《2022年范文范本大班下期教育教学工作总结(共3篇) .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年范文范本大班下期教育教学工作总结(共3篇) .doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年范文范本大班下期教育教学工作总结(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大班下期教育教学工作总结（共3篇） 第1篇：下期教育教学工作总结2012年下期教育教学工作总结宣汉职中张胜本学期首先我在思要上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中确立威信，首先要有扎实的专业和广阔的知识面，同时要在道德和行动上以身作则。因此我对自己各次方面坚强严于律己，争做学生心目中的榜样。在教学方面，本学期我担任了高三升学班电子、建筑、信息三次专业和12春机电1班的物理及高三升学班机械专业机械基础教学工作，周课时达17节。我仔细负责，努力提高了教学水平，坚强做好教学惯例管理”六
2、”仔细。注意培养学生的现实操作能力，注意理论联系现实。通过多种手段了解学生原有的知识水平、学习方法、习惯及基础。预测他们学习新知识会有哪些困难，采用相应的措施，考虑教法。包含如何组织教材，如何部署每节课的教学活动，如何激发学生的学习及参加积极性。课堂教和学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。我常选择传统和自由相结合的教学方式。 课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的了解情况，并在每次考试中学生的存在问题和单薄环节
3、，加以 强调了订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。批改作业和考试一定要及时。课后辅导是重要的一次环节。局部学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思要教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和辅助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。 为了提高了整体教学，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思想。我通常是安排一定的任务，他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思要，重视学习，然后抓基础，对这局部同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高了他们的成就，
4、不能操之过急，且要多鼓励。同时要对他们做好跟踪工作。而期末考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大辅助。本期，为了提高了高三升学班学生的成就，我利用业余时间编印了机械基础及各专业物理课本知识点复习提纲共100多页。获得学生欢迎和好评。 在做好教育工作的同时，非常注意对学生思要道德品质及养成习惯的教育工作。教育工作尽量防止空洞说教，首先深入学生，和学生以平等的心态交流和交心，让学生获得信任。尽量用生动活泼的具体事例来说服教育，以情感人，以亲育人。在做好教育教学工作的同时，我还承当了机电技术应用专业国示建设的大量工作任务，工作任务多且复杂，但我毫无怨言，以积极的心态努力做好每一样工作任务并取
5、得了一些初步结果。 一次学期来，有胜利有挫折，有喜悦有痛苦。我自己也经常自我反思，从自己和学生身上找原因。一直改善教育教学方法和手段。总之，本期教育教学工作职尽责，比拟圆满完成了学校交给的各种工作任务。2012.1第2篇：_下期教育教学工作总结2012年下期教育教学工作总结本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在学校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚强以改变观念、注意实效为指导思要，仔细贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推动教学管理和课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚强以实施课程改革为着重，以提高了教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实
6、开展教导处工作，着力提高了办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高了，现对本学期教育教学工作总结如下：一、规范课程设置 推动课程改革严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科部署不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。二、狠抓惯例管理，提高了教学效益1.强化惯例检查的力度，搞好教学惯例反馈工作。本学期教导处进一步完善教学惯例检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学惯例反馈制度，同时强化了听课的力度。本学期，开展了课堂活动月活动，并且对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价。2.提高了课堂效率，坚强向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的
7、主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生学习态度和情感。具体要求如下：精细备课，让每一节课充实。教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师仔细研究教材，进行充分备课。1 仔细上课，让每一位学生都有收获。课堂教学是整次教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高了教学质量的关键。每次教师都应严格要求自己，仔细上好每一节课，向课堂40分钟要质量。3.抓好教师培训，提高了教师教学水平。为认真提高了教师的教学水平，学校组织教师仔细学习新课程尺度，并要求写学习心得。4.加大了外出学习力度。学校通过多种渠道，强化教师的培训，积极派老师加入市、县组织的高效课堂、“卓越课堂”听课活动，并要求教师
8、上汇报课、研究课和示范课。三、夯实教学研究，提高了教学质量1.本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每次年级，每次学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。 2.做好“青蓝项目”，提供外出学习的机会我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，推动教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的机会，组织青年教师外出学习、充电，一直提高了他们的业务水平。四、以活动为载体，强化教师能力的培养 1新课程学习汇报课10月11日，外出学习和听课的教师（语文、数学教师各3位）上新课程学习汇报课，探索了新课程教学方式的变更
