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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版成人教育教案模板（共7篇）第1篇：成人职业教育教案成人职业教育教案课题：日常公务类应用文写作-讲演和请示的写法姓名：曹雪山联系电话：13103635972单位：范县龙王庄乡成人学校日常公务类应用文写作-讲演和请示的写法一、教学目的：了解日常公务类应用文讲演和请示的写作基本方法二、教学着重：了解讲演和请示的格式及写法三、教学难点：了解讲演和请示的格式及写法四、授课方式：公共基础课教学方法案例分析法等五、教学手段：多媒体课件教学六、教学过程设计及内容:（一）日常生活中，我们在工作过程中发生某些意外情况或者突发事件时，总喜欢说快向上级打次讲演吧；在遇到
2、不能解决的问题时，总喜欢说向上级请示下再做吧.可见我们对讲演和请示并不陌生，并且在一定水平上对讲演和请示在某些方面有了了解，那么讲演和请示的究竟该怎么写呢，这就是今天要讲的内容.（二）讲演的写法1.讲演的含义讲演是行政机关、企业、团体等都广泛采取的重要上行文.适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级机关的询问.2.结合讲演范文了解讲演特点（1）单向性讲演是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属单项行文.（2）陈说性因为讲演是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有
3、什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈说其事.（3）事后性多数讲演都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文.3、讲演的分类依照讲演的内容可以分为：（1）工作讲演是向上级机关或者重要会议汇报工作情况的报告.反映某一阶段、某次方面贯彻落实政策方面的相关情况.（2）情况讲演向上级机关反映工作中出现的重大情况，特殊情况和最新动态等讲演.便于上级根据情况及时做出指导和制定相应措施.（3）答复讲演针对上级机关提出的询问和要求，经过调查和研究做出的陈说情况或回答问题的讲演.（4）建议讲演是根据工作中的情况动向和存在问题向上级机关提出具体建议、方案、措施的讲演.4、根据讲演范文
4、，了解讲演的结构、内容和写法（1）讲演一般由题目、主送机关、正文、发文机关署名、成文日期组成（2）讲演的内容：题目：一般有两级题目，但题目的形式有几种.第一种形式：主题目由讲演内容涉及的范围、时间和“工作讲演”组成；副标题由破折号加会名(在xx会议上)组成；再下一行标注讲演人的职务和姓名.第二种形式：主题目由会名(在xx会上)、报告的主题和“讲演”组成.题目之下居中标注讲演人姓名.这次讲演在会议上通过之后，在题目之下、讲演人姓名之上标注作讲演的时间和会议通过的时间.正文：由开头、主体、结尾三次局部组成.开头局部，概括地说明全文的主旨，即把本地区本单位各次方面的工作情况，包含工作依据、目的、总的
5、情况和对整次工作的评价等，实事求是地作一次概述.反映成就和问题，都要实事求是，有喜报喜，有忧报忧，喜忧兼报.主体局部，是讲演的核心，就各方面的工作进展情况、主要做法、所取得的成就和经验及存在的问题，一一陈说.在结构部署上，档次要分明，有主有次，可分条（项）陈说，也可分档次陈说；尽量使用综合性的资料和数字说明，做到言简意赅.结尾，写出工作中存在的主要问题，提出下一步工作意见.写问题，不宜太多；提出下一步工作意见可以具体一点.最后另起一段，以“专此讲演”或“以上讲演如无恰当，请指示”结束全文5、结合讲演范文，了解讲演写作的注意事项1）、要注意结构、档次的合理部署2）、要善于抓住事物的实质3）、注意
6、时效，情况真实4）、语言简洁，篇幅（三）请示的写法1、请示的含义;适用于向上级机关请示指示、批准的请示性公文.2、和相近文种的区别1）和讲演的异同：主要在于是否需要回复和时间先后.2）和函的异同：主要在于收文单位和发文单位的关系及内容的重要水平等.3）请示的独特行文规则（1）主送机关一般只有一次，即本单位的直属上级机关.（2）一般不得越级请示.非不得已时，应抄送被越过的上级机关.（3）受双重领导的机关向上级机关行文，应一主送一抄送，由主送机关负责答复.（4）除领导直接交办的事项外，请示不得直接送领导者次人.（5）请示应当事前行文，要求一文一事.3、结合请示范文，了解请示的结构和写法1）、题目的
