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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中控辍保学实施方案（共5篇） 第1篇：控辍保学实施方案韦州中学“控辍保学”实施方案为认真巩固提高了“两基”结果；扎实做好“两基”迎国检工作；确保我校义务教育普及水平指标稳定达标；现就做好新学期“控辍保学”工作做如下部署：一高度重视；统一思要根据教育文化体育局、教育督导室及韦州镇“两基”迎国检会议精神；我校高度重视；通过召开全体教职工大会；进一步提高了思要认识；了解了抓好“两基”迎国检工作的重大意义；把“控辍保学”工作摆在首位；纳入重要的议事日程；强化领导；仔细组织落实；认真增强做好“控辍保学”工作的紧迫感和职责感；充分认识到其任务的艰巨性；坚决
2、克服麻痹思要；摒弃侥幸心理；保障我校顺利通过国检；二健全领导机构；明确职责；分解落实1加强“控辍保学”；加大工作力度；学校在开学初建立“控辍保学”领导小组；校长为领导小组组长；要求小组成员立刻行动起来；人人有重担；人人有职责；实行目标职责分解制；领导成员分工包干年级班级；配合班主任“控辍保学”；确保所承包的班级不能有流失学生；如若工作不得力；劝返不迭时；必需追究包班领导和班主任的职责；2严格落实“双线目标职责制”；校长和班主任；任课教师层层签订控辍目标职责书；把控辍作为考核领导、班主任、任课教师的重要指标；要求工作到位；工作措施到位；人人有劝学对象；有规划；有步骤；有着重地推动迎国检工作；三具
3、体措施1学校领导要增强“两基”迎国检的宣传力度；高度重视宣传有效作用；通过宣传标语；校园国检橱窗、墙报；横幅标语；走家串户；召开失学家长座谈会和班会；广泛宣传义务教育法等法律法规；提高了家长的法律意识；确保适龄儿童少年在校读书；提高了巩固率；同时要强化学校教职工依法“控辍保学”思要教育；增强教职工的职责感；认真抓好预防学生流失；“普九”办公室为营造浓厚迎国检的氛围；编印“两基”迎国检知识问答；使师生熟练了解“两基”知识；使“两基”知识深入人心；为“控辍保学”打下坚实的思要基础；2学校领导及班主任要牢固确立“决不允许一次学生流失”的思要意识；要有针对性；有组织；有规划地开展“控辍保学月”活动；
4、创立“无辍班”；一是在村领导的配合下；抓好辍学对象的摸底调查工作；仔细核实；认真了解第一手资料；并建立“控辍保学”工作讲演制度；做好预防；盯住不稳定学生；及时做好家访工作；耐心做学生及家长的工作；动之以情；晓之以理；对思要认识不到位的家长或辍学学生；要反复做工作；千方百计动员学生进课堂；二是班主任严格履行日讲演制度；每天下午5时向包班领导汇报学生在校情况；有流失情况及时劝返；包年级班级领导采取周讲演制度；每周周五下午5时向“普九”办公室讲演所承包年级学生在校情况；“普九”办公室也要做好在校学生登记表的填写；在当月必需向校长汇报；三是学校领导要做好向镇政府周、月汇报（有流失学生实行周汇报；无流失
5、则实行月汇报）；寻求政府配合和支持；3做好扶贫帮困工作；学校领导、班主任要认真深入班级；了解学生流失原因；解决现实；对因家庭困难而辍学的学生；立即采用措施；学校教师要雪中送炭；给予辅助；支持做到请进来；留得住；4强化“学困生”的帮教工作；（1）全体教师要认真改变教育观念；依据课程改革的要求；勇于探索；大胆尝试；真正做到以学生为主体；发挥教师在课堂上的角色（指导者、组织者）；改善教学方法；活跃课堂气氛；培养“学困生”的兴趣；留得住并推动他们健康成长；不得歧视“学困生”；要让他们说出自己的心理话；得到阳光和雨露；找出转化的突破口；使他们能安下心来学习；使学校真正成为每一学生的乐园；而不是紧箍的鸟笼
6、；（2）学校、班主任要对违纪学生多做耐心细致的思要教育；严禁教师随意停止学生的课；坚决制止简单粗暴；体罚或变相体罚学生；对工作方法不当；由此而发生辍学的后果；必需追究职责（特别是任课教师）；5把防止学生流失纳入学校的工作考核内容之中为了提高了学生巩固率；学校决定把控辍保学工作和年末考核结合起来；对在迎国检期间无流失学生的班主任增加年末考核加分0.5分；同时予以100元的奖励；但对在此期间因教师的职责而流失学生的情况；学校要严格追究职责；对造成严重负面影响者；学校上报教育局处理；附：（1）韦州中学“控辍保学”领导及成员分工（2）韦州中学“控辍保学”领导小组；2007年11月20日韦州中学“控辍保
