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1、2022年高考作文全国乙卷名师全新深度解析及范文作文题阅读下面的材料，根据要求写作。双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。命题方向责任担当：社会责任 国家认同 实践创新：问题解决 劳动意识 科学精神：勇于探究学会学
2、习：勤于反思解题本题属于情境式任务驱动材料作文，重点考查价值观，同时考查考生提炼材料信息、构建逻辑框架、完成情境任务的能力以及书面表达能力。“比赛成绩”从何而来？靠的是顽强拼搏、科学训练，需要的是坚韧的品格和自觉的规则意识，而“更快，更高，更强，更团结”的奥运格言更是具有精神引领的作用。“科技亮点”如何能亮？靠的是人才的支撑，而人才的创新意识则是关键。兼容并包、为我所用并有所发展，这是开拓力；走别人没有走过的路，敢为天下先，这是开创力。智慧科技的创新发展，需要开拓力，更需要开创力。“交通支持”用什么支持？当然要依赖科学技术，我国的科技制造业要发展，须实干加巧干，如“北斗”卫星导航等技术，就是为
3、国而生，为民谋福的。“国家经济”的经济体量是怎么形成的？是全国人民团结一致、辛勤劳动的结果；社会主义制度是保障，政策引领方向，科技助推力量。特别是在全球防治新冠疫情的大背景之下，我们在危机中寻找机会，气沉丹田，强化定力，才有难能可贵的逆风上扬之势。“群众体育”是作为一个符号出现的，它不仅体现了体育精神，还和“科技亮点”“国家经济”等方面是融合在一起的，体现的是跨越式发展中全体人民的伟大力量：人民江山爱人民，人民江山人民爱。从材料中看到这些精神内涵还不够，还需要考生把青年的“我”置身在时代场景中，作为一个见证者和力行者，心怀祖国，情系未来，要注意这些精神内涵及相关的合理联想对自己在国家的发展、民
4、族复兴过程中能起到了怎样的作用？“我”将怎样去有所作为？怎样去不断跨越？这种跨越有阶段性和持续性，在奔腾的时代里，要突出“我”的主体地位，最好通过具体的事情来表明，“我”把青春融进祖国锦绣的山河。参考立意切题立意：1.时代召唤，跨越有我。2.“双奥”驱动，青春跨栏。3.新征程，新跨越，新高峰。4.勇毅开拓，青春永新。5.君子不器，与时俱进。偏题立意：1.奥运之光照心田。（只谈奥运之光，立意狭隘。）2.无奋斗，不青春。（泛泛而谈青春奋斗，忽略写作主题的限制。）3.民族复兴我骄傲。（泛泛而谈，忽略写作主题的限制。）下水文潮生帆起 满襟朝晖生逢盛世，14年间经历两次奥运会，我感受到了体育的荣耀和国家
5、的强盛。站在时代宏大的田径场上，我在寻找：我的青春在哪里？山水逶迤，青春在我们攀登的身姿里，在我们不断超越自我的微笑里。不断跨越，需要强健的体魄，需要一颗澎湃拼搏的心。八十多岁的钟南山院士勇赴武汉抗击疫情，医学素养、医者仁心是必要，但健康的身体，岂可或缺？你要热爱体育运动，享受运动带来的乐趣。体育精神永在，奥运圣火永续，萨马兰奇曾说奥运是一门愉快和希望的哲学。双人花滑冠军隋文静、韩聪告诉了我们什么是体育精神：令人叹为观止的冰上芭蕾，靠的是专注努力、自控自律、坚韧执着；苏翊鸣用恒心打败挫折，勇于挑战，全力拼搏，突破体能和技术的极限，超越梦想，荣获金牌跑步吧，用奥运精神勉励自己；学习吧，用奥运精神
6、激励自己，超越自我，追逐梦想。不断跨越，需要创新的意识，需要一颗开拓进取的心。北京冬奥会上的“黑科技”，依靠的是创新带来的技术优势。科研人员怀揣火热的心，享受寂寞，自觉地把百姓福祉与个人价值联系在一起，把社会的共生共荣和个人的成功无缝对接。核心技术不能等、靠、要，只能自主研发。从中国制造到中国“智”造的跨越，体现出的是融化在血液中的工匠精神、浸润在骨子里的创新意识。“天宫空间站”太空安家，“蛟龙号”龙宫探宝，“鲲鹏”展翅，开辟“鸿蒙”，打破技术壁垒，突破科研瓶颈，从追赶到领先，中国青年科技工作者一步步跨越！今天是他们创造辉煌，明天是我们再跨越。不断跨越，需要走群众路线，需要一颗团结兼容的心。顾拜旦说奥运是一种精神和道德的观念。发扬集体主义精神，与同伴和衷共济，与集体荣辱与共；以“和合”之心广交朋友，敢拼也敢赢，焕发出青春的活力。每次跨越，都是凝聚力、向心力、执行力，众志成城画出的“同心圆”。超越的真谛是更快，更高，更强，更团结。“夺魁”“夺标”，“榜首”“鳌头”，“领衔”“问鼎”，它只是一种信念而不是执念，只有拼搏创新、勇于超越的精神是永恒的；我们要学在前沿，用在前沿，用“和合共生”的理念，潜心修炼丹田元气，从而把自己变成前沿。“清澈的爱，只为祖国！” 青年应是时代的智者、仁者、勇者，复兴航线上，洪波涌起，青春的一代扬帆远航，跨越，再跨越。学科网（北京）股份有限公司