7、处理：发文机关+关于事+“的请示”2）、正文的处理（1）、请示原由这是请示的着重所在.注意请示理由应力戒空洞，应该借助具体资料去说明问题.（2）、请示事项要求清楚写出请示的具体内容.（3）、请示的相关要求（结语）一般两种写法：以上请示，当（妥）否，请批示以上请示，如无不当，请批准4、结合请示范文，了解请示写作中的注意事项1）、行文目的要明确.2）、要严格遵守请示的独特行文规则.3）、请示，不能只提问题，应有自己的处理意见，请上级审核批示4）、请示理由要充分，要言之成理.5)、言辞要得体.如不必“决定”，用“拟定”；不宜有诸如“否则后果自负”等过于强硬的言辞.七、课堂小结教师总结全课知识，学生就
8、不懂问题提问，教师逐一解答.八、实践作业写一篇讲演或者请示.附：讲演范文一2011年春季农资打假工作讲演2011年，是“十二五”规划开局之年，为了搞好春季农资打假，维护农民合法权益，我局早安排、找部署、早行动，把春季农资打假纳入了重要议式日程.现将春季农资打假情况汇报如下：一、强化农资经营人员培训，规范农资经营秩序为进一步规范农资市场管理，提高了农资经营者的法制意识，保障农民合法权益和农产品质量保险.2011年2月13日农业局举办了全县农资经营人员培训会，来自全县87名农资经营人员加入了培训.在培训会上，农业局党组书记作了动员致辞，政策法规股股长、种子管理站站长、执法大队队长等就种子法、农药管
9、理条例及农产品质量保险法等相关的农业法律法规进行了授课.此次培训共87人，经考试，均已合格.通过培训，进一步提高了了农资经营人员的素质.依法经营的主动性，增强了质量保险和法律意识，对规范我县农资市场经营秩序营造了良好氛围，为今年大春备耕和农业生产打下坚实基础.二、搞好农业法规宣传，坚强为“三农”服务充分利用“12315”、“12316”消费者权益维护、“三农”服务及乡镇逢场日在金山镇、略坪镇、新盛镇、县城宇隆广场广泛宣传中华人民共和国种子法、中华人民共和国农产品质量保险法等法律法规，在现场向农民演讲真假伪劣种子识别和购买散装杂交水稻种子的危害性.此次活动共出动宣传人员近50次；出动宣传车辆20
10、余台次.三、强化种子存案审查，规范种子经营行为把种子存案审查，纳入了重要议事日程.成立了由局长任组长、分管局长任副组长、种子站长、政策法规股股长、执法大队队长、植保站站长为成员的种子存案审查小组，在2010年12月我局将进入我县销售的杂交玉米、杂交水稻种子进行严格的审核存案.到我县存案的经营公司有10家，申报存案杂交玉米种子78次，杂交水稻种子89次.经审核，德阳鑫丰种业有限公司辽单527（辽审玉2007010）杂交玉米种子，无四川省引种文件，给予不存案.四、强化农资市场执法检查，严厉打击假劣农资产品一是我局精心研究安排，制定检查方案，采用合理措施，从源头上有效地控制了假冒伪劣农业投入品的销售
11、使用，进一步整顿和规范了农资市场秩序.1月中旬由县政府副县长白光裕亲自带领农业综合执法大队人员开展了农资市场专项执法检查.在检查中，未发现高毒高残留及违禁鼠药销售.二是灵活采用着重检查和专项抽查、随机抽查和定点检查、群众举报和突击检查相结合的检查方式，突出着重，严厉打击假冒伪劣坑农害农行为.对销售散装种子的人员进行了批评和现场教育，并责令停止销售；对次别销售没有存案的种子的门市责令立即停止销售，并按规定申报存案.三是组织综合执法大队开展农资经营市场执法大检查，对种子经营网点和乡镇农贸市场进行执法检查，共出动执法车辆20台次，执法人员60人次，检查种子市场10次次，检查种子经营门市80次次，依法
12、收缴散装杂交水稻种子40余公斤，查处违规销售种子门市1次，销售过期农药门市1次.四是为确保农民买到满意合格的农机产品，强化打击假冒伪劣农机产品的力度，进一步净化和规范农机销售、维修市场，保障春耕期间农机生产保险顺利进行，XX县农业局抽调精干力量组成检查组，深入农机经营销售市场、农机维修网点，开展“3.15”全县农机打假专项执法行动.在整次行动中，分别深入到全县10次镇，对16家农机维修网点和8家农机及配件销售点，4家农机销售门市开展突击检查，同时对农机维修设施、维修人员技术资质，零配件质量等进行了逐一核查.在检查中，先后对2家不具备维修资格、维修人员无技术资质、无经营许可证的“三无”农机维修点