7、学”领导及成员分工第一组组长：苏润军副组长：彭志东苏云峰成员：张澍左小波马学伟保军罗进德 承包年级：七年级第二组组长：张彦喜副组长：王军苏志云成员：苏学锋 马俊明杨献忠魏伟马学武苏彦银 承包年级：八年级第三组组长：王学军副组长：苏厚国张志贵成员：蔡明国王玮王育文童仲德马文国丁力承包年级：九年级2007年11月20日韦州中学“控辍保学“领导小组组长：王学军副组长：张彦喜苏厚国张志贵苏润军成员：彭志东苏云峰王军苏志云蔡明国王玮 王育文童仲德马文国丁力苏学锋马俊明罗进德杨献忠马学武苏彦银张澍左小波马学伟保军魏伟2007年11月20日第2篇：“控辍保学”实施方案“控辍保学”实施方案根据省、市关于“控辍
8、保学”的工作部署和相关会议精神；为进一步提高了我校义务教育巩固率；降低辍学率；让“该入学的一次不少、已入学的一次不走”认真保障未成年人的合法权益；保障我校施教区内学生教育健康发展；进一步提高了义务教育质量；巩固已取得的“控辍保学”结果；真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”；认真保障未成年人的合法权益；特制定本实施方案：一、指导思要以党的十八大会议精神为指针；全面落实科学发展观；仔细执行义务教育法相关规定；统一认识、高度重视；加强领导、精心组织；明确思路、分清职责；坚强“依法治教；以防为主；辍、质量控辍”的总体思路；本着对学生负责；对家长负责；对社会负责的原则；动员和组织社会、家
9、庭、学校等各方面力量共同参加；严防死守；齐抓共管；相互配合；确保实现控辍目标；二、工作目标以年级组为单位；保障入学率；提高了巩固率；降低辍学率；2013年各种目标任务为：适龄儿童入学率达100%以上；“三残”儿童入学率在98%以上；留守儿童、困难家庭子少女入学率达100%；寒假期间；各部分同志要进一步增强职责感和使命感；从讲政治、讲大局、讲职责、求实效的高度；依照省、市、县、镇相关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神；必需完成以下工作：（一）充实强有力的“控辍保学”工作领导小组；成立2013年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组：组 长：（校长）副组长：（两位副校长）成 员：各部分领导及各位班主
10、任领导小组下设控辍办公室；由王亮同志负责数据、信息的收集和上报工作；（二）多形式开展教育宣传活动；进一步增强学校、家庭等方面的教育职责和意识；（三）建立领导干部、教师员工“二进”（进居委会、村组；进家庭）工作机制；仔细做好特殊学生的再排查、再核实；完善各种资料；（四）加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度；随时家访；（五）强化和家长的沟通；了解学生思要动向；全力做好“控辍”和“劝返”工作；（六）学校要 创立“温馨校园”；努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园；（七）学校要强化对学生心理健康的教育；建立和完善心理咨询室；建立学生心理矫正档案；认真纠正学生不健康心理；三、工作职责寒假、春节和
11、春季开学期间是中小学生流失的高峰期；各部分要仔细贯彻落实阜宁县人民政府控辍保学工作方案；将“控辍保学”工作前移；将“控辍保学”关口前移；认真把好“控辍保学”第一关；仔细组织学生入学；各年级组高度重视；强化领导；落实职责；各年级组长是“控辍保学”工作的直接职责人；要仔细落实家长、班主任、科任老师职责；仔细组织学生入学；校长负责组织对义务教育法、未成年人维护法等法律法规的宣传、贯彻和落实；统筹部署“控辍保学”工作；确保入学率达标；提高了巩固率；降低辍学率；领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接职责人；要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传义务教育法等法律法规；协助班主任组织动员适龄少年儿
12、童入学；对可能流失的学生；特别是贫困生和学困生；加大工作力度；确保适龄儿童少年都能按时到校；对学生入学情况进行清理；建立辍学学生台账；进行家访动员；按规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组；协助村（居）民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学；对劝返不回的学生；在3日内上级教育主管部分讲演；对去向不明的学生；第一时间向公安机关和乡镇人民政府讲演；班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思要状况；建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账；学生没有到校要和家长及时联系、沟通并及时讲演学校；科任老师要一直改善教学方法；一直提高了自身业务素养；用生动的课堂吸引学生；用优质的教育留