9、。2学习新课程尺度，书写新课程尺度学习心得10月15日至10月19日，以年级组或学科组为单位，每位教师在年级组长或学科组长的组织下，仔细学习了新课程尺度并书写和上交了新课程尺度学习心得。2 3开展了卓越课堂研讨活动10月22日至10月26日，县数学赛课活动在我校举办，学校要仔细组织教师特殊是数学教师仔细听课，反思自己课堂教学现状，深入剖析课堂教学中存在的问题和发生问题的根源，以年级为单位，开好卓越课堂座谈会，研究解决问题的方法，并做好记录。4上“卓越课堂”研究课，并举办了专题讲座10月30日和11月2日，学校组织了语文、数学三位教师上“卓越课堂”研究课，学校领导举办了数学教学方式变更和三大能力
10、培养和关于 创立小学语文“卓越课堂”的思考专题讲座。5.卓越课堂设计活动11月5日至11月9日，教师在反思、学习、研讨的基础上，以教研组为单位仔细开展了集体备课、“卓越课堂”教学设计等“两项活动”。6.40岁以下教师开展了“卓越课堂”赛课活动11月14日至30日，学校举行40岁以下教师“卓越课堂” 创立活动讲课赛，以赛促学，引导广大教师在赛课中评价、反思、指导、总结并一直提高了。这次活动，评出了一等奖6名，二等奖13名，三等奖19名。其中，语文组一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名；数学组一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；“非基”组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；幼教组一等奖1名，二等奖1
11、名，三等奖3名。7.开展了卓越课堂征文评比活动在“教研月”活动中，每位教师上交了经验总结、教案设计、课例研究、案例分析、课后反思、课题研究等教育教学研究论文一篇。评选出了一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。五、重视教师业务学习，提高了师德修养教导处要求所有教师强化自身业务学习，一学期读两本好书，仔细3 写好学习给教师的建议一百条的心得体会。教师除了具有教学能力外，还必需具有职业道德素养。教导处提倡教师积极书写教学反思，在教学实践中一直反思自己的教学行为和方式。六、组织开展各种活动，培养学生的能力本学期我校组织开展了一系列演讲竞赛、书法竞赛、学生习作征文竞赛等活动，让学生在活动中成长，在活动
12、中提高了，在活动中培养自己的能力。七、工作中问题的反思 本学期教导处工作有了一定的改善,一定水平上提高了了教学效益,推动了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。1.教师教育教学观念仍需要进一步改变实践中我们发现教师教育教学观念的改变仍然需要一次过程,要付出更多的的努力。2.强化教学惯例检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现次别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响。总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成就,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果形成良性的竞争环境,抓住每一个制度的落实,工作会做得更好。忠县石宝镇中心小学校2013年1月4日第3篇：
13、大班下期教学规划大班下期教学规划在我国,幼儿园课程改革正在如火如荼地进行,学前教育事业的发展也受到社会各界和广大学者前所未有的关注。接下来是收集整理的大班下期教学规划，欢迎阅读。大班下期教学规划篇1进入大班是幼儿向小学迈进的第一步，而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和了解知识最灵活的阶段，这一阶段作为大班老师必需在做好惯例管理的基础上，要多做一些关于幼小衔接方面的知识和工作，我是大班教师中的一员，在这一阶段我将尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来，仔细总结上半年工作的基础上，结合幼儿的现实情况，为幼儿顺利步入小学打下一次 更好地基础。这学期我会在语言和数学方面对幼儿加把劲。 1
14、、语言方面当的认识简单的汉子，对汉字发生兴趣，仅而进行阅读方面的培训，练习自己把学过的寓言故事复述，同时培养其他幼儿注意倾听他人致辞的好习惯。和幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。2、数学方面以内的加减法，培养幼儿积极、主动、较长时间地加入科学活动，对其发生好奇心和求知欲。能用适当的方式表白、交流探索的过程和结果，在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。3、特色教研期根据领导的要求进行科学方面的教研，幼儿对此也发生了很大的兴趣，这些不仅丰富了教师对科学知识的了解，也增加了幼儿的知识面。我们将努力做好幼儿的这些特色教研。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩
15、子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。1 / 94、最重要的还是要最好幼儿的幼小衔接事情。儿创设和教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地安排和部署各次区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件和机会，让幼儿井然有序地愉快学习。重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保障幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成绩感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：一直培养幼儿对于体育活动的兴趣，推动幼儿的健康，5、家园合作老师的领导下，有针对性的做好家
16、长工作，主动向家长汇报孩子在园的情况和表示，发现问题及时解决，共同辅助孩子进步。除此之外，我们还要对幼儿进行保险防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行保险、营养的保健教育，提幼儿自我维护意识和能力，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、次人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保存自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。我对本学期的工作打算，请领导指导、监督。 大班下期教学规划篇2 一、班级情况分析：本班有幼儿29名。孩子们对音乐都具有浓厚的兴趣，说白