13、进行了依法取蹄，对6家次别项目达不到技术要求，问题较轻的农机维修网点，下达了限期整改通知书.并对两家出售“三无”零配件、涉嫌经营“假冒伪劣”产品的销售点，下达停业整顿通知，按相关规定做了相应处罚，并依法扣押封存了有质量问题的零配件13件（套）.五、存在的问题及建议1、种子价差太大;农户制种交公司才10元一公斤，卖出来都在45-60元一公斤；2、XX杂交水稻制种面积大，加之周边市、县都有杂交水稻制种.农户自留种较多，到市场自行销售，监管难度较大；3、种子限价太晚，经销商反应：以前买的，不退款，必将引发社会矛盾；4、农药品名多、乱、杂，抽样送检难、费用高.建议：种子价格进、销差，由国家规定比例提前
14、采用限价措施.农药经营实行许可，便于监管.讲演范文二：xx学校森林防火教育工作讲演依据教育局关于在中小学开展“森林防火保险防范教育工作”通知，我校立即组织师生学习并仔细贯彻落实通知精神，积极开展好“五次一”活动，把“五不准”内容宣传给每次学生，知晓率达100%.现将我校开展“森林防火千秋业，生态保险万代兴”为主题的各种教育活动汇报如下.一、全体教师利用星期一下午政治学习的机会仔细学在中小学开展“森林防火保险防范教育工作”通知的精神和指示，让大家从思要上对森林防火有一次高度认识.校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学规划，每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育.二、德育主任刘主任利用升旗仪
15、式的机会向学生演讲森林防火知识.信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像.强化学生的防火意识和保险意识.三、班级宣传.班主任要利用晨会课对学生进行教育，利用班队课，给学生上一堂相关森林防火知识的主题班会.四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人.宣传的主要内容是“五不准”，即不准在林区内吸烟；不准在林区内玩火；不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹；不准在林区内野炊和烧火取暖；不准在林区内狩猎和烧火驱兽.五、让学生对社会进行宣传.通过E校通向家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语、图片这些宣传工具对村民
16、，对社会进行防火宣传.六、在学校明显部位悬挂森林防火的布标.七、班主任、少先队辅导员、负责保险教育的教师每周还要不厌其烦地做好以下工作：1、利用每天的晨会课，每周的升旗仪式，放学前最后3分钟等等点滴时间，对学生进行保险教育.2、进行森林防火图片宣传或影视宣传.3、在“六、一”文娱汇演时，部署相关防火宣传的节目.4、“保险带回家”进行放清明节假前的防火保险教育，特别是放鞭炮的保险.“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，强化学生的防火意识，是教师义不容辞的职责.森林是人类生存环境不可缺少的组成局部.维护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业.然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人.春暖的四月，是人
17、们回乡奠祖的四月，是农民们开始收获希望的四月.这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月.为了维护好可贵是森林资源，我校仔细开展的森林防火“五次一”活动，增强学生防火意识，取到了良好的效果.因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点.我们将坚强不懈的做好此项工作请示范文一：市经贸委：为了扩大我商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年年月日至月日在市举办”洽谈会”.洽谈会摊位共平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理.妥否，请批示.公司年月日请示范文二：校务办公室：为了认真强化本校后勤内部管理工作，增强争创省一级着重中学内部管理工作的后劲，经后勤组全体人员