13、住学生；课前对学生的到位情况进行清点；发现有未到堂的立即告知班主任；并配合班主任做好家访工作；确保学生不流失、不辍学；四、工作措施要扎实做好开学的各种准备工作；仔细开展各种检查；做到“九次到位”确保新学期有序、平安、和谐开学；（一）做到学生到位；做好学生的报到注册工作；对未按时报到的学生；学校要及时和家长联系和沟通；防止学生流失；做好转入、转出学生的登记存案工作；完善转学手续；关注学生身体健康；及时了解学生的健康状况；重视学生的心理健康；了解其精神面貌和思要动态；针对性地开展思要工作；促使学生尽快收心；尽早安心；全身心投入到新学期的学习生活中去；此外；学校还要主动和当地公安部分联系；将本施教区
14、内排查出的辍学（失学）未成年人劝返复学工作层层落实；摸清去向；跟踪到人；（二）做到教师到位；要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗到位；着重关注特岗教师；全面了解他们的生活、工作条件到位情况及其思要状况；让全体教职员工以丰满的激情和高昂的状态投入到新学期的工作中；（三）做到校舍到位；要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用房、学生运动场合的准备情况；确保校舍和室内设施设备保险、完好、齐备、干净、整洁；（四）做到课程到位；要严格依照教学规划和课程设置要求；提前部署好课程；保障开足开齐国家、地方、校本课程（含环境维护、心理健康教育等）；关注音、体、美和科学等课程的开设情况
15、；要依照课程要求提前作好上课准备；写好授课教案；保障教学和授课的有序进行；（五）做到教材到位；要主动和教材发放部分对接；确保学生在第一节课就能使用新书；（六）做到环境到位；要统筹组织相关部分开展学生到校交通状况的监测；及时发布路况预警；进行校园内外环境综合治理；查校园建筑保险状况、校园内外各种学生易集聚场合等地的治安隐患；搞好校园环境卫生和校园文化建设；（七）做到保险到位；强化校园保险意识教育；着重关注交通保险、校园出入保险、学校设施保险、学校秩序保险、消防保险、师生财物保险和师生心理健康等；营造保险、和谐的校园氛围；（九）做到宣传到位；截止2月15日；学校要通过广播、电视、宣传栏、标语等多种
16、形式；利用印发资料、召开控辍保学工作动员会和家长会等方式；要在学校周边主要公路醒目的地方至少书写三块大型宣传牌和大幅标语（标语附后）；进一步加大对未成年人维护法、义务教育法等法律法规宣传力度；明确政府、社会、学校、家长各自的法律职责；让群众了解义务教育的概念和意义、了解学生辍学的危害；宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务；适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求；要积极主动向社会宣传国家、省的教育改革思路；宣传学校取得的成就和改革的新变更、新气象；赢得更多支持；开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节；各部分、班主任及科任老师务必高度重视；对在开学工作
17、中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学；并在周边社会造成不良影响和职责事故的；依照相关法律法规依法追究相关职责人的职责；第3篇：控辍保学实施方案马围孜小学“控辍保学”资料马围孜小学“控辍保学”活动实施方案 为贯彻落实省、州、市相关文件精神；建立我校“控辍保学”长效机制；认真抓好我校“控辍保学”宣传月工作；全面动员和组织社会、学校、家庭等各方面力量相互配合、共同参加、齐抓共管；确保“控辍保学”目标任务的全面完成；特制定本工作方案；一、指导思要以科学发展观为指导；全面落实落实党的十八大精神；坚强依法控辍、教改控辍、管理控辍、质量控辍、扶贫控辍的总体思路；动员和组织社会各方面力量共同参加