17、了幼儿园的音乐就是在游戏中度过的，每次音乐课时间，孩子们都能积极、主动地加入活动，辅助老师安排场地，快速地分配角色，能踊跃地参加到各种游戏中。活动结束时也能争着介绍自己了解的情况，同时，在音乐游戏中幼儿解决问题的能力也提高了了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中学会了好多歌曲，经常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的2 / 9努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表白能力、要象创造能力在很大水平上有了提高了。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同
18、的兴趣、喜好和次性、他们之间也存在着能力上的差别，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差别，因此他们的合作有一定的难度。二、本学期游戏目标1、保障幼儿每日充足的游戏时间，开展形式多样的游戏。2、注意幼儿在游戏中能力的培养，使幼儿在玩中学、玩中益智，在共同游戏中学会和同伴交流、合作、发展其社会情感，交往能力和语言表白力，逐步提高了动手能力和自理能力。3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境，提供丰富的游戏材及半成品，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验，
19、认识并体验人和人的关系，人们的劳动态度等，鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。5、能自己分配游戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。6、和别人相处时能表示出有礼貌，会主动向别人问好，和小伙伴交谈，懂得轮流和分享等方面的能力共2页，当前第1页127、能自始至终的参加游戏，游戏结束能共同整理场地、资料。三、教学重难点：教会幼儿在游戏中学会歌曲。 四、具体措施 (一)、环境创设1提供局部成品玩具，如鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。3 / 92、活动资料投放档次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动资料提供多元化，
20、充分发挥家长的力量，家校合力自制资料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。(二)、教师指导教师要全面地有着重地观察，并适时给予指导。全面的观察包含观察全班幼儿是否能够大胆地参加音乐游戏，还包含教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要着重观察幼儿发生的新主题，着重观察某一主题的游戏。适时指导包含幼儿求助时的指导，幼儿有争执，发生过激行为的适时指导，出现不保险情形时的适时指导;还包含观察到幼儿有和所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后，让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受，相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评，引导幼儿进一步熟悉游戏环境
21、，指导要协商，对于游戏中出现的一些问题共同寻求改善的措施，使幼儿从中获得一些经验。每次活动结束有评价，采取教师和幼儿共同评价的形式，尊重幼儿。以上是本学期我们班音乐游戏开展的一些设要，我会在现实的实施中一直调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的音乐游戏中一直提高了自己的各方面的能力。五、时间部署： 三月：学习玩音乐游戏。四月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。大班下期教学规划篇3新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大
22、班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来幼儿园的最后一学期。根据本班现实情况我们拟定了本学期的班级规划。4 / 9一、班级概况：优势：通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了 更好地生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参加到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思想灵活、对事物充满好奇心和学习欲望，活动中能积极发言。弱势：由于班中幼儿都是独身子少女，因此大局部幼儿还是比拟自私、任性，特殊是次别男孩虽然思想较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有局部幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，
23、遵守集体规则意识较单薄;还有次别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较单薄。次别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比拟小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较单薄，需要教师、同伴更多的关心和关注以辅助他们更好的进步、提高了各方面的能力。二、班级工作总目标：针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：1、规范幼儿一日惯例。2、培养幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识。 3、家园配合，做好幼小衔接工作。 三、具体要求和措施： 1.规范幼儿一日惯例。本学期，我们班级两位老师将积极交流，达成
24、一致，默契合作，真正把幼儿的一日惯例抓好。5 / 91、学习惯例：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要一直更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动惯例要求和幼儿的相对自由相结合，特别是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表白自己的要法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。2、生活惯例：良好生活惯例的形成能推动幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活惯例，也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住