18、商讨拟定，利用本周双休日xx中学参观考察.具体工作部署如下：xx同志负责本次活动的具体组织工作xx同志负责本次活动的后勤保障工作xx同志负责本次考察学校的联系工作本着厉行节约为原则，本次活动经费由学校、次人各负一半外出时间：4月7日上午6：004月8日下午6：00（7日上午6：00于校门口集中上车）外出人员：本校全体后勤组人员及局部相关同志敬请批复xx后勤组xx年xx月xx日不规范请示范文：xxxx公司财务部：xxx机关（含物业公司机关）现有青年xx人，为顺利开展xx年青年工作，认真强化青年交流，推动青年发展，维护青年职工队伍的稳定，特申请xx年青年活动经费.特此讲演.xxxx部xxx年x月x
19、xx日第2篇：成人教育主题班会教案.重庆市渝北职业教育中心“成人教育”活动主题班会教案活动班级：14成建筑1班活动时间：2016.4.5班主任：满昌林活动主题：“我和职责共成长”活动目的：1、结合成人宣誓的背景，通过本节班会，使学生明确理解职责的内涵和要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神.2、促使学生深刻理解肩负的职责，立足在平时学习、生活中努力实践职责、履行职责，形成强大的学习上进动力，进一步推动班风学风良性发展.3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使
20、学生最终成为一次有较强职责感和事业心的一代新人.教学准备：1、分组，围成圆桌形式2、主持人（王俊、邬凤鸣）主持稿、彩排3、典型诗歌人生，背着壳前行宏扬自强精神4、制作“职责树”，书签活动准备：彩排、诗歌人生，背着壳前行宏扬自强精神、制作“职责树”，书签、课件.活动重难点：明确职责的重要性活动方法：小组讨论、诗歌朗诵活动过程：一、宣布活动开始主持人（少女）：职责心是金.一次人有了职责心，他的生命就会闪光.主持人（男）：职责心是美.一次人有了职责心，他的美才会永不衰退.主持人（少女）：一次人有了职责心，就确立了不可逾越的信念.主持人（男）：一次人有了职责心，就拥有了至高无上的灵魂.主持人（合）：职
21、责心，是一种舍己为人的态度；职责心，是为别人赴汤蹈火的壮举；职责心，是为别人两肋插刀的豪情.那么让我们和职责共成长吧！“我和职责共成长”主题班会现在开始！二、欣赏诗歌朗诵：人生，背着壳前行宏扬自强精神小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这次又硬又重的壳呢?妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但又爬不快，所以要这次壳的维护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不必背这次又硬又重的壳呢?妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会维护她啊！小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快，也不会变成蝴蝶，她为什么不背这次又硬又重的壳呢?妈妈：因为蚯蚓会钻土，大地会维护他啊！小蜗牛哭了起来：我
22、们好可怜，天空不维护，大地也不维护妈妈抚慰他：所以我们有壳呀，我们不靠天不靠地，我们只靠自己！主持人（少女）：到18岁，青春绽放的年龄，令过来人羡慕的年龄年轻真好！三分天注定，七分靠打拼.努力争取不一定得到，放弃一定没有希望.为青春喝彩，掌握现在，每人的未来都不是梦，亮剑吧，为了明天！三、“生命的最后一分钟”一位公车司机的真实故事职责心是发奋图强的干劲，是发奋图强的基础，职责是永不消失的精神.接下来请同学们从“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值.大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全.一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最