18、“控辍保学”工作；确保“控辍保学”目标任务的完成；保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权益；实现义务教育均衡发展；办人民满意的教育；二、组织机构成立马围孜小学“控辍保学”工作领导小组；其人员组成如下：组长：刘明清（校长）副组长：郝俊峰（副校长）成员：倪泽甜刘培培张入允吴瑞娩郑侠赵兴武领导小组下设办公室在马围孜小学；由郝俊峰同志兼任办公室主 马围孜小学“控辍保学”资料任；负责处理日常事务；三、宣传形式围绕义务教育法、未成年人维护法、贵州省义务教育条例和黔西南布依族苗族自治州教育条例等法律法规及当地的鲜活事例；开展形式多样、通俗易懂、朗朗上口、喜闻乐见的宣传活动；使教育法律法规更加深入人心；形成浓厚
19、的舆论氛围；1.报纸宣传；积极配合市新闻中心的报刊（手机报）、2、社会宣传；通过标语、黑板报、墙报、宣传单、宣传栏、上门宣传、家长会等形式；多档次；全方位对“控辍保学”工作进行宣传；扩大宣传覆盖面；在学校、村寨附近书写或悬挂 “控辍保学”宣传标语；3、学校宣传；着重发挥学校主阵地作用；通过宣传橱窗、校园广播、黑板报、国旗下致辞、校会、班（团、队）会、校刊、校报、剪报、手抄报、家访等途径广泛宣传“控辍保学”工作；四、实施时间及任务依照上级要求；从201 5年起；每年的2月1日至28日、8月1日至31日为着重宣传和控辍时间；主要分成四次阶段进行； 马围孜小学“控辍保学”资料第4篇：控辍保学实施方案
20、赣州市南康区坪市乡溪上小学2014-2015学年度“控辍保学”实施方案自国家修改公布实施新的义务教育法以来；我校更加重视控辍保学工作；我校为了进一步全面落实、仔细落实义务教育法、未成年人维护法等法律法规；落实控辍保学工作精神；认认真真地开展好控辍保学工作；现根据上级相关部分要求；结合我校现实工作情况；特制定此方案； 一、指导思要我校历来以全面落实科学发展观；仔细执行上级教育主管部分的相关规定；依法实施九年义务教育；保障适龄儿童、少年接受义务教育；控制学生辍学；全面推动素质教育；统一认识、高度重视；加强领导、精心组织；明确思路、分清职责；坚强“依法治教；以防为主；防治结合；综合治理”的方针和“依
21、法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路；本着对学生负责；对家长负责；对社会负责的原则；动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参加；严防死守；齐抓共管；相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神；认真做好我校的控辍保学工作； 1 二、奋斗目标 力争将校年辍学率控制在0.2%以内；在校生巩固率要达到99.8%以上；各班级争创“无辍学班级”；每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作走在全乡小学前列；三、领导小组我校成立控辍保学工作领导小组：组长：明立伴成员：钟雯黄艳游兴华组长：黄永红成员：刘婷婷刘莉萍张小芳 共同负责全校控辍保学工作的部署、联系、考核；
22、四、主要措施 （一）坚强依法控辍1.进一步强化法制宣传普及工作；提高了全社会对控辍保学的认识；（1）继续坚强依照上级文件的要求；将“三法”（即义务教育法、未成年人维护法、教育法）教育课纳入思要品德类课程；系统地对学生进行“三法”教育；增强学生的法律知识和自我维护意识；使学生依法维护自身的接受教育的权利； 2 （2）在每学期初；运用一切宣传工具和舆论阵地；通过板报、标语、宣传资料、校会、班会等多种形式；广泛深入宣传义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人维护法等相关法律法规；全校师生齐动员；加大增强法律意识的宣传力度；力争做到宣传到村、到户、到班、到人；并结合现实；使全社会都认识到接受义务教育是
23、法定的又是实用的；努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围；2.继续建立完善相关的规章管理制度；明确控辍保学的职责和奖惩； （1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作认真抓好落实；学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章管理制度和实施方案；通过各种制度的实施和完善；随时了解学生动态；对生源的去向了如指掌；为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作；提供准确信息；防止出现管理上的空区；未雨而绸缪；防患于未然；（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中；并作为一个重要内容；考核结果要和年末的评优选先、评职晋级、绩效评发等挂钩；奖优罚劣；结合开展“无辍学班”活动；对表示好和差的班级的包班领导、教
