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1、2022年范文范本防溺水教学设计(共4篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版防溺水教学设计（共4篇） 第1篇：防溺水教学设计小学生防溺水保险教育主题班会授课教师：袁清碧教学内容：学习溺水保险的基本常识，培养相关防范意识。 教学目标：1、了解相关溺水保险相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水保险的习惯，了解溺水救护方法。 教学重难点：着重：溺水保险自救和预防措施。 难点：溺水保险自救及救护方法的指导。教学准备：收集相关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计：一、导入课题谈话：同学们，今天老师要带领大家来玩一下“水”。你们会写“水”
2、字吗？（书空一下）老师写的“水”字是这样的（板书小篆体：水）夏天快到了，我们毕节有很多消暑的好去处。近有碧阳湖、倒天河，远点有油杉河，上游总溪河，下游九洞天！这些地方山清水秀，风景优美！有没有发现，这些地方，都有？ 提问：同学们对水有什么印象？谈话：老师认为水是很柔弱的（板书：弱），没有固定形态，伸手又抓不住她。解说：滴水汇聚汪洋，水是生命之源，水能哺养生命！但是，这看似柔柔的、美丽的水，也能夺走生命！请看【新闻回放】1.毕节一男孩水库玩耍不慎溺水身亡2013年4月21日12时许，倒天河水库一男孩在玩耍时，不慎滑落水库中，消防官兵两小时后救出时，男孩早已死了。2.贵州毕节一工地地基积水 三男童
3、溺水身亡2015年6月1日下午，织金县猫场镇新大街，一处工地地基内积水两米多深。三次男孩放学后在地基里玩耍，被发现时，均已溺水身亡。3.毕节两名11岁少女孩为救落水同伴溺亡落水者获救2016年12月3日中午，金沙县沙土镇，5名小伙伴相邀出门去离家3公里远的一座水库边玩耍，期间一名少女童滚落水库中。两名11岁的少女孩先后跳入水中搭救，结果，落水者被救起了，救人的却溺亡了。谈话：看了这3次案例，我要在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否在悲叹，是否在惋惜，一次次生命就这样在世界上瞬间消失？此刻，你会要到什么?（请同学谈谈你的看法）板书补全：氵谈话：“弱”添上了水，则变为“溺”。“溺”指淹没在水
4、里，人已经快要被淹死了，这便是“溺水”。 在炎热的夏季，大家都要到河里或池塘里游泳。然而，正如前面所举，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。今年3月27日，湖南卫视播出的新闻大求真，同学们都有谁看过？教育部在今年的全国中小学生保险教育日宣传活动中，就特殊点出了溺水事故的高发率：溺水死亡人数占意外事故死亡人数的1/3，每年大概有40人左右的青少年因为溺水而亡。防“溺水” ，就是我们今天这节班会课的主题。现在，就让我们一起来学习一些相关“溺水”的知识。二、主题教育（一） 我应该到哪儿去游泳？为什么？选择：1.水库；2.湖泊： 3.江河； 4.游泳馆。谈话：在这四次选项中，我们是不能去水库、湖泊、
5、江河以及一些因大雨而形成的山塘游泳的。（ 强调了：水情、呼救少人）（二） 溺水原因谈话：在溺水者当中，有的是不会游泳的人（旱鸭子），也有的很多是一些会游泳、水性好的人。溺水的感觉怎么样？请大家先来看一次短片。（播放视频）小结：是的，有同学已经看出来了，这是老师从今年的保险教育节目中截取出来的。现在，同学们能回忆出溺水的原因主要有哪些吗？1.在游泳过程中因为不小心呛水了，或在水中突发心脏病或中风引起意识丧失； 2.游泳时间过长，疲劳过度，或因为身体患病特别是中耳炎、心脏病、高血压、癫痫等，抽筋了；3.盲目游入深水漩涡，被水草环绕，或陷入淤泥了；4.在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水、
6、失足落水。 其中，由于水里的温度和空气里的温度差别很大，很多人进入水里以后发生抽筋的几率是很大的。因此，泳前的热身运动是非常有必要的！问答：热身运动怎么做？ 强调了：不论发生什么样的抽筋，都应该先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” （三）学会自救溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好抢救生命极为重要。因此多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己和他人的生命多一份保障。溺水事故发生后该我们如何自救呢？ 请记住：一旦发生溺水，一定要头脑清醒，不要慌张，依照接下来的方法去做：1适时呼救。 2俯仰漂流。 3反向拉筋。 4有啥抓啥。 5切勿挣扎。 6尽
7、量靠岸。（四）他人溺水怎么办？讨论：同学们，发现有人溺水后，我们应当采用哪些措施？ 师鼓励其列举各自要法。谈话：同学们所谈的要法都相当不错，我觉得刚才大家的要法可以归纳为以下两次方面：救人上岸、岸上救人。1发现溺水者如何将其救上岸。（1）大声呼救，打110、119报警。（2）可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 （3）没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要从其背向拖运。拖运时通常采取侧泳或仰泳拖运法。为什么要这样做呢？（播放视频）再次 强调了：视频中，高老师明确地告诉我们，未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人维护
8、法有规定：“未成年不能加入抢险等危险性活动。”2如何开展岸上急救？过渡：现在人已经就上来了，但他灌了一肚子的水，是昏迷的，该怎么办呢？民间传说的有两种方法：（1） 把人倒背在背上奔驰；（2） 把溺水者放在牛背上，让他把水巅出来。 你认为这两种方法可取吗？为什么？（讨论后看视频） 解说：正确的救人方法是：第一步：清除口腔异物。 第二步：控水。第三步：进行人工呼吸，心肺复苏。 关键一步：快速打急救电话，或拦车送医院。 这幅急救示意图，同学们下课后可以来模仿哦！小结：这幅司马光砸缸的图有印象吗？不论是自救、还是救人，危急关头，当机立断！（五）如何预防溺水谈话：为了不让溺水事故侵害我们的生命，强化预防
9、是关键。如何有效预防溺水事故，老师归纳了7次要点：1.学会游泳； 2.游泳时带上救生圈； 3.游泳时需有大人陪护； 4.游泳尽量到公共游泳池；5.不到山塘、水库、湖泊、江河游泳； 6.不从高处跳水，预防碰撞到硬物；7.遇到别人溺水不盲目施救。【提醒】总之，水里危险，别去为好；有人要去，赶紧制止。遇到这些标记，千万别下水。（禁止游泳标记）【警钟长鸣】同学们，今天的学习，让我们了解了一定的溺水自救和预防知识，从而能防止这些事故的发生。这样让生命流逝、父母痛心的情况，希望不要在我们的同学身上发生！（这些图片，能让你警醒了吗？）这里有老师改编的防溺水儿歌一则，大家来读一读：防溺水，有高招，大人陪伴第一