23、后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客保险地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的保险.最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸.在生命的最后一分钟里，黄志全，这次平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的职责心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的职责！就这份职责心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！主持人（男）：多么让人感动的故事，多么可贵的精神，他虽然去了，但他金子般的职责心却依然散发着耀眼的光芒.同学们，让我们从这次故事中得到启示，做
24、一次有职责心的人吧！主持人（少女）：今天我们都加入了成人宣誓，我们已经外进人生一次重要的阶段，如何更好的理解人生第一课：职责，是我们将要一起探讨的问题.（围绕主题，展开讨论）四、讨论明职责观点1：我觉得职责就是我们的义务.观点2：职责有很多种，对自己，对亲友，对社会，我们都有职责，但对自己负责是基础.观点3：我们现在的职责是好好学习，天天向上.观点4：我们目前的职责主要是学习，但也不仅是学习，还有对亲情的职责，对友情的职责.主持人（男）：刚才我们在讨论中对职责有了进一步的了解，接下来我们来看看在名人是如何理解“职责”呢？五、说职责（学生事先准备）首先，要尊重生命.生命是一切之源，存在才干拥有.
25、其次，要尊重自己.换句话说就是自重，作为一次成年人，第一要务就是对自己负责.再次，要尊重别人.社会由形形色色的人及其所处的环境构成的，人若要在社会中生存，就要学会和人的交流，而交流的前提就是尊重别人.接着，要尊重社会.人是通过一直的学习和钻研才干够进步，而其脱离了社会就不能够完善自己，停滞不前.最后，要尊重生活.人的行为总是和生活息息相关的，生活是一次人存在的标记.我们不能阻止生老病死，但是我们要尊重生活.六、决心拥职责成年后的第一课我们的高考在剩下的8次月，我们不应该再散漫了，时间正在一步一步地迫近.同学们，握紧我们的梦要，全力以赴吧！七、宣布活动结束主持人（少女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，
26、在记忆的绿叶上弹奏心的声音；主持人（男）：职责是最真的动力，唤起内心沉睡的情感.主持人（少女）：同学们，未来是我们的.主持人（男）：我们开创未来.主持人（少女）：新世纪，我们有新面貌，主持人（男）：创未来，我们更需要职责.主持人（少女）：让我们携手共进，主持人（男）：和职责共成长，主持人（合）：一起开创属于我们的未来！给我们的父母、师长和社会献上成人的礼物！14成建筑1班“我和职责共成长”主题班会到此结束！第3篇：无锡成人教育白领涌入成人教育大军无锡成人教育白领涌入成人教育大军随着无锡职场竞争压力的扩大，无锡白领也纷纷加入无锡成人教育大军，为自己充充电.在上周末举行的无锡成人教育招生联合咨询会
27、上，一些已持有本科甚至研究生文凭的无锡白领，纷纷咨询修读第二专业的事宜.文史类、艺术类专业成了咨询热门.业内人士分析，成人教育以其“高性价比”，正越来越吸引那些工作稳定、学历较高、为完善自我而修第二专业的白领.“我考虑了很久，和其零敲碎打地自娱自乐，倒不如在专业老师的指导下系统性地修读.”在无锡远大前程教育报名处，26岁的无锡白领范小姐说道.原来，本科为会计学的范小姐大学毕业后，进入无锡一家国企从事财务工作已有三年，随着工作渐渐稳定下来，她考虑重拾自己学生时代的文学喜好，因而决定报考无锡远大前程教育的“汉语言文学”专业.无锡远大前程教育招生办也透露，有好几名“海归”硕士前来咨询，他们对文学类专
28、业“情有独钟”.记者在调查中则发现，这类即将涌入“成人教育”大军的高学历无锡白领，通常踏入职场三至五年、工作较稳定、经济条件颇佳，寄望于通过成人教育的第二专业学习，圆自己由来已久的“艺术梦”、“文学梦”.无锡远大前程教育招生老师分析，由于“成人教育”门槛不高、入学后学费相对廉价、学成后文凭得到国家否认，对于不少经济条件好的白领来说，用相对较低的本钱来系统性地学习一次专业，无疑是“性价比高”的选择.无锡远大前程教育的老师更是据此预测，和以往在职人士为转岗、晋升等“目的性”极强的工作需求而上成人教育不同，今后将有越来越多的白领出于完善自我、提高了情操等初衷而涌入“成人教育”大军.第4篇：成人教育标
