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1、20222022小学班主任工作计划范文通用版 经师易遇，人师难遇，班主任与任课老师区分在于任课老师只负责本学科教。工作安排是提高工作效率的有效手段，安排的内容远比形式来的重要，你知道怎么写吗？以下是职场范文网小编和大家共享2022小学班主任工作安排范文通用版相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 小学班主任工作安排1 转瞬间，新的一学期又来临了，本学期我担当一（1）班班主任工作。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己能在实践
2、中成为一名优秀的班主任。 一、班级基本状况： 我班共有学生35人。其中男生20人，女生15人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和新奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制实力弱，在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作安排。 二、基本工作内容： （一）、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、教育小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、教育学生怎样集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
3、4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥干部的榜样作用。 （二）、对学生进行思想品德教化。 1、每周一升旗的时间，指导学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳守信，酷爱班集体，主动关切帮助他人。 （三）、教化学生努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法
4、指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教化辅导，提高学生学习的主动性。 （四）、关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。 （五）、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有 孩子就在身边 的感觉。 2、通过走访和家
5、长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。 小学班主任工作安排2 本学期我将接着担当六（1）班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充溢活力与创新，我制定了一系列的工作安排。 一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严
6、峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教化 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教化。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到
7、有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行一样。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天分派一次值日生清
8、扫，在班级推选出 卫生监督岗 ，进行检查与监督。对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 五、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将持续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。 七、班级活动
9、 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动； 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动； 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，接着集体跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：持续上学期出墙报制度。 总而言之， 给孩子们一个金色的童年。 本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。、 小学班主任工作安排3 本学期我担当三年级班主任
10、，我班共有学生33人，为了更好地开展班级工作，形成良好的班风，使学生能全面发展，本学期班主任工作主要从以下几方面做起： 一、思想品德方面 坚持对学生思想品德方面的教化，平常，利用晨会、班（队）会带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、先进人物事迹等，结合思想品德课加强对学生思想方面的教化。教化学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中国共产党，艰苦朴实，待人真诚，尊老爱幼，团结同学等。培育学习勤奋、刻苦，敢于向困难挑战的优秀品质。 二、班级常规管理方面 本学期我班的常规管理主要是加强对学生的学习、平安、纪律、卫生方面的管理。每周将学习两次学校颁发的平安教化有关规定，教化学生严格遵照规定执行，在校内校外
11、都要做文明守纪的好孩子，课间不追逐打闹，不做有危急性的嬉戏，上学、放学途中更要留意平安，需沿104国道行走的学生，一律要求：放学后排队，由手持 平安小黄旗 的学生领队，沿马路边行走。每队将支配正、副小队长，负责维持秩序，制止在马路上玩耍等活动。 在我班学生的学习、纪律、卫生等方面，我将接着实行 加强监督，大胆放手 的方法，充分发挥 小助手 的潜能。通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督，使学生在早读及自习课上均能仔细读书、学习、不随意下位，不做小动作；教室每天早晚各扫一次，学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，卫生区每天一小扫，每周一大扫，保证环境的清洁、卫生。 三、开展丰富多彩的课外活动 对
12、于活泼好动的小学生来说，开展丰富多彩的课外活动可以激发学生学习的爱好，培育学生多方面的实力。本学期，我将接着开展多种形式的课外活动，如 课本剧表演 ，来加深学生对课文的理解，熬炼学生的表演实力； 平安学问竞赛 ，来加强对学生的平安教化； 小辩论赛 ，来熬炼学生的口语表达实力和辨别是非的实力； 歌咏、绘画竞赛 ，来激发学生对音乐、美术的爱好。力争把学生培育成各方面都很优秀的复合型人才。 四、补充措施： 、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班的学生我已经教了两年多的时间，但是，对于学生的内心世界，我也不敢说有完全的驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种
13、途径： （1）与学生交谈。 有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，使教学工作更顺当地开展。对于两位插班的学生更要多与其交谈，让其早日融入本班。 （2）仔细检查学生的作业。 通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。 通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作、班级工作的协作。 2、实行班级管理细致化，对班级卫生工
14、作进行改革 有句话说： 抓在微小处，落在实效中。 班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主子。我先公允地安排好各项任务，然后由学生自由选择担当哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。 3、规范常规管理，制定班规。 没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有章可循。 五、和任课老师亲密协作 我将与任课老师协调好工作，不缺学生一节课，仔细备课、上课，细心设计作业，既不增加学生的作业负担，又避开出现学生 吃不饱 的现象。遇到问题，共同协商，一起把工作做好。 总之，在工作中，我将以身作则，言传身教，刚好发觉班级出现的各种现象，进行分析，解决，争取圆满完成本学期的教化教学任务。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页