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1、老师自己在职工作体会总结最新YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版老师自己在职工作体会总结最新工作总结，就是把某一期间已经做过的工作，进行全面与系统的总检查、总评价，进行具体的总分析、总研究。接下来是小编为大家整治的老师自己在职工作体会总结，希望能帮助到大家!老师自己在职工作体会总结1本人于_年_月_农业大学资源环境学院农业昆虫和害虫防治专业硕士研究生毕业，毕业至今两年来一直在南庄三中任教。作为一位人民教师，我自觉遵守教师法、教育法等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，增进学生健康、全
2、面的发展。从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各种工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，积极主动。在各位前辈教师与学校领导的引领与关怀下，教学与教育管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面：一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中。在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，仔细细致地研究教材，研究学生了解知识的方法。通过钻研教学大纲与教材，不断探究，尝试各项教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单当好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提升学生学习生物的兴趣与提
3、升课堂的时间效率是关键。首先，我常常利用网络资源、各类有关专业的书报杂志掌握现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓个人的教学视野与思想。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边相关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学和社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。其次，教育心理学研究表明：人的认识活动总是与情感紧密联系的，是在情感的推进下进行的。教学中，我常组织学生参与丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小论文的书写，创意作品，还和开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生
4、理与心理成长规律，既拓展学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的热情与自觉性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展个人的爱好与特长提供了机会，通过发现、探究与解决一些生物学问题，掌握生物科学在人类生存与发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想与志向，有利于因材施教与培育生物科学的后备人才。再次，教育心理学的研究还告诉我们：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各项感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简要化处理后呈如今学生
5、面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思维情操，确立关心生态环境等的思维，增进学生全面发展与个性培育。通过两年的奋力，我按照生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂和生活拉近，以形式多样的探索活动为主，让生物课的范围拓展到生活的方方面面。教学上基本创立了一项师生同乐，以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验，书写学术论文，与同行进行交流，提升个人的专业知识，_年书写
6、的论文浅谈生物课教学中的趣味教学获_优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读，创新活动设计方案获_年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参加区镇有交流活动、培训课程，提高个人的教学能力。二、在班级教学管理中渗透德育，培优转差。在日常教学管理中，由于学校工作的部署，虽未能担任班主任工作，但在一年多的副班主任工作中，和班主任一起，积极营造一项与谐共进的班集体。我主张把管理权交还给学生，让学生个人管理个人，班主任是他们的指路者与知心朋友，师生共建与谐班集体。我紧守“人本”观念，注重到了教学管理和班级管理的协调，提升了管理的实效。在管理的方式上，我除直接参加管理外，还始终把管理的着重放
7、在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。我把所有学生都作潜能人看待，把教育的着重始终放在德育渗透上。作为副班主任与生物教师，结合生物科的特点，尽可能的发掘每一位学生潜在的特质，鼓励与支持他发挥个人特质，让他们把那些无作为的时间转移到思考个人发展的方向，认识到个人应该是时候学习一点知识充实个人的理想了。在注意优生的培育，积极发展其创立性思想的同时，也重视后进生的转化，挖掘其身上的闪光点，并给予更多的关爱与帮助，成功让多位后进生重拾信心，进取学习，提升学习成绩。通过这样的内化教育，学生的学习动机、学习热情大大的被调动起来，每位学生心里都有属于个人独特的理想，也有了共同实现理想的家，自然一项良好
8、团结向上的班级体就渐渐形成了。我始终对教育充满着激情，同事之间精诚合作，互相进步。在如此与谐、融洽的环境下工作，自己与集体的智慧相互碰撞，产生无尽力量，许多问题迎刃而解。有阳光亦有风雨，在两年来的教学中，我也有很多不足之处。然“路漫漫其修远兮”，今后我将更加奋力，用持久与饱满的激情为人民教育事业贡献个人的力量。老师自己在职工作体会总结2在这一年中，我时时处处以一名人民教师的准绳严以律己，以创新教育方针为引领，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为了让今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思维工作表现总结如下。一、思维上一年来，我时时处处不忘强化思维政治学
9、习。严以律己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的积极性投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，仔细完成学校交给的各种工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培育学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘和同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真心的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导
10、，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后奋力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是还不强，还存在有懒惰思维;二是工作虽然很奋力，可是自己能力还有待提升，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的支持下，强化学习，提升工作能力，使个人的思维与工作都能更上一项台阶!一、思维工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严以律己，奋力地提升个人，以便使个人更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书目，勇于解剖个人，分析个人，正视个人，提升自身素质。在抗“非典”期间，能够进取配合学校，当好防治宣传工作。这学期，本人担任一年
11、级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，奋力培育学生的合作交流、自主探索、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来和同事交流，本学期书写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级交流、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各种规章管理制度，不
12、迟到、不早退、有事进取请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系与-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范个人的言行，毫不放松地培育个人的综合素质与能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步了解了多媒体课件制作。老师自己在职工作体会总结3一学年了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总如下：一、教学思维方面：本人思维进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为引领