29、语1.办特色教育，育创新人才.2.成考，助你实现学历梦.3.大力营造发展教育的社会氛围.4.发扬尊师重教风尚，实施科教兴邦战略.5.发展农村社区教育，推动农村城市化进程.6.发展终身教育，提高了公民素质.7.工作激发学习，学习创造佳绩.8.构建终身教育体系，推动社会和谐发展.9.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚.10.积极实施素质教育推动学生全面发展.11.百年大计，教育为本.12.加大基础教育课程改革，全面推动素质教育.13.强化成教中心文化建设，打造优质成教品牌.14.强化成人教育的开放性，提高了为学员的服务性.15.坚强教育创新深化教育改革.16.坚强科学发展观，推动教育大发展.1
30、7.坚强以人为本，全面协调长久健康发展.18.讲党性、比奉献、树形象、促发展.19.教师教育的过程也是成长的过程.20.以人为本、学以致用、服务师生、拓宽外联、按需办学.21.以招生为龙头，注意教学质量和服务质量，一直提高了办学水平.22.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐长久健康发展的不竭源23.坚强改革开放，推进科学发展，健全党的组织，推动校园和谐.24.热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作.25.求和谐，促发展，保稳定，以优异成就向党的十八大献礼.26.全面提高了人的素质，推动人的全面发展，促使社会和谐发展.27.人的差别在于业余时间，科学研究表明：每次人
31、发展决定于他在业余时间专心于何事.28.人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么.29.坚强教学改革，全面培养学生的创新精神和实践能力.30.基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务.第5篇：成人教育问答成人教育问答：1、问：高中毕业可否直接报本科？答：可以.高中起点本科是成人高校举办高等学历教育中的一次招生档次.它以具有高中毕业文化水平或同等学力的人员为招生对象，入学后，通过一段时间的学习，使学员直接达到大学本科毕业水平.但目前高起本基本不开设，因为时间上至少5年，现在社会发展变更快，人员流动性大，无法保障自己在一次城市待五年内不变更，所以还是先专科拿到后
32、再专升本比拟稳妥.2、问：报名时需要带的证明资料？答：1.身份证明.身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有自己照片的户籍证明，同时表明身份证号码，并应快速补办身份证，以不耽误考试.2.学历证明.自己最高学历的毕业证书原件及相应复印件，依照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭.3.工作单位证明.成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书.3、问：没有高中毕业证可能加入成人高考吗？
33、答：具体来说，高中起点本、专科档次招收具有高中及以上文化水平的在职从业人员，许多省目前已不同水平地放开了对应届高中毕业生的报考限制，考生一般凭身份证就可报名加入入学考试.4、问：哪些人可以报考专科起点升本科？答：取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书，可报考成人高校招生的专科起点升本科专业.经国家教育主管部分（教育部）批准具有举办学历教育资格的成人高等学校（即：广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院以及普通高等学校的函授、夜大学教育）、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、民办高等学校所颁发的学历证书