24、师、班主任及及时给予表扬、宣传典型经验或批评、总结经验教训；分清良莠；每学期末评出“控辍保学先进班主任”；用以辐射带动其他； 3 （二）坚强管理控辍 1.控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作；今年；我校继续层层签定控辍职责书；把控辍目标分解量化到每一位任课教师； 2.为了准确了解辍学情况；学校要求各班辍学上报不外夜；对出现的新情况及时讲演学校；学校要做到随时检查； .学校要建立规范的学籍档案；建立规范的休退学、转出、转入手续；对各班辍学情况；学校每月都要作出详细统计；进行量化评比； .学校同样实行控辍考核“一票否决”制度；对有辍学学生的班级；该班的班主任年末考核一票否决；不能评为各级各类
25、的优秀教师；不能评优秀班主任及先进班；（三）坚强教改控辍 1通过教育科研；提高了教师的业务水平和工作能力；在备课和讲课上下工夫；在育人的艺术上下工夫；以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来；以知识、艺术、真情实感全方位控辍；以此保住学生； 4 2全面落实党的教育方针；强化学校的德育工作减轻学生的学习负担；鼓励学生发展特长；开展丰富多彩的课外活动；一直增强学校的吸引力；同时还要重视建立新型的师生关系；一直增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力； （四）坚强情感控辍学校要求教师和学生结“帮扶”对子；传授知识有耐心；生活情感有爱心；控辍保学有恒心；做好“双困生”思要工作；用真诚爱惜
26、辍学生；关心辍学生；经常家访；及时了解“双困生”的思要动态；解决“双困生”的各种困难；让他们安心的上学；以真情实感把“双困生”留住； （五）坚强扶贫控辍1.严格收费管理；坚决制止“三乱”现象；认真减轻学生及家长经济负担；严格执行相关收费尺度；坚决禁止乱收费；杜绝教师私自购买资料现象；另外；学校还将严控一些指令性的摊派、捐款等；尽可能地认真减轻学生及家长的经济负担；2.校少先队大队部倡导各中队搞班内“献爱心；帮困生”活动；号召学生们辅助本班内的贫困生；目的只有一次：绝不让一次学生因贫困而辍学； 5 总之；控辍保学工作任重而道远；困难重重；我们仍须一直努力；发扬成就；弥补欠缺；力争将辍学率控制到上
27、级规定的最低线以内； 6 赣州市南康区坪市乡溪上小学第5篇：控辍保学实施方案献县教育局控辍保学实施方案义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必需接受的教育 ；也是一个社会公益性事业 ；近年来来 ；我县的义务教育事业得到较快发展 ；“ 普九 ”水平逐年提高了；但是我们还应看到；学校教育巩固率工作还是有许多困难的；为加快我县教育改革和发展步调；努力改进办学条件；狠抓学校管理；全面提高办学质量和效益； 特制定本实施方案；（一）全面启动“义务教育巩固率提高了年”活动；要求各学校通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会；给家长一封信；制作永久性宣传标语等多种形式；大力宣传义务教育法 、未成年人维
28、护法 、妇少女儿童权益法等国家的相关政策法律法规；让每次家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童少年接受义务教育过程中的职责；形玉成社会仔细履行法定义务；关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围；( 二 ) 仔细开展“控辍月”活动；每年3月和9月各校要仔细依照“九次一”要求组织好“控辍月” 各种活动 ： 一是制订一次“控辍保学”实施方案；二是出版好一版“控辍保学”宣传板报；三是召开一次教师“控辍保学”动员会；四是学校和教师、学校和家长签订一份“控辍保学”职责书；五是制订动员未到校学生返校任务落实表；六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动；七是总结“控辍保学”工作中典型的事例；八是形成一次