13、思维。注重团同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思维端正、关心、爱护每一项学生，尊重每一项学生，教书育人，具有良好的职业道德;仔细执行课程准绳与教学规划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提升个人的教育教学水平，并能适应新期间教学工作的需要，本人从各方面都严以律己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服个人的不足。二、教学工作和学习方面：在教学上我的一贯作风是：1、仔细备好课，一方面钻研教材，掌握教材的基本思维、基本概念;掌握教材的构，着重和难点，了解知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面掌握学生原有的知识本领。的
14、质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材和学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学习生物的兴趣。2、要提升教学质量，还要当好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我当好学生的思维教育，还要当好对学生学习的辅导与帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解与尊重，
15、对他的处境、想法表示深刻的理解与尊重，还有在批评学生之前，先谈谈个人工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢与尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，仔细批改的共16次。总之，抓住教学工作的自觉性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各项资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，仔细钻研这些事件中和初中生物学知识有联系的知识，并引导学生了解这些知识，以题目的形式来强化学生的印象。这样做，就有了很好的效果。3、为提升个人教学质量，为上好课，我积极参与备课组的主备试讲活
16、动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补个人的不足，以提升教学水平。老师随着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严以律己，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献个人的力量。三、取得的成绩及反思：通过奋力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信奋力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获三等奖。十一月份，
17、和其他生物老师一起利用课外时间引领学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整治了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。这一学年，我作为一项平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，当好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。老师自己在职工作体会总结4时间匆匆而过，这一学期任教七年级六个班生物课，还兼任生物教研组长、生物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看
18、，我仔细执行学校教育教学工作规划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，奋力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，更好地完成了教育教学工作任务，尽到一项教师应有的责任，现总如下：一、思维品德方面我自觉遵守学校规章管理制度，注意自身道德修养的提升，待人真心与善，奋力确立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真心对待学生。平时积极参与学校各种活动，仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。二、教育教学方面由于从今年这届七年级开始，生物学科的成绩将被纳入中考，生物课倍受重视，这对我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头
19、开始，仔细钻研教材，掌握教材的构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何部署每节课的活动，组织好课堂教学。仔细实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学习生物的兴趣，提升课堂教学质量。增进学生全面发展，及时反思与改善教学方法，关注学生对知识和本领。的理解与了解，更关注他们情感和态度的形成与发展;总之本学期仔
20、细备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各项知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升个人的教学水平与思维觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、业务学习方面积极学习各项理论，严以律己，充实个人，以便在工作中有坚实的理论作引领，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流讨论，发挥了集体与自己的多重作用，取得了更好地效果。四、其它方面除紧张的教学工作之外，我还兼职档案员工作，由于我校是，各项检查比较多，几乎每天都要查找材料，平时还要找时间整治材料。有时还要给带带班，给九年级监会考，有人可
21、能认为做一项科任教师太清闲了，但是，我觉得个人实在是太充实了。今年，学校组织到葫芦岛实验中学听课学习，感觉有很多地方值得学习，尤其在生物实验方面，我觉得作为兼职生物实验员，在很多角度做得还不够。五、今后奋力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。3、进一步加强教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。老师自己在职工作体会总结5_学年来，本人在教育教学工作中，始终坚强党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培育学生进取发展为中心的教学思维，重视学生的
22、个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工积极当好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获取各项知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升个人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思维素质坚决拥护中国共产党的领导，坚强四项基本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，职责性较强，并具有一定的钻研与创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校部署的常规与临时任务，并能仔细及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、
23、规章管理制度，工作积极、进取、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能按照需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论与文化业务知识。一是提升教学质量，当好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规当好课前、课中、课后的各种工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思维，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求与创新欲望，使学生从情感、思想与行为上进取参加学习;在培育学生形象与抽象、分析与综合思想能力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思想方式与方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生
24、进取参加、进取探究、进取思考、进取操作、进取评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是积极参加听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提升教学水平。三是和班主任、组长密切配合与约通。常和班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极进取地向组长请教教学上碰到的问题，使个人的知识和学校的教育实践形式合务，共同当好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，个人争取尽到一名优秀教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，个人与学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生与无愧于学校。后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!