25、每一次机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成。3、保险工作：幼儿的保险工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的保险教育工作需长抓不懈，除了老师经常对幼儿进行口头教育外，还要一直变换形式，让幼儿了解自我维护方法，如：用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不保险行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧保险这根弦，形成更强烈的保险意识，尽量防止和减少一些保险事故的发生。同时，我们将和幼儿一起制定活动的规则，使他们更明确和更愿意接受各
26、次活动的规则，努力实现自我管理。此外，在这次阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事。如：”小小值日生”今天我是小老师”等形式，为班级分发碗盘勺，督促小朋友遵守活动规则、借还物品等。2.培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。好的学习习惯对一次人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕”幼小衔接”这一着重来开展工作，通过开展”比一比，谁能坐端正”、”我的作业最整洁”、”最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展”跳绳、拍球竞赛”、”古诗竞赛、”讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。6 / 9抓住一日活动的有利时机，多和
27、幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，促进师生情感，推动内向幼儿大胆表白的能力。(一)独立生活能力：1、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要要措施解快。2、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。(二)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，和幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不随便请假等(请假单
28、);其次，在教学活动中让幼儿养成爱要、爱问和仔细回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的安排作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中强化幼儿规则意识的培养。3.班级活动创新一次班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各种活动时，将注意创新：(1)注意区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作资料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提高美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容
29、，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种资料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有着重，月月有发展(2)注意环境创设的创新7 / 9环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在一直更新、一直丰富。在我班的主题墙面上，将根据每次主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大4班这次大集体里，愉快地生活，健康地成长。(3)教师自身的经营班级教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相辅助，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着要的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一
30、次，老师开一次班级会议，将一周中看到的、发现的问题进行指出、改善，使班级工作能更好的开展。四、xx让家长满意。幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，如何能保障幼儿健康地成长呢?我们要从以下几次方面来开展：1.本学期我们严格依照园里的要求做好了班级各种卫生保健工作，让幼儿生活在一次整洁、舒适的环境中。2.搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平整;教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3、培养幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意次人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决x
31、x传染病的流行。 4、强化幼儿的保险意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我维护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先维护好自己的头和脸等，然后才干让幼儿活动。五、家长工作：8 / 9幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将采用以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过”家长园地”、”家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、及时和家长沟通、交流幼教新理念，推广胜利的教育案例，同时针对家长教
32、育的误区提出善意的建议。使家长和教师一起改变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好家长开放活动，促进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。4、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。以上是本学期的班务规划。我们两位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、仔细学习、一直主动，努力提高了教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期共2页，当前第2页129 / 9大班下学期教育教学工作总结教育教学工作总结大班下小班下学期教育教学工作总结大班下学期教学工作总结中班配班教育教学工作总结下学期后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!