34、，国家予以否认.5、问：党校函授文凭算不算国民教育学历，可不可以专接本？答：党校函授文凭属于内部培训的证明，不谨代表国民教育学历，所以，不能专接本，但有局部党校有办成考招生规划班，即通过成考录取后在党校上课完成学业毕业的.6、问：报考医学类院校专业有哪些条件？答：1、西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员.2、中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员.7、问：考生如何填报志愿和考生登记表？答：考生可根据自己的情况和单位的意见选择志愿，可报二次志愿，也可只报一次志愿.若填报志愿不仅一次时，要坚持所报志愿的科类一致，考试科目相同，不能出现有的志愿栏里填的文史类，而其他志愿
35、栏里填的却是理工类等情况（文、理兼收除外）.报考外语类专业的考生，可以兼报文史类专业；报考艺术类专业的考生可兼报文史类专业；报考体育类专业的考生，可以兼报理工类专业.8、问：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别吗？答：没有区别.脱产、函授和业余的区别仅在于其学习形式不同，脱产一般是以全天面授为主；函授是以面授形式为辅、自学形式为主；业余是以周六、周日或晚上授课为主.9、问：成人高校和普通高校的毕业证书和学位证书一样吗？答：不一样.成人高校毕业证书以及学位证书上都标有“成人教育”字样10、问：专升本毕业生能否获得学士学位？答：经国家学位管理部分批准，专升本学生获得规定级别的外语等级证书、
36、其它学科成就和在校期间表示达到一定尺度和要求的即可根据相关规定获得学士学位.应向招生学校了解具体情况.11、问：高中起点升本科有哪几次招生专业类别？各专业类别考试科目如何设置？答：高中起点升本科招生类别有：文史类、理工类、外语类、艺术类.文史类、外语类、艺术类考试科目为：语文、数学（文）、外语、史地综合.理工类考试科目为：语文、数学（理）、外语、理化综合.12、问：专升本招生报考条件有哪些？答：报考专升本专业的考生必具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上档次毕业证书.13、问：哪些证书属非国民教育系列的毕业证书？答：（1）社会力量办学的学校（民办高校）自主
37、发证；（2）各级党校颁发的毕业证书（无加入成考录取的）；（3）社会人员取得的军队院校毕业证书（无军人证、士兵证、复员证者）；（4）高等院校所属的二级学院所发证书；（5）研究生课程班毕（结）业证书；（6）1993-2001年间，非教育部（国家教委）统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书；（7）1994-2000年非教育部（国家教委）统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外.14、问：报考医学门类各专业人员需要具备何种资格证书？答：根据教育部相关文件规定，2005年报考医学门类各专业的考生需要具备以下条件：报
38、考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部分颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部分颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部分颁发的执业护士证书.报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药业工作的在职专业技术人员.考生报考的专业原则上应和从事的专业对口.今后医学成人高等教育学历文凭将不能作为加入执业医师、执业护士考试的依据.报考临床医学、口腔医学、预防医学、中药学等临床类专业和护理学专业的考生慎重填报志愿.15、问：高中起点升本科和高
39、中起点升专科外语类的外语考试内容是否相同？答：高中起点升本科和高中起点升专科外语类的外语考试内容是相同的，均为统考科目.外语类分为英语、日语、俄语3次语种，由考生根据自身学习外语情况和报考学校对外语语种的要求任选一种，满分150分.16、问：成人高校毕业后有就业报到证吗？答：没有17、问：成人高校入学需要体检吗？答：一般不需要.特殊专业请考生咨询招生学校.18、问：计算机专业专科毕业生，今年要报考艺术类本科表演专业，有没有政策上的限制？答：报考专科起点升本科的考生是否为本专业的毕业生目前没有具体规定，但有些学校对考生是有专业要求的.因此，凡报考专科起点升本科的考生应首先仔细阅读招生简章、学校招
