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1、适学案课题复习一般现在时授课类型Review授课时间Mar.22.2021班级Class three, Grade nine授课者教研组长审核学习目标1.理解识记一般现在时的含义；2.知道一般现在时各种句式的构成；3.能熟练进行一般现在时各种句式的转化。重难点能灵活进行一般现在时各种句式的转化。铺垫导入T: Talk about what you do things in school day S: Get up / have breakfast / have class / do sport 教师指导学生自主学习展示过程I.含义1.表示现在的状态：e.g. Hes twelve. Shes
2、at work.2.表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. 常用的状语：often , sometimes , usually , every day 等。3.表主语具备的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French.4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. The earth goes around the sun.II.常与一般现在时连用的词：1. Every系列:every/day/year/month/week/morning/afternoon/evening2. 频率
3、副词:always/usually/often/sometimes/seldom/never3. 次数:一次once 两次 twice 三次three times一周两次 twice a week 每周四次 four times a we每周六 on Saturdays 每周日 on SundaysIII.构成（I）系动词be的一般现在时肯定句构成：主语 + be + 其他 be：am,is,are & be的使用否定句的构成：主语 + be + not + 其他 be not的缩略形式一般疑问句构成：be + 主语 + 其它部分？肯定回答：Yes，主语+be. 否定回答：No，主语+be+n
4、ot. 在回答时，主语要用相应的代词代替含be动词一般疑问句的改写秘诀：一调二改三问号（II）行为动词的一般现在时肯定句构成：主语 + 行为动词 + 其他当主语为第三人称单数时，行为动词要加s或者es的变化规则1.2.3.4否定句的构成:主语 + 助动词（do/does）+not +行为动词原形 + 其他1.什么时候用助动词do，什么时候用助动词does呢？2. dont 和 doesnt 之后动词一定要用原形一般疑问句的构成:助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？肯定回答用: Yes, 主语+ do/does.否定回答用“No, 主语+do not/does not.1.对于含有实义动词
5、一般现在时变否定句和一般疑问句时一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。 2.含行为动词（或称为实义动词）一般疑问句的改写秘诀：一加二改三问号练习课堂Teaching courseware.小结归纳By reviewing the simple present tense, let students summarize the composition of positive, negative and general questions,learn how to transform patterns.作业布置掌控中考P17 A:全做；B:甘肃真题体验，必考词汇巩固；C:甘肃真题体验.教学反思 学科网（北京）股份有限公司