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1、班主任交流会发言稿(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版班主任交流会发言稿（共3篇） 第1篇：班主任交流会发言稿2011年下期班主任交流会发言资料126班班主任朱孝荣有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师，班主任工作是一个宏伟的项目，又是一个艰巨的项目。一、班主任要有亲和力班主任的亲和力，是建立师生感情的关键，那班主任的亲和力源在哪里？首先，要语言美。优美的语言，使学
2、生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。其次，仪态美，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。再次，人格美。对学生来说，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最残暴的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的，人格美主要指内在的思要美，道德美、知识美等，班主任的人格魅力和道德形象，必定让学生无限敬仰，进而发生感召力。二、灌输惯例，渗透教育理念让学生熟悉我校学生刚入学时，我把学生当作客
3、人，每天有规划的灌输我校的惯例，如作息时间，怎么值日、做操、早晚自习、考试制度等惯例，吸烟、打架、旷课等不文明行为的处罚让学生尽快熟悉我校的各种规章管理制度。如有违反，反复纠正和 强调了，直至全体习惯为止。向学生渗透，做一名合格的学生必需学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。这就要求班主任紧跟班、紧抓干部、紧管学生。三、建立学生档案客观评价学生制定班级品行评定措施（奖罚措施）。第一学期：学习20分，纪律30分，卫生30分，活动20分，学期初,学生制定次人目标，班主任制定班级目标,根据目标调整分数，本学期学习30分，纪律25分，卫生20分，活动25分，使该措施逐步走向成熟，遏制住旷课，事
4、假等，班级卫生、学习都上来了，各种活动同学们也都积极参加，出现问题有章可依。执行时，一碗水端平，对待学生一视同仁，没有薄厚、远近之分，论事不管人。这就要求班主任时时记，事事记、人人记，这种管理措施行之有效。四、增强管理意识班级更上一次台阶。1、完善班干军队伍。开学初， 创立了更加完善的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向，营造一次温馨而又充满生气的学习环境。定期召开班干部会，总结工作中的得失，推动班级工作的发展。努力提高了班干部的工作能力，经常找他们谈心，辅助他们改善工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。周一第五节课由班干部支配。
5、2、做到事事有总结。无论是取得了成就还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累可贵财产 。这是学生成长不可缺少的一环。3、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初，针对学生不稳定情况，召开了“我校就业前景好”主题班会。用大量的学生就业实例证明我校是负职责的。针对学生厌学情况，召开了“真才实学”主题班会，用到建行和联云机械厂工作的毕业生因考试分歧格而被辞退的实例来教育学生，效果非常好。五、开展丰富多彩的活动提高了学生各种能力。1、说，学生轮流到前面进行自我介绍和即兴演讲，有助于促进了解，摸清学生的基本情况，同时还能发现学生的特长和喜
6、好，有助于今后开展工作。2、写，经常安排家庭作业写作文，如假如我是班长假如我是班主任班荣我荣，班耻我耻假如我有200万我的家我的目标等等，评选出一些优秀奖，通过写作活动，一方面学生们的写作水平有明显提高了。另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况，能更准确的掌握学生的脉搏，便于做学生的工作。3、同时开展“读一本好书，练一手好字”的活动。提高了学生的各方面能力。为将来就业奠定坚实的基础。六、有细心，有耐心，有爱心班主任自身素质的提高了俗话说；打铁先要自身硬，迪福说过：“如果我自己的表不准，它只能欺骗我一次，但城里的大钟走的不准，受骗的就是整次教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大
7、钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要处处严格要求自己，表里如一，让学生钦佩，又要做到以下三点：1、要细心，洞察一切，先做后说： 首先，班主任有发现问题的能力；其次，身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，功效是无尽大的。2、有耐心，班主任必需有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，特别是差生的改变工作，要准备打持久战。3、有爱心：教师要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱惜学生，尊重学生，才干赢得学生。要时时处处关心学生，动之以情，晓之以理，导之以行，用火热
8、的心去温暖学生。七、捕获闪光点鼓励上进捕获闪光点。金无足赤，人无完人 ，再好的学生难免也有欠缺之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕获学生的闪光点进行因势利导，使他们发生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一次人只要体验一次胜利的欢乐，便会激起追求无休止的胜利的力量和信心。因此，引导学生了解自己的优点和短处，扬长避短，增强学习的信心。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有恰当之处，请同志们多提可贵意见。第2篇：班主任交流会