40、生章程等资料，而且在报名前必需和所要报考的学校取得联系，咨询学校相关情况后，再办理报名手续.19、问：体育类包含哪些专业？答：体育教育、运动训练和体育管理、体育运动等专业都属体育类招生专业.20、问：体育类招生对象和报考条件有哪些规定？答：体育类专业主要招收有一定体育基础并需深造以提高了学历档次的人员，运动员、教练员及中小学体育教师和体育喜好者等均可报考成人高校体育类专业.21、问：体育类有哪些招生档次？采用何种考试形式？考试命题有什么规定？答：体育类招生档次为：专升本和高中起点升专科.凡报体育类的考生除按规定加入文化考试外，还需加入专业术科加试.体育类专业文化课考试由国家统一命题，术科加试由
41、招生院校自行命题考试.22、问：具有本科毕业证书，并取得了学士学位，欲再学一次本科，是否可以免试加入专科升本科的学习？答：除符合免试入学条件的劳动模范、优秀运动员以外的考生，必需加入考试.23、问：什么是成人高等教育专业证书？答：成人高等教育专业证书，是学员经过学习和考核合格，表明已经达到岗位所要求的大专档次专业知识水平的一种证明，专业证书既不能作为岗位培训合格证书，也不等同于大专毕业证书.专业证书只适用于本行业本专业的工作范围，作为评定、聘任专业技术职务、管理职务和其他职务的依据之一.若转换其他专业岗位，则应再接受新的专业知识教育，取得新的专业证书.24、问：成人高等教育毕业及毕业后的待遇？
42、答：加入成人高等教育学习的学生所有的理论课（包含实践环节）考试成就合格，完成专（本）科段实践课程的学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家否认学历的专（本）科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，和其它国家否认的大学专（本）毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的.毕业待遇：学生毕业后，国家不负责统一分配，可由劳动、人事部分管理的职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导，职业介绍，由毕业生和用人单位进行双向选择.第6篇：成人教育职责书职业和成人教育职责书为进一步巩固“两基”结果，继续提高了我乡青壮年非文盲率,组织落实，分工明确，职责到人，有利于开展农村职业和
43、成人教育工作，特签订本职责书：一、任务1、扫盲班学生人，脱盲人.2、农村实用技术培训期，加入培训人员达人.3、巩固提高了班次班，加入学员达人.4、学历弥补教育班次班，学员达人.二、保障机制1、职责人（校长、职成专职教师）交职责金元.2、年底依照完成任务的比例进行考核评估，并给予适当奖励或处分.本职责书自签字之日起生效，一式两份，乡政府、学校各留一份.央摩租乡人民政府央摩租乡农技校第一职责人:第一职责人:第二职责人:第二职责人:年月日第7篇：昆明成人教育昆明成人教育/远程教育专、本科，业余学习，轻松毕业，真实学历学历教育，最重要的是取得文凭，让学生能高效、轻松的获得毕业证书，才是对学生最大的负责
44、！中世博诚教育提供学历、职称、资格证等教育培训服务.我们的目标是让每一次学生心要事成，顺利毕业和满意就业.一、远程大专、本科学历教育主考学校：人民大学、江南大学、南京大学、地质大学、武汉大学、北京语言大学、北京外国语大学、厦门大学、重庆大学、电子科技大学、大连理工大学、吉林大学、东北农业大学、中央广播电视大学等招生专业：金融类：会计学、经济学、国际经济和贸易等师范类：英语、汉语言文学、学前教育、小学教育、教育管理、数学和应用数学等管理类：行政管理、工商管理、工商企业管理、人力资源管理等建筑类：土木项目、石油项目、保险项目、建筑项目技术、项目管理等其他专业：法学、社会工作、市场营销、商务英语、电子商务、计算机科学和技术、机械设计及其自动化、机电一体化、公路桥梁和度和项目、水利水电项目、船舶和海洋项目等二、招生对象及条件：1、报考专科须有高中、中专或同等学历毕业证书，年满18周岁；2、报考专升本须有国民教育系列大学专科及以上学历毕业证书，年满20周岁；3、学制：2.5年.4、报名资料：二寸蓝底电子彩照，身份证原件扫描件、毕业证原件扫描件长年招生：学历教育（大专、本科）、会计上岗证、内审员、普通话、全国计算机等级（一级B）、公共英语三级等教育培训考证服务.养成教育实施方案胜利教育调研方案()养成教育实施方案工作总结成人教育成人教育考察讲演