29、完整的 概述和报告资料；九是做好“控辍保学”工作的台帐；（三）落实“控辍保学”工作职责制；校长是学校“控辍保学”工作的第一职责人；全体教师共同承当“ 控辍保学 ”职责；校长要和教师签订“控辍保学”职责状；把“控辍保学”指标完成情况作为考核教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据；学校要建立和完善控辍保学工作制度；成立控辍保学工作领导小组；定期召开控辍保学专项会议；采用相应措施和措施最大限度降低辍学率；（四） 仔细组织实施“千名教师进万家”家访行动；各乡中小学校要提高了学校“控辍”工作的主动性；对推迟入学、存在辍学可能的适龄儿童少年；校长和教师要及时通过电话、短信、走访等形式进行家访； 并努力
30、形成学校领导、教师家访制度：即学生1天不来上学；班主任或科任教师家访；学生2天不来学校；中层领导家访；学生3天不来学校；校级领导家访；对动员辍学学生返校的对象、做动员工 作的人员、时间和效果等造册登记以备检查；（五） 努力构建惯例管理长效机制；义务教育阶段各学校要以 创立我县义务教育惯例管理达标学校为契机；端正办学思要；规范办学行为；全面实施素质教育；学校要严格执行国家课程规划；开齐课程； 开足课时；严格控制学生在校学习时间；不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课；不准设立以追求升学率为目的的各种形式的“着重班”、实验班和特长班；要从学生自身特点和次性出发；认真减轻学生课业负担；防止学
31、生因厌学而辍学；严格执行义务教育阶段相关考试及学生作业量的规定；严禁对学生成就进行排名；积极开展有益于学生身心健康、学生喜闻乐见的文体和社会实践活动；大力开展“阳光体育”运动；保障学生每天锻炼一小时；一直提高了学生体质健康水平；建立新型课堂惯例； 改善教师的教学方法和学生的学习方式；推动学生在学习态度、学习能力和学习成就上得到培养和提高；（六）加大素质教育推动力度；广大教师要进一步改变观念；把提高了巩固率和合格率同等对待；要重视学困生转化；积极探索分层教学和分类指导；在培养和提高了学生学习兴趣上狠下功夫；建立健全留守儿童教育管护的长效工作机制；努力让留守儿童“学业有教、保险有保、亲情有护、生活
32、有帮、困难有助 ”；要高度重视进城务工人员随迁子少女接受义务教育问题；妥善解决其就学问题；要开展对学生的心理健康咨询活动；耐心细致地做好辍学学生的说服动员工作和在校生的思要工作；尊重每一次学生；关心爱惜每一次学生；以真情感动学生坚定学生读书的信念；规范教师职业行为；强化教师职业道德建设；坚决杜绝体罚或变相体罚学生等错误做法；强化对学习有困难学生的研究；采用认真有效措施；辅助和推动学习有困难的学生一直进步；真正使“学困生”留得住、学得好；坚决遏制学生因厌学而辍学的倾向；（七）加大扶困助学力度；家庭贫困是农村学生辍学的主要原因； 要着重抓好以下三项工作：一是要按规定仔细做好对贫困生救助工作；并对家
33、庭经济困难学生、残疾儿童少年、孤儿加大帮扶力度；二是各学校不准违反相关规定擅自设立收费项目或超尺度收费； 不准强迫学生购买教辅用书、学具及其他用品；认真减轻学生家庭的经济负担；三是进一步建立健全贫困家庭学生资助体系和长效机制； 组织和动员社会各方面力量；要方设法筹集更多资金；扩大帮扶渠道； 扩大帮扶范围；加大对贫困学生的帮扶力度；确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难、就学困难等原因而失学；努力消除辍学现象；确保学生“进得来、留得住、学得好”；（八）规范学籍管理 ；义务教育档案是反映义务教育水平的重要资料；各乡校必需高度重视；仔细部署；确定专人负责管理；各学校自学生入学起要按规定建立纸质和
34、电子学籍档案；严格按相关规定办理学生的入学、转学、休学、复学等学籍管理的相关手续；对学生变动情况依照规定做好登记；使每位流动的学生流向清晰；有据可查；确顾全县学生有序流动；我县在小学生毕业之前；依照就近入学的原则；编制好学生升学就读规划；实现小学升入初中无缝对接；各乡校要进一步完善学籍的日常监管制度；对学生在就读过程中因各种原因发生的变动要实时跟踪、了解、记录、汇报；努力了解生源的去向；为尽早发现辍学的学生和做好劝导家长的工作；提供准确信息；防止出现管理上的盲点；（九）建立学生流失情况通报制度；各校应在每学期开学后一周内对学生的报到情况作出统计；将未报到学生名单；并将流生姓名、家长姓名、家庭住址、流生去向及辍学原因等情况调查清楚；汇总造册 ； 分别报送当地乡镇文教及政府和县教育局；学校要在平时教育管理中随时了解学生的思要动态；发现有辍学倾向的要及时采用措施；做好思要教育工作；预防学生辍学；各校要聘请各村村委负责人作为本村保学控流监督员；对本村辍学在家的学生和家长肩负起劝说、动员；并履行讲演的职责；控辍保学实施方案控辍保学实施方案小学控辍保学实施方案控辍保学工作实施方案XX镇“控辍保学”实施方案