10、招。学会游泳很重要，谨记救生圈带好。防溺水，有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。防溺水，有高招，解除抽筋第三招。 反向拉筋莫慌忙，赶紧上岸很重要。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 保险时时记心上，远离危险身体好。三、总结结束同学们，人的生命只有一次，生命是可贵的，幸福快乐就了解在你的手里。希望大家在以后的学习、生活中要强化学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高了警惕，特殊是在比拟危险的地方，严防溺水事故的发生。最后，希望同学们通过这节课的学习，学会珍爱生命，谨防溺水，祝愿同学们平安健康！ （播放歌曲祝你平安片段）板书设计： 学会自救 学会救人救上岸 岸上救第2篇：
11、防溺水教学设计龙渠乡中心学校“防溺水”保险教育五（1） 李元基教学目标：1.为全面推进我校保险教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2.提高了学生的保险意识，学习防洪.防溺水的相关知识，在学习中提高了自救自护的能力。3.初步了解防洪.防溺水保险的相关内容，要求每一次学生提高了保险意识。4.学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水保险的不良习惯，提高了对生活中违反保险原则的行为的分辨能力。教学着重：学习了解防洪.防溺水方面的基本知识，培养防范能力。教学过程：一、防洪知识教育1.不到河里.沟边去玩耍，下雨天，不去河边.沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2.发洪水时应注意往高处逃;3.尽力躲避大浪;4.尽量抓
12、住浮托物;5.挥动鲜艳衣物呼救;6.洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌.椅子等漂浮物，尽可能和老师.同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7.山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁.公路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师要别的方法。二、防溺水知识教育(一).游泳小常识：(五点)1.必需在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保障能够得到妥善的救助。2.身体患病者不要去游泳。中耳炎.心脏病.皮肤病.肝.肾疾病.高血压.癫痫.红眼病等
13、慢性疾病患者，及感冒.发热.精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人加入游泳运动，岂但容易加重病情，而且还容易发生抽筋.意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3.加入强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，特别是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋.感冒等。4.被污染的(水质不好)河流.水库.有急流处.两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5.恶劣天气如雷雨.刮风.天气突变等情况下，也不宜游泳。(二).游泳前要做好准备活动。1.在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，
14、水温.体温.气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2.如何准备：通过跳跃.慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各次器官进入到活动状态。3.做徒手操：使身体各关节.韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。4.入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5.水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。(三).游泳过程中应注意的问题：(四点)1.应该相互关照.相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳
15、应该一起回家。2.到天然游泳场合(如江河.水塘.水库)游泳，应该有家长.亲人或老师的带领。特殊 强调了初学者不要到野外去游泳。3.要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的保险。4.中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。(四).游泳中的紧急情况及自救。1.抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是坚持镇静，不惊慌。2.一般处理措施。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行推拿。(2)如果在深水
16、中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次 强调了：不论发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”(五).溺水的急救1.发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈.竹竿.木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;特殊 强调了：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人维护法也规定：“未成年不能加入抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要 强调了学生去游泳要由家长带领。2.如何开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两
