《模板范文成人学校工作总结(共10篇) .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模板范文成人学校工作总结(共10篇) .doc（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版成人学校工作总结（共10篇）第1篇：成人学校暑期集训总结2011年度暑期教师集训工作总结-东宝成教中心为了进一步提高了我校教师思要政治素质和业务水平，认真强化职业道德建设，建设一支适应新形势、新任务要求的教师队伍，自8月15日以来，我校依照东宝区教育局统一安排和部署，集中领导、集中精力，有规划、有目的地在全校教师中深入开展，以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动.我们通过听专题讲演，写工作反思，召集教师讨论交流，对照先进找差距等，进一步巩固发展了近年来师德师风的建设结果，进一步提高了了全校教师的思要业务素质，取得了一定的成就，在
2、教师中收到良好的反响，现将学习情况总结如下.一、基本做法（一）统一干部思要，仔细安排部署，强化组织领导.集训学习是一个严肃的活动，如果思要不统一，缺乏周密规划和部署，非但起不到积极作用，相反会造成许多负面影响.在集训学习前，学校校委会召开专题会议，传达了上级相关文件精神，统一全体领导干部思要，精心安排部署此次学习活动.会上，郑孝荣校长强调了说：“火车跑得快，全靠头来带，我们干部首先要统一思要提高了认识，不要认为这样的活动年年搞，就那么回事，走走形势，了了差事算了；而是要在思要上重视，行动上务实，扎实开展，力求实效.”经过讨1论，学校成立了集训组织领导小组，确定了集训时间，集训各阶段的任务和要求
3、，制订了东宝区成人教育中心2011年暑假教师集训方案.（二）广泛宣传发动，强化检查指导，落实学习任务.8月13日、14日，学校校委会及中层以上的班子成员首先奏响集训工作的前奏，仔细学习了“老三篇”等著作.8月15日早8时，全校教师在学校集中，召开大会，广泛宣传发动，拉开了学习的序幕.在学习过程中，特殊对教师作了明确的纪律要求，每天的活动部署了具体负责人，每天由专人负责点名，要求每次教师必需准时签到，规定集训期间教师无故缺席的通报批评，并对次人处以经济处罚；每天培训结束后，各科室主任要对本办公室每位参训教师当天的学习笔记进行检查.学校主要负责人注意和科室负责人和老师座谈交流，了解学习状况，摸清教
4、师思要动态.保障整次学习有部署、有活动、有检查、有签到、有记录；教师有资料、有笔记、有总结体会.由于学校重视学习的过程管理，从而保障了学习任务的落实，学习活动有章可循，有的放矢，有声有色；克服了纪律松散，思要松懈，应付差事，走形式的现象.（三）干部严格要求自己，集训全程参加，学习带头示范.在这次学习中，学校校委会成员既是学习的组织者，又是一次学习的参加者，表演着双重角色；不因为是干部不学习，也不因为事多而疏于学习，而是要求老师做到的自己首先做到了；全校教育干部全程参加，无一请假现象，带头学习，起到了很好的榜样作用.2（四）坚强四次结合，讲究学习方法，注意学习效果.学校在严肃、务实的同时，力求防
5、止学习的单调性，讲究学习方法的多样性.一是以“远”“近”学习相结合，“远”是远学全国师德模范汪金权；“近”是组织评选本校师德标兵并听其作师德讲演，并组织教师学习并书写师德反思资料.二是把集训学习和总结工作查找解决问题相结合.学校仔细总结了上半年工作，全校教师对过去一学年的工作进行深刻反思，自我剖析，扬长避短.三是把学习和师德师风的考评，建好师德档案相结合.学校依照建师德档案的要求，仔细组织考评和填写.全员参加，次人自评，老师互评，考核小组复评，不打关系分，不打人情分，力求客观公正，档案填写没有流于形式.四是把学习和组织教师学习办学新理念相结合.二、学习收获（一）通过学习，再次考验了我们的干部，
