2022年小学主题班会记录.docx

《2022年小学主题班会记录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学主题班会记录.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年小学主题班会记录 班会是在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教化的活动。以下是我整理的小学主题班会记录! 点击获得 小学主题班会记录1 生命在你手中交通平安主题班会 班级:二年级 活动时间:月日 活动地点:教室 活动主题:生命在你手中交通平安主题班会 教化目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动过程: 课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会

2、主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标记。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1

3、、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小挚友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 活动反思: 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 备注: 课外延长:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则 小学主题班会记录2 主题1：平安记心中 目标：严格根据要求站好路队，保证平安 过程： 1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路

4、队纪律，做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理实力的路队长，负责本路队秩序。奖惩方法由班主任自行确定。 3)路队出校门后，沿指定路途靠右行走。学生过公路要留意平安，横穿公路时，留意来往车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走平安大道，严禁走小路，特殊是泥泞的山路，否则后果自负。小学主题班会活动记录主题2：遵守学校

5、各项常规 目的：教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1) 谈话引入 2) 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3) 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生。 4)小结：刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 主题2：爱国教化，学唱国歌 班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神，从小培育学生的民族精神意识。

6、 班会流程： 1) 给学生讲有关一个有关勤劳和坚毅的小故事，也就是2022年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助(比如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去帮助这些同学。)守诚信(老师布置作业了，我们回家都仔细完成，其次天交给老师;借同学的东西按时归还)。坚毅英勇(重庆一位小挚友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从今，她担当起了照看妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一 过就是7年。妈妈去世后，她仍旧坚持照看哥哥。 2)猜谜语： 1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指 2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个

7、个黑脸膛。 【谜底】西瓜 3.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。 【谜底】桌子 4.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 【谜底】碗 3)学唱国歌。 4)班会总结：这节班会课内容较丰富，讲故事同学们都很喜爱听，猜谜语他们更是兴奋，课堂气氛比较活跃，同学们都非常主动回答问题。 主题4：自护、自救平安教化 目标：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 过程： 一、 谈话引入： 二、用电平安 1) 相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器运用完毕后应拔掉电源插

8、头。 4) 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止 运用。 5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 二、 交通平安 1、 行走时怎样留意交通平安 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 主题5：平安卫生教化 目标：通过学习，使学生明确平安的重要，知道卫生的重要。 过程： 一、谈话引入。 二、活动过程： 1、道路平安 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队

9、行走。 3) 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2) 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3) 不随意在地上坐，不在地上拍卡片。 主题6：爱惜校内公物教化 目标：教化学生爱惜公物，爱惜校产，疼惜别人的劳动成果。 过程： 1)爱惜公物教化 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以运用，但不能破坏。 学生试举例 全班探讨，要怎样做? 2) 爱惜校产 学校是公共场所，学校里的设施是为全部学生打算的，我们是学校的一份子，不但自己要爱惜校产，望见别人损坏，我们应当刚好制止。 学生活动：什么都是校产?我们应当怎样做? 爱惜群众物品 最近有群众来校

10、反应，我们有个别学生，踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。 学生探讨 3)小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱惜公物，爱惜别人的劳动成果。 主题7：平安教化 目标：增加学生平安意识，提高学生平安自护实力 过程： 1)上下学平安。放学后马上回家吃饭。不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的平安问题。 2)课间平安。文明活动，校内内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤老师要巡察校内。 3)运动平安。上体育课和做嬉戏不能做危急动作。 4)交通平安，不乱穿公路，红灯停，绿灯行。 5)小结。 主题8：防溺水平安教化 目

11、标：提高平安防范意识，爱护自我 过程： 1)预防溺水 天气燥热，不能下河游戏、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2)平安游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长陪伴下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。 上下学平安。放学后马上回家吃饭，不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。 运动平安。上体育课和做嬉戏不能做危急动作。 3)不在教室里乱跑。 小学主题班会记录3 一、班会目的 1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会视察生活、体会生活. 2、培育学生孝敬母亲的心性