9、发言稿班主任交流会发言稿新蔡现代双语实验学校魏威各位领导，各位老师：大家好！在这里，我和所有班主任都一样，早来、晚归，让我发言，有点班弄斧的味道。在此，我谈一下做班主任的一点感受。班主任工作辛苦、累、烦，特殊是心理上 累。，但是当看到学生那渴望的眼神，也就不那么累了。教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一名班主任，我时时注意学生的变更，一次眼神，一句话语，一次手势，看到学生的内心，走进他们的内心世界。感到孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望容纳；面对失败，他期望胜利。我都从细微之处加以体察，努力为学生的成长贡献我的力量。我认为要做好班主任工作，首先，要注意学生的养成教育。
10、大家都知道班主任工作细碎而繁琐。学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们要费心，学生每天就寝我们要挂心。每天下来我们经常筋疲力尽，心里唠叨一直，学生难管。其实不然，只要我们平时注意学生的养成教育，班级管理就变的简单啦。第一， 养成良好的学习习惯。学习是学生的基本职责，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯，培养学习的能力，而学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯。每天学生进班后要求学生要有事可做，该读什么，该做什么，给他们提出明确要求，完成了怎么样，完不成怎么样。；时间长了就成习惯了。养成良好的卫生习惯。清洁干
11、净的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高，气质雅的人，平时特殊注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，这些口号经常给他们灌输，分片管理，自己搞好自己的次人卫生，自己桌子接下来的旁边自己负责，必需坚持教室卫生时刻干净，我告诉他们坚持比打扫更重要，也更难。养成良好的纪律习惯。严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律，良好的纪律习惯是一次班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包含前面谈到的学习习惯，卫生习惯。老师要要求到，引导好，多互动，多交流，多走动，多观察。其次，要注意学生的思要教育。21世纪对人才的要求不仅要有知识，有文化，更重要的是有道德。思要道德教育，
12、对于一次班集体来讲至关重要。所以我常教育学生做一次道德高尚的人，有爱心，会关心，有孝心，会感恩。最后，要注意学生的激励教育。在课堂上你的一次微笑，你的一次关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。少一些批评，多一些赏识，对每一次学生要充满爱心，善于发现每一次学生的闪光点。 第二， 第三，第3篇：班主任交流会发言稿各位老师大家好。接到今天的发言任务，老实说，心里很惶恐。我是一次新教师，踏上工作岗位三年半，当班主任也才两年半，没什么经验，很多时候说话做事凭着一腔积极性，要当然，说错过很多话，做错过很多事。也正因为这样，一直在反思，我错在哪里？作为班主任我要做的是什么？
13、我在学生的生命中，又该表演怎样的角色？记得有一次，我在课间看到两次小男孩眉飞色舞，聊得不可开交，一问，原来是其中一次在qq空间里买了另外一次做奴隶，被买的要赎身需要不少游戏币，他不舍得，而买主因为一直买卖奴隶，身价猛增他们就因为这次，笑次不停。我不知道一次老师在遇到这样的情况下应该作何反应，我当时条件反射，觉得好玩，又觉得好像哪里错误，就笑着拍了拍他们，说不要总要着这些不实际的东西。这原来是我们纷繁的生活中极不起眼的一幕，也许并没有被记住的价值，直到那天的下午，我批到了其中一次小孩子的随笔。写在练习本上，歪歪扭扭的两页半字。记录着他一次假期亲眼目睹父母离异，家庭破碎，亲友各色目光的经历和心情。
14、我被深深震撼了。我们大人经常埋怨生活的种种压力，我们羡慕孩子无忧无虑。但是，孩子们真的无忧无虑吗？他们不说、不表示，难道就谨代表他内心快乐吗？有谁真正在意他所受的伤害？又有谁能真的理解他们？然后就要到了他在课间讨论qq空间奴隶买卖时快乐的样子，暗自后怕，我差一点剥夺了他们这么小小的快乐的权利。今年带初三，说实话，初三的学生真的很累。五门功课轮番轰炸，你方唱罢我登场，每节课都要集中精力全力以赴，晚上还要做作业到十多点，即使是神，也吃不消。可是我们的学生都在咬牙坚强着。是的，我们可以批评他们没有中考的状态，我们可以埋怨他们没有以前的学生好。可是他们就是他们，在这次地球上，独一无二，他们不需要跟别人
15、一样，他们之间也不可能一模一样。我要我要做的，就是坦然接受他们的不同，然后辅助他们每一天都比昨天的自己好一点，这样就够了。昨天翻看成长记录手册，我们班最后一名的那次少女孩子的妈妈这样写道：付老师，我的孩子有很多欠缺，从小到大，每次老师都很头疼，我每次开家长会都抬不起头来，可是你却不嫌弃她，一直鼓励她，我很感谢你。我看到这段话的时候差点儿哭出来，扪心自问，我没在她身上花什么特殊的心思，只是和对待其他学生一样，该批评的时候批评，该表彰的时候不吝啬我的表彰。可即使这样，家长都很感激，那么在孩子心里呢？我们一视同仁的对待，对他们是多么大的肯定。是啊，不是每次孩子都擅长学习，不是每次孩子都擅长考试，可是
16、，每次孩子都值得被认可，每次孩子都有该被我们发现的闪光点，每次孩子都应该得到老师公平的对待、理解和关爱。昨天看新闻，2011年上海中小学生非正常死亡79人，其中自杀8人。十几岁，正是花一样的年纪，人生刚刚开始，是什么让他们痛苦到连生命都要舍弃？而在这次世界上又有什么比生命还要重要？成就？中考？是，在现阶段的中国社会，很重要，可是当生命都失去了意义，这一些又有什么价值？这两年以来，我一直在问自己，作为老师，作为班主任，我有幸参加了他们的成长，那么我应该表演怎样的角色？要来要去，如果说家长是监护人，那么我姑且称我们自己是守护者吧。守护着他们健康的成长，守护着他们干净的灵魂，守护着他们简单的快乐，守
17、护着他们最初和最真的梦要。如果说，学海无涯苦作舟，那么就让我们陪伴着他们一起苦中作乐。初出茅庐，不敢奢谈自己的教育理要，只用诗经小雅的一句和大家共勉：高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。谢谢大家！班主任交流发言稿新班主任交流会发言稿班主任经验交流会发言稿班主任经验交流会发言稿班主任经验交流发言稿后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!