熬炼，在院运动会上获得了100米第四名、跳远第五名、4100接力 第六名的好成果，所带班级的学生踊跃报名，进取训练，为系获得了许多积分争得了荣誉。 总之，这半年来我做了许多细致有效的工作，取得了不错的成果，得到了系领导的认可，但由于是新手，对业务不熟识、不专业，再加上自身本领也有欠
28、缺，所以在工作中也暴露出了一些问题，如：对工作的深化、探讨和鉴定不够;理论和业务学习上没有持之以恒;在某些工作上不讲究方式、方法，有畏难心情;缺少与其他老师常常性的沟通沟通等等，这些不足我将在以后的工作中留意并刚好改正，同时我将接着发扬成果，提高自身水平，争取百尺竿头，更进一步。 辅导员工作的自我鉴定5 随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅仅要求高校生具有扎实的专业学问，并且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手本领，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理
29、工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断改变的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的鉴定。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围. 组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作，抓好日常的考勤和良好
30、的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。 二、坚持以学生为本的思想政治教化 1、政治理论学习 首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想， 从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了
31、解到自我身边的小事也能与自我所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。 2.关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。 三、工作中的不足 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人进取学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定探讨方向，探讨本领还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自我接着严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作本领有待进一步提高 工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一
32、步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对全年的工作进行的鉴定，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与提高，进一步提高、熬炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加努力，取得更好成果。 辅导员工作的自我鉴定参考范文五篇第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页