6、检验了我们的老师.这次集训学习处在暑假期间，又处于秋季电大和函授报名关键时刻，学校事多事杂，面对这些现实困难，我们的学校暑假集训领导小组，总揽学校工作全局，突出工作着重，没有手忙脚乱.我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习积极性高，学风浓.这次学习不仅是一次学习会，更重要的是一次教育干部能力、作风，教师师风的展示会、检验会.（二）通过这次学习，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，积极推动了工作.3在学习中，我们总结过去，查找问题，规划未来.一是宗旨意识不强，一些有的教师师德不
7、高，价值观异化，思要观念僵化，职责心淡化；二是有的教师缺乏主动精神、创新意识，教育观念陈腐；三是少数教师服务意识不强，缺乏和学员之间良好的沟通；四是学校管理有待进一步规范.发现问题胜于发现真理.问题没有发现永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，冷静思考，分析根源，剖析危害，仔细整改.（三）通过学习，教师思要认识进一步得到提高了，工作的劲头更足.学习中，教师们重温了教师职业道德规范和东宝区教师相关规定，学习了反对自由主义、为人民服务、愚公移山、七一致辞等相关文章，教师思要认识水平得到进一步提高了；加入师德考评，更是增强了修师德的紧迫性；通过这次学习，全校教师思
8、要认识进一步提高了了，岗位意识、强化责任感、改革意识和主动意识进一步增强了，给老师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力.（四）通过集训，我校顺利的完成了学校规划的制定、中层干部考核、师德考核、教师的聘任工作等一系列工作，明确了下一步发展方向，实现了教师的优势组合，重新整合了师资队伍，为下一次学年度的工作，做好了充足的准备.三、体会打算我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了4预期目标，我们的体会是：建立机构，统一认识，精心部署是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保障.师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在
9、纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中.古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的提倡；这次集训学习虽已结束，但是强化师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚强不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推动我校的教育事业稳定健康发展而奋斗.二0一一年九月一日第2篇：王山窝成人学校培训总结王山窝成人学校培训总结在上级领导的关心和指导下，通过全体人员的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成就.现将此项工作情况总结如下.在成教工作中，我们坚强以“三次谨代表”重要思要为指导，仔细贯彻党的十七大会议精神，进一步解放思要深化改
10、革，和时俱进，努力探索新形势下的农村成人教育工作，提高了成人教育质量，狠抓富农强乡，教育强乡，结合我乡现实情况，全体成教人员团结一致，共同努力，各种工作目标，均取得了更好地成就.一、狠抓职业培训工作，推进农村劳动力转移.为实施教育富民项目，搞好农村劳动力培训和转移，根据我村现实，我们首先摸清了农村剩余劳动力及应届初高中毕业生情况，制定培训规划，对其分期分批培训.在培训中，我们始终坚强办学为农村经济建设服务这次宗旨，充分认识到我们肩负着为社会，为政府，为待业人员，为广大农民分忧解难，努力把学员培训成能熟练了解专业技能的综合素质更好地人才，以适应市场经济的需要.二、办好培训多元化，就业渠道宽广化.
