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1、 单色版画人民美术出版社 义务教育教科书美术八年级下册第四课教材分析：版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。教学目的：了解版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。尝试自己动手设计制作一幅单色版画。培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。重点、难点：重点是版画的制版工艺和特点。难点是学生动手能力的培养。鲁迅像（木版） 赵宗藻单色版画戴帽女像（版画） 毕加索（西班牙）比较一下，这两幅版画作品的效
2、果有什么不同？比较一下，这两幅版画作品的效果有什么不同？多色版画一、认识单色版画 秋（木刻版画） 芮法彬 欣赏这幅版画，谈谈欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感？单色版画具有怎样的美感？ 小面积的留白处，用以白托黑的方式，刻制出反差很大的小鱼。 大面积黑色块中，用点的排列和概括的线条表现出柔韧、厚重，具有光影感的荷叶、莲蓬。 单色版画是仅用单色版画是仅用一种颜色印制的版画。一种颜色印制的版画。作品简洁明快，对比作品简洁明快，对比强烈。强烈。一、认识单色版画 芦荡轻舟（木刻版画） 莫测 欣赏这幅版画，谈谈单欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感。色版画具有怎样的美感。 主要人物采用白色剪影
3、的形式放在画面中最重要的位置上。 变化的线条组合构成了细腻的灰色调，透出一种神秘、诱人的灵性。 单色版画也可以有单色版画也可以有丰富的层次丰富的层次，通过点线，通过点线面形成黑白灰的对比，面形成黑白灰的对比，使画面具有很强的形式使画面具有很强的形式美感。美感。一、认识单色版画 单色版画单色版画材料丰材料丰富富，表现技法多样。，表现技法多样。大蜻蜓（实物版） 刘著 布和叶子等不同材料的混用构成画面丰富的肌理效果。纸 张布 料瓦楞纸松树叶这里学习两种纸版画：这里学习两种纸版画：（一）（一）剪贴纸版画。剪贴纸版画。（二）（二）吹塑纸版画。吹塑纸版画。二、制作方法大小鱼（剪贴纸版画）耿佳慧奔走（吹塑纸
4、版画） 刘田田 你知道怎样制作单你知道怎样制作单色版画吗？有哪些方法呢？色版画吗？有哪些方法呢？（一）剪贴纸版画的基本制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法工具：刻刀、剪刀、刷子或油磙、工具：刻刀、剪刀、刷子或油磙、木蘑菇或（木蘑菇或（铁勺铁勺或或光滑的玻璃瓶底光滑的玻璃瓶底）。）。二、制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法（一）剪贴纸版画的基本制作方法 材料：纸板、油墨（或水粉颜料）宣纸材料：纸板、油墨（或水粉颜料）宣纸二、制作方法制作步骤：制作步骤： 1. 1.画稿转版画稿转版：选择自己喜欢的题材画：选择自己喜欢的题材画好后用复写纸依次将画稿上的图案分别转好后用复写纸依次将画稿上的图案分别
5、转印到印到较厚的卡纸较厚的卡纸上上（注意：如果画稿有左注意：如果画稿有左右关系，要用画稿的反面来转版右关系，要用画稿的反面来转版）。 2.2.制版制版：用剪刀把画稿上的形象分别：用剪刀把画稿上的形象分别剪或刻出来。将剪刻好的各个部分用胶水剪或刻出来。将剪刻好的各个部分用胶水依次粘贴在底板上。依次粘贴在底板上。 3.3.涂色涂色：取适量的油墨（或水粉颜料）：取适量的油墨（或水粉颜料）放到调色板上，均匀摊开，用墨磙（或刷放到调色板上，均匀摊开，用墨磙（或刷子）涂上油墨，均匀滚涂到版上，反复数子）涂上油墨，均匀滚涂到版上，反复数次，直到墨色均匀为止。次，直到墨色均匀为止。 4.4.拓印：拓印：准备好
