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1、2022年(工作计划)小学毕业班工作计划 小学毕业班工作安排 抓好毕业班工作，对深化实行中共中心国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定和面对 21 世纪教化振兴行动安排，促进我校超常发展，整体推动素养教化，培育新世纪高素养的人才具有重大意义，现对本学期工作做具体的工作安排。 工作思路 以学生素养提高为中心， 以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，狠抓主干 ;分段要求，狠抓重点 ;强化过手，狠抓落实 ;提升品位，追求发展。 工作重点 毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。 因此要面对全体学生，抓“两头
2、 ”(优生、后进生 )，带 “中间 ”(中等学生 )，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。 详细工作 一、加强政治学习，走向创新教化 1.努力培育和培训具有创新型的老师，在教学中面对全体学生，把每个学生 培育成人 2.始终坚持以学生为本，以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康 欢乐成长。在教学中老师不应当仅仅是传授学问，而应当让学生了解产生学问的过程和方法，激起学生探究的欲望。 3.拓宽学生思维空间，开放学生的创建潜能。老师应留意每位学生的特性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，敬重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教，因地制宜，使每个
3、学生都获得胜利。 二、加强教学探讨，提高教学质量 组织老师不断进修，主动进行教学探讨，不断更新学问，把自己 “挖掘 ”成学问的 “源头活水 ”，才能把课本中的学问化为活学问。老师要驾御好课堂教学，教 学活动要有 “创意 ”，老师必需多动脑筋，细心设计教学活动的每个环节，充分预料教学活动可能出现的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。要细心设计教法，决不能马马虎虎，要常常查阅资料，相互帮助。课堂是师生的共同舞台，老师要创建性的教，学生要创建性的学，让学生独立思索，给他们发挥创建性供应舞台。培育学生独立、合作、探究的精神。 三、教学工作 六年级教学工作时间紧、 内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。 对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活 ”。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页