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1、2022年培养儿童发散思维的好处 1.激发想象力 发散性思维能让孩子们天马行空地思索，刺激右脑的发育，能让孩子智力飞速发展，习惯于发散性思维的孩子，往往比同龄人更机智。 2.创建性思维的基础 发散性地多角度思索，让创新和创建成为可能。幼儿教化专家举个例子，假如一个没多角度思索的孩子坐树下，一个苹果掉下来，估计他只会捡起来吃掉，而不会思索，为啥苹果往下掉，而不是往天上掉 3.养成思索的习惯 那些受固定答案、标准答案、唯一答案熏陶多的孩子，往往会相对木讷，不爱思索、懒思索，长大后他们更偏向于一成不变地做事，而且更喜爱做重复性的事情。 4.解决问题多样性 习惯于发散性思维的孩子，思维更加敏捷，解决问
2、题也会更加多样。面对同样的问题，他们更能找出最优的解决方案，这类孩子成年后做事更沉稳。 如何培育儿童发散思维 一、让孩子发挥想象力 德国闻名的哲学家黑格尔说过：创建性思维须要有丰富的想象。 一位老师在课堂上给同学们出了一道好玩的题目砖都有哪些用处，要求同学们尽可能想得多一些，想得远一些。立刻有的同学想到了砖可以造房子、垒鸡舍、修长城。有的同学想到古代人们把砖刻成建筑上的工艺品。有一位同学的回答很有意思，他说砖可以用来打坏人。从发散性思维的角度来看，这位同学的回答应当得高分，因为他把砖和武器联系在一起了。 妈妈买回一条鱼，问女儿：你想怎么吃煎着吃!女儿毫不犹豫地回答。妈妈又问：还能怎么吃油炸!除
3、了这两种，还可以怎么吃女儿想了想：烧鱼汤。妈妈穷追不舍：你还能想出几种吃法吗 女儿眼睛盯着天花板，细致想了想，最终又想出了几种：还可以蒸、醋熘。妈妈还要女儿接着想，这回，女儿思索了半天才答道：还可以腌咸鱼、晒鱼干吃。 妈妈首先夸奖女儿聪慧，然后又提示女儿：一条鱼还可以有两种吃法，比如，鱼头烧汤、鱼身煎，或者一鱼三吃、四吃，是不是你喜爱怎么吃，咱们就怎么做。妈妈和女儿的这一番对话，事实上就是在对孩子进行发散性思维训练。 培育孩子的创建性既要靠老师，也要靠家长。要擅长从教学和生活中捕获能激发孩子创建欲望、为他们供应一个能充分发挥想象力的空间与契机，让他们也有机会异想天开，心驰神往。要知道，奇思妙想
4、是产生创建力的不竭源泉。 在寻求唯一正确答案的影响下，孩子往往是受教化越多，思维越单一，想象力也越有限。这就要求老师和家长在充分挖掘教材与生活点滴的潜在因素时，时刻启发孩子，绽开丰富合理的想象，进行再创建。 二、激励多向思维 单向思维大多是低水平的发散，多向思维才是高质量的思维。只有在思维时尽可能多地给自己提一些假如、假定、否则之类的问题，才能强迫自己换另一个角度去思索，想自己或别人未想过的问题。老师在课堂中要多表扬、少指责，让孩子充分建立自信，承认自我，同时激励孩子求新。训练学生沿着新方向、新途径去思索新问题，弃旧图新、超越已知，寻求首创性的思维。 二、打破常规、弱化思维定势 法国生物学家贝
5、尔纳说过：阻碍学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。有一道智力测验题，用什么方法能使冰最快地变成水一般人往往回答要用加热、太阳晒的方法，答案却是去掉两点水。这就超出人们的想象了。 而思维定势能使孩子在处理熟识的问题时驾轻就熟，得心应手，并使问题圆满解决。所以用来应付现在的考试相当有效。但在须要开拓创新时，思维定势就会变成思维枷锁，阻碍新思维、新方法的构建，也阻碍新学问的汲取。因此，思维定势与创新教化是相互冲突的。创与造两方面是有机结合起来的，创就是打破常规，造就是在此基础上生产出有价值、有意义的东西来。因此，首先要激励孩子的创，假如把创扼杀在摇篮里，何谈还有造呢 四、大胆质疑 明代
6、哲学家陈献章说过：前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。质疑实力的培育对启发学生的思维发展和创新意识具有重要作用。质疑经常是培育创新思维的突破口。 孟子说：尽信书不如无书。书本上的东西，不肯定都是全对的。真理有其肯定性，又有其相对性，任何一篇文章都有其可推敲之处，要激励孩子大胆怀疑书本，引导孩子发表独特见解，这是提升孩子创新实力的重要一环。在质疑过程中，孩子创建性地学，老师创建性地教。质疑能将机械性记忆变为理解性记忆，让学生尝到学习、创建的乐趣。 反省思维是一种冷静的自我反省，是对自己原有的思索和结论实行批判的看法并不断赐予完善的过程。这事实上是一种良好的自我教化，是孩子学会创新思维的重要途
7、径。 五、学会反向思维 反向思维也叫逆向思维。它是朝着与相识事物相反的方向去思索问题，从而提出不同凡响的超常见解的思维方式。反向思维不受旧观念束缚，主动突破常规，独树一帜，表现出主动探究的创建性。其次，反向思维不满意于人云亦云，不痴迷于传统看法。但是反向思维并不违反生活实际。 我国生产抽油烟机的厂家都在如何能不粘油上下功夫，但肯定不粘油是做不到的，用户每隔半年左右还得清洗一次抽油烟机。美国有一位独创家却从相反方向去考虑问题，他独创了一种特地能吸附油污的纸，贴在抽油烟机的内壁上，油污就被纸汲取，用户只需定期更换吸油纸，就能保证抽油烟机干净如初。这就是反向思维的典型实例。 孩子培育发散性思维的首要
8、重点，就是要让孩子自由，让孩子身心自由，发挥自己本身的想象力，探究实力，以及创建力，这样孩子的想法会天马行空，各种各样，家长可以去视察孩子，会得到许很多多有意思的东西。 培育孩子发散性思维的题目 这是一个黑色的大圆圈，你觉得像什么 思维没被禁锢的孩子会答出千姿一百零一态的答案：烟灰、鸟屎、星星、石头、臭鸡蛋 面对孩子们的答案，幼儿教化专家建议父母唯一要做的不是否定孩子，而是赞同，因为凡事皆有可能，被否定多的孩子思维会陷进深渊无法逃离，将与创建和创新无缘。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页