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1、2022年家长对学校的意见和建议范文 家长和学校都希望孩子能够有一个欢乐健康、不错的人生，须要彼此协商，提建议，才能更好地帮助孩子。以下是学习啦我整理的相关范文，希望对你有帮助哦 家长对学校的看法和建议范文 1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。 2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。 3、学校多搞一些消遣活动。 4、希望学校能加强品德教化，加强学校校内及周边管理。 5、餐厅建的大些。 6、教育学生不要轻信别人的话，以免上当。 7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。 8、老师上课激励学生大胆举手发言。 9、学校多支配体育熬炼，组织一些好玩的活动，让孩子参加。 10、让每个孩子讲一般
2、话。 11、对待每一个孩子一视同仁。 12、对孩子多激励，少指责，不打骂体罚孩子。 13、培育孩子，多读课外书。 14、讲好环境卫生，留意厕所清洁。 15、仔细做好眼保健操，讲好用眼卫生。 16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。 17、希望多举办一些文艺活动。 18、培育孩子写作、视察实力，多做书法练习。 19、对学生严格要求。 20、老师多和家长沟通沟通，让家长驾驭孩子的学习状况。 家长对学校的看法和建议 一、关于生活健康： 从生活上多照看;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、簇新;伙食中可以削减油炸食物的数量;校内 进
3、行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;留意学生的书 写姿态;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断 水; 二、关于课业负担： 作业较多;限制作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担， 降低考试难度;削减每天作业量;适当削减课外作业，提高布置作业 的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高 部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点; 三、关于家校沟通： 刚好跟家长联系沟通;多运用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上
4、发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;常常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要常常开家长会; 四、关于因材施教、特性培育、教化方法： 因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、主动向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习实力弱的学生;留意特性培育;改 善与学生沟通
5、方式，注意孩子的特点; 对孩子习惯培育赐予看法; 加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给 予激励。应付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性 格赐予教化;如何能体现对每个孩子的关注，是须要思索的问题，教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根究竟，学校仍旧 是传统学校。不以指责为主，要表扬激励，多给孩子展示机会;老师 要正确分析每个学生的详细状况，对症求药，培育孩子的独立实力和 学习实力;多激励，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多激励孩 子， 增加自信，培育爱好;希望班主任正确评价每一个孩子，不要 对几个人特殊偏爱;多关注细微环节，多全面发展，少一些哗
6、众取宠;更注意赏识教化;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育;尽量多激励学生，培育学生自信念; 五、关于各科学习： 多读课外书;高段年级集中优秀老师抓好优、精、尖学生培育;老师多明确一些课外的学习内容，最好能特别明确详细，现在有指导，但明确、详细尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的爱好上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校;希望语、数、外主要课程不要常常更换老师; 六、关于实践实力培育： 全面落实德、智、体、美全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教化;多搞一些 火灾、地震等演习;多实行防灾训练
7、、军事疏散;加强一些政治教化; 多一些启发创建性活动;多一些与国外孩子沟通的机会;增加点劳动; 让孩子了解现代工业方面的学问;多做一些思想道德教化，培育孩子 的互助实力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然， 接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活实力;希望学校多 开展发展孩子特性化多读课外书;对社会适应力的培育与教化。 七、其他： 社会实践活动作业应更切和学生的实际实力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;复原双休日培训班。 建议书第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页