12、，以及填平代沟的信念. 3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的. 时间：5月x日地点：三年级(1)班教室 主持：班主任 出席者：全班同学和班主任 二、班会过程 (一)畅言母亲，感受母爱 有一个人，她恒久占据在你心灵最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫母亲;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫母爱! 母亲赐予我们生命，母亲的爱赐予我们华蜜。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最奇妙、最圣洁的音符。 同学

13、们，母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。 (二)了解母亲节的由来 (三)小调查：知道母亲生日的同学有多少? (四)回忆洗脚的公益广告，说说你感受到了什么 洗脚：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：妈妈，洗脚。 (五)说说母亲感动你的小事。 (六)你诵我说，体验母爱 朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。 (七)跨越代沟，和谐相处 1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么冲突。 2、四人小组

14、探讨，提出解除隔阂的金点子。 (八)真情流露回报母爱 1、以妈妈，我想对你说的句式对母亲说一句话。 2、展示自己为母亲细心制作的卡片，写下对母亲说的真心话。 3、集体合唱;烛光里的妈妈 (九)拓展延长，体会生活 1、记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛苦。 2、视察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着。 3、和母亲做一个肢体态势语言的沟通：一个关怀的眼神，一个绚丽的微笑，一个暖和的拥抱。 小学主题班会记录4 一、设计思想 五年级学生，已经进入青春期，这个阶段的孩子,在生理和心理上起先发生改变，有的学生逆反心理很严峻，他们特别须要有人去关切、呵护、宽容和引导。基础教化课程改革纲要

15、中明确指出：新课程理念下的培育目标为：学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观;酷爱社会主义祖国，酷爱共产党，有为民族振兴和社会做贡献的志向和愿望，具有社会主义责任感;具有健康的体魄，坚韧的意志，形成主动健康的生活方式和审美情趣;正确相识自己，敬重他人，学会沟通与合作，具有团队精神。基于此，我认为只有引导学生参加到和谐班级、和谐校内的建设中来，才能促进学生全面和谐地发展，逐步形成良好的特性和健康的人格，才能让学生在集体中发觉自我，塑造自我，完善自我，超越自我。为此，我围围着“和谐、友爱、合作、发展”的立意，将班会主题确定为“和谐校内，和谐你我”。 二、教学目标： 1、激发学生努力学习，增进学生

16、之间的友情，增加班集体的凝合力，树立良好的学风、班风，为创建先进班级打下基础。 2、增加学生关切集体，爱惜公物，敬重师长的意识，使大家具有“今日我以学校为荣，明天学校以我为荣”观念，为创建和谐校内添砖加瓦。 3、提高同学们在构建和谐社会中的责任感和使命感，促进和谐校内的建设。 三、教学打算 1、组织学生排演小品和音乐剧 2、选好及训练班会主持人 3、打算伴奏带、影片 四、教学过程 1、和谐的畅谈正确理解和谐的内涵 播放歌曲和谐中国,让学生知道这首歌因为是十运会点火主题歌而倍受关注。它的最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏,唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴实的心愿。党和政府提出要

17、构建社会主义和谐社会，在这一过程中，作为一名小学生，应当做什么?让学生主动发言，各抒己见。在学生广泛沟通的基础上，老师小结，板书班会主题：和谐校内,和谐你我。 这一环节从和谐的本源动身，进一步深化了解“和谐”的意义，体会和谐的时代精神。 2、和谐的旋律切身体会和谐的本质 (1)配乐诗歌朗诵青春圆舞曲，让学生在诗意中学会珍惜学习时间、珍惜学习生活，用实际行动谱写无悔的青春。 (2)音乐剧暖和的集体，和谐的班级，以音乐剧的形式表现出学生在生活中一个个团结友爱的真人真事，在更好地展示学生才艺的同时，也弘扬了优良的班风。用强大的情感力气影感染班集体中的每个成员，使个体人格集体化，使学生相识到在一个具有