17、手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指和中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采取口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。(4)注意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。三、小结人的生命只有一次，幸福快乐了解在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守保险原则的好习惯。第3篇：防溺水教学设计教学设计： 一、导
18、入新课上课伊始，请同学们看一下这些图片，这是什么，我们生活的地球也叫水球。水和我们息息相关，水哺养着生命，但水也能夺走生命。这节班会课我们就来学习预防溺水的相关知识。【板书：防溺水保险教育】二、新课教学（一）广东省溺水资料在炎热的夏季，大家都要到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。1、【幻灯片放映】据统计广东省2013年非正常死亡学生数764人，其中359人为溺死，约占47%。 我们再来看看去年发生的溺水事件2、【幻灯片放映】1月11日下午五点半左右，广东东莞市虎门镇怀德社区矮岗狄卢铺工业区1号旁的空地，两岁的乐乐在离家300米远的水坑中溺亡。2月12日下午四点左右，
19、广东深圳市龙华新区元芬新村发生一件悲惨事，两岁少女童小琼凤溺亡在邻居家洗手间的水桶里，事发时她妈妈正在玩麻将。2月12日晚上十点左右，广东湛江吴川市塘缀镇板桥排洪河，发生一起溺水事故，造成3名小学生溺亡。3月10日晚上8点半左右，广东惠州惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生溺水事故，造成4名小学生溺亡。4月14 日下午5点半左右，广东湛江吴川市黄坡镇岭博村发生一起溺水事故，造成3名小学生死亡。4月21日，广东珠海中大珠海校区一名2011级本科生凌某，在校园内沕水湖意外溺水身亡。5月11日上午11时，广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其
20、4位同学发现后手牵着手去施救，结果可怜一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。公安、消防及民间捜救队立即组织搜救。至当晚22时许，5名失踪学生遗体被打捞上岸。11日凌晨5时50分，已身亡的5名溺水学生已全部打捞上岸。据当地村民称，这里的水深仅1.5米至2米深。3、【幻灯片放映】亲人撕心裂肺的照片这些事故的发生给亲人带来的撕心裂肺的痛。世上最大的痛楚莫过于白头人送黑头人。4、发生溺水事件的客观原因是什么？学生思考，在指名回答。 小结，出示课件。5、思考1、当自己溺水，该怎么办？2、当发现有人溺水，该怎么办？3、将溺水者救上岸后，该怎么办？ 小组讨论交流第一题，出示课件。 交流第二题，
21、出示课件。（师）溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自要法。（师）同学们所谈的要法都相当不错，我觉得刚才大家的要法可以归纳为以下方面。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采取侧泳或仰泳拖运法。（ 强调了）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生
22、器材施救，未成年人维护法有规定：“未成年不能加入抢险等危险性活动。（2）如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅。 （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（图2 伏膝倒水法（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，辅
23、助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图3 人工呼吸）（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，强化预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的要法不妨为老师出几次点子。根据学生出的点子归纳小结。严格遵守“四不” ，珍惜可贵生命！ 未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。六、防溺水二歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “保险
24、”二字需记牢，远离危险身体好。七、欣赏歌曲生命的翅膀在课的最后老师一这首隐形的翅膀改编的歌曲生命的翅膀送给大家，希望大家珍惜生命，慎防溺水，共创美好明天。第4篇：防溺水保险教学设计防溺水保险教学设计教学目的:1.提高了保险意识，学习溺水保险的相关知识。2.初步了解溺水保险的相关内容，要求每一次学生都要提高了保险意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水保险的不良习惯，提高了对生活中违反保险原则的行为的分辨能力。教学着重：学习溺水保险的基本知识,培养相关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命保险高于天，父母给你的生命只有一次，所以每次人都要珍惜生命、注意保险。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观
25、看保险教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场合，对场合的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、
26、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做保险维护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或
27、脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐了解在你的手里，希望同学们通过这堂保险教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水保险原则的好习惯。防溺水保险教育教学设计防溺水教学规划珍爱生命预防溺水教学设计防溺水保险知识班会教学设计中学生防溺水主题班会教案设计后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!