6、一张比底板要大些的准备好一张比底板要大些的宣纸，四周留出均匀的宽度，将宣纸铺在宣纸，四周留出均匀的宽度，将宣纸铺在底板上，用木蘑菇或铁勺均匀画圆压擦。底板上，用木蘑菇或铁勺均匀画圆压擦。 5.5.完成效果完成效果：通过印刷得到的版画作：通过印刷得到的版画作品，造型概括、形象突出、生动有趣。品，造型概括、形象突出、生动有趣。（二）吹塑纸版画的基本制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 工具：刻刀、笔、刷子或油磙等。工具：刻刀、笔、刷子或油磙等。二、制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法（二）吹塑纸版画的基本制作方法 材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。二、制作方法制作步骤：制
7、作步骤： 1.1.制版：制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在板上刻下凹痕，刻画的线条照画稿的线条，在板上刻下凹痕，刻画的线条要稍粗稍深些。用力要均匀有力，但不要将纸要稍粗稍深些。用力要均匀有力，但不要将纸板刻穿。板刻穿。 2. 2.上色上色： 取适量的油墨（或水粉颜料）取适量的油墨（或水粉颜料）放到调色板上，均匀摊开，用墨磙（或刷子）放到调色板上，均匀摊开，用墨磙（或刷子）涂上油墨涂上油墨（用刷子上墨时要把刷子尽量放平（用刷子上墨时要把刷子尽量放平均匀的上色）均匀的上色）因刻凹下去的点和线不着墨，因刻凹下去的点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴
8、刻的画面拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。效果。 3.3.印制印制：盖上印纸，用手掌或铁勺在纸：盖上印纸，用手掌或铁勺在纸背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直至画面墨色均匀。至画面墨色均匀。 4.4.完成作品完成作品。作品主要运用线条的粗细、。作品主要运用线条的粗细、长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰长短、曲直、疏密的对比构成画面的黑白灰关系，产生独特的形式美感。关系，产生独特的形式美感。三、学习建议任选制版材料和方法创作一幅单色版画。任选制版材料和方法创作一幅单色版画。要求：要求：1 1、题材、内容不限。、题材、内容不限。2 2、黑白灰关
9、系明确，画面具有形式美感。、黑白灰关系明确，画面具有形式美感。3 3、印制清晰，墨色均匀。、印制清晰，墨色均匀。4 4、完成后在作品的下方标注作品名称、完成后在作品的下方标注作品名称、 班级、姓名班级、姓名学生作品 不同薄厚的纸张，不同薄厚的纸张，经过剪、切、刻出经过剪、切、刻出形态后，粘贴叠压形态后，粘贴叠压制版。画面简洁、制版。画面简洁、沉稳，产生丰富的沉稳，产生丰富的印刷效果。印刷效果。午餐时间（纸版画） 简洁而夸张的眼睛使画面富有趣味性，褶皱的桌布既生动又合理。 将薄一些的纸用手揉挤后，展开平铺后的印痕。学生作品荷（纸版画） 造型简洁概括，揉皱的纸张印痕贴切地体现出荷叶的纹理。寻食（纸
10、版画） 疏密得当，构图饱满，水草的肌理丰富了画面，并很有斑驳的视觉效果。 利用一些工具，利用一些工具，随意地画出一些线条，随意地画出一些线条，在现有的形面前进行在现有的形面前进行再创造，这是版画的再创造，这是版画的独特魅力。独特魅力。学生作品草莓（吹塑纸版画） 交错的线条疏密得当，肌理运用得恰到好处。 排点是用木梳子立着刻出的印痕。 排线是用木梳子划出的痕迹。 学生作品畅游（吹塑纸版画） 行云流水的线条，黑白交替成辉。绽放（吹塑纸版画） 花瓣优美的曲线与具有条理的叶脉相得益彰，互相映衬。知识拓展 了解不同材料的版画，尝试用这些材料了解不同材料的版画，尝试用这些材料制作的版画美化自己的居室。制作的版画美化自己的居室。谢谢观看