18、良好的班风、团结友爱的集体中生活和学习，是特别骄傲的，从而会为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋勉努力。 3、和谐的将来明确今后的任务和目标 (1)观看影片闪闪红星片段，增加学生酷爱祖国，酷爱学校情感，树立人人以为祖国、为学校争光为荣的精神。让学生畅谈自己志向中的和谐校内是什么样子?你会为此做些什么?让学生广泛参加，真正以主子翁的身份参加到和谐校内的建设和管理中来。 (2)小品不和谐的音符，通过小品的形式反映出学生们日常生活中的违纪行为，如在教室随意大声喧哗、打手机、考试作弊等。学生探讨在班级或校内中还有哪些不和谐的现象，其危害是什么?针对以上问题，让学生们以小组为单位深化研讨实行哪些有效

19、的措施才能解决以上问题，为构建和谐班级和校内提出合理化建议或看法。 此环节旨在让学生直面正视自身的不足，并引以为戒，加强学生的自主管理的意识和实力。 (3)校内歌曲大联唱，今年学校将校内文化建设放在首要位置，而校内歌曲是校内文化的重要组成部分，在此，让学生以小组为单位开展校内歌曲大联唱竞赛，既培育了学生集体主义感,团结协作精神，让又学生在开心响亮的歌声中受到了教化，陶冶了情操，升华了主题。 五、教学效果 本次活动学生纷纷表示要从自我做起，从身边小事做起，敬重老师，关切帮助有困难的同学，同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事，共同创建文明而和谐的校内。 六、教学延长 社会上还存在哪些不和谐现

20、象，危害是什么?作为一名小学生，你应为此做些什么? 七、评价与反思 学生在此次班会活动中，明白了构建和谐班级，创建和谐校内，需建立和谐的师生关系、同学关系。敬重老师，关切帮助有困难的同学，感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事，用诚恳和实力给自己 和老师交上一份满足的答卷，从而打造和谐的人际关系。通过多样的人际交往、丰富多彩的主动活动，每个学生特性获得了健全、充分、全面的发展。 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。因为只有和谐才能让校内这块净土盛开精神文明的鲜花。最终倡议学生：我们的和谐之旅才刚刚启程，让我们携起手来，向

21、着和谐的灯塔始终前行!让我们行动起来，与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级，共建美妙校内! 小学主题班会记录5 教学设计： 一、活动对象：六年级(2)班 二、活动场所：畅好学校 三、活动时间：20_年9月7日下午第三节课 四、活动背景： 我校坚持以创建文明和谐校内为发展目标，我班也响应学校号召主动加入创建文明班级的行列中，开展一次以“做文明学生，建文明校内“的主题班会。让学生可以深化的思索自己还存在哪些地方有不文明的行为，对于怎样的行为加于改正，哪些地方是平常自己做到但大多数同学却忽视了，对于怎样的行为要发扬，以提高自身素养，争做讲文明的小学生。 五、活动目的： 所谓文明礼貌，讲究礼仪是正确处理

22、自己与老师、父母同学关系，提高学习和生活质量的前提。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网路结合，充分发挥两者的优势，对学生金子那个情景化、形象化的德育教化，使文明礼貌行为更接近学生现实生活，帮助同学们更好地理解日常行为规范，相识自己的不良行为并改正，达到自我教化的目的，从而提高 自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼貌的小学生，能为学校的和谐建设出自己的一份贡献。 六、活动重难点： 1、重点：教化学生相识并改正自己不文明的行为，培育学生做一个文明的小学生。 2、难点：无论何时、何地、何事，都讲文明。 七、活动打算： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学结合校内文明与不文明的现象做好发言打算。 3、组织学生打算又关的节目。 八、活动过程： 主持人致欢迎词，宣布班会起先。 1、小品：小学生日常行为规范竞赛。 2、宣读“做文明学生，建和谐校内”倡议书。 3、老师、学生寄语。 4、合唱明天会更好 第四部分：班会总结 主持人宣布班会结束 小学主题班会记录第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页