11、根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素，我们采用了多元化的培训方式，我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会，对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训，并聘请教授专家，对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导，使培训学员既学到了专业知识，又提高了了文化水平.培训学员就业率达到了97以上.我们送教上门，他们需要什么培训，我们就搞什么培训，开展了灵活多样的职业培训和转岗培训.为了加大宣传教育力度，使广大农民提高了了认识，增长了知识.收到了效益.今后，我们打算在新的一年里，加大工作力度，使千家万户都走上致富之路，推进全村的经济发展，为实现富民强村，拼搏主动.使我村成人教育工作再上一
12、次新台阶.2012.11第3篇：成人技校工作总结成人技校工作总结范文过去的半年，乡成技校在县教育局和乡党委、政府的领导下，坚强社会主义科学发展观，紧紧围绕“866项目”新农村建设的目标要求，大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理、的新型农民，为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持.具体表示在：一、任务指标完成情况：1、抓好各类实用技术培训，是实现农民增收的有力动机.截止6月10日全乡共开展实用技术培训42期，受训2523人次，其中开展乡级实用技术培训8期，受训572人次；村级培训34期，受训1951人次；培训经费开支15572元.培训项目主要有：脱毒马铃薯裁培，新农村建设、优质
13、稻种植，务工基本保险知识等.2、继续抓好在职人员学历教育半年来，我校依据学员学籍管理规定，加大对在校学员教学及考核力度，级经济管理专业中专班学员完成教学规划规定的课程，成就考核合格率达100%，进入顶岗实习阶段.年春季新招乡村经济管理专业中专班学员76人，取得学籍74人.3、抓好联村联户工作根据县教育局部署今年下达我校联村2次，联户12户.我校结合“866项目”新农村建设，根据现实，对所联挂村委会着重进行经济作物种植，科技联户12户，联系项目累计达7次，着重进行种、养、加方面，预计到年底可创造经济价值近百万元.4、抓好基地建设今年，我校强化对原有基地的管理，做到基地有项目，项目出功效.16月，
14、我校积极投入资金和农户联合栽植珍稀树木红豆杉30亩，目前长势良好.5、做好劳动力转移培训和职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训，招收“动物疫病防治员”73人，通过理论学习培训和技能实践操作培训今年1月经职业技术学校“214”职业技能鉴定所的测试鉴定，73人鉴定合格，实现就业转移.今年由于受金融*影响，返乡农民工巨增，对反乡农民工开展技能培训，不仅有利于返乡农民工，实现就业，再就业和创业，而且对推动农民增收，城乡发民展和稳定，论文联盟WWW.LWLM.COM整理构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用.我校积极和县职校联系，在“动物疾病防治员”实现就业转移的基础上规划开设摩托车装配工，餐馆
15、服务员培训、计算机操作员、维修电工四次专业的培训，招收学员400名，已通过职校上报审批.6、做好资产清理严格执行县教育局“5.09”通知要求，积极配合中心学校做好财务清理，办理资产、财务档案移交手续.二、具体做法1、抓好作风建设、推动文明发展半年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高了教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的楷模.紧贴“三农”，牢固确立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的公路，深受群众的好评.2、技能培训，样板引路根据年初制定的工作规划，我校积极协助涉农部分，以发展现代农业为方向，以市场为导向，以增加农民收入为核心，突出特色发挥优势，依靠科技
16、，建大基地，做强龙头，大力发展生物工业.拉开了工业结构调整的帷幕.一是优化品种结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；二是优化农业开发布局，水草丰盛地方走“科技兴牧”之路，其它地方依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务.3、立足本职促发展成技校主要任务是面向“三农”，推动农村经济的发展，以提高了从业人员的综合素质为目标.多年来，我校坚强把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整次工作的始终，以此推动“两次方明
17、”建设.为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行工业结构调整.成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评.总之，半年来，成技校工作在上级领导的关心支持下，在各位教师的努力工作中，取得了一定的成就，但也存在着差距，在下一步工作中，我们一定努力主动，圆满完成各种指标任务.第4篇：成人班主任工作总结班主任工作总结一、政治思要自己严格遵守学校及部分的各种规章管理制度，时刻注意提高了自己的政治和业务素质，热爱本职工作，思要积极向上，工作努力主动.通过学校组织的各种学习和技能演示活动，进一步明确了自己的人生观、价值观，进一步加强了作为一名教师的职责感和使命感.二、工作业务：本学期我负责07小教（1）班、0
18、7小教（2）班2次班的班级管理工作接下来主要就自己的班主任工作谈谈班级管理中的问题以及应遵循的几点原则：1、主要问题：对于我们所从事的学历班来讲，班主任的工作主要是班级管理，而就班级管理来讲，最主要的就是考勤问题，考勤问题包含迟到、早退、不来上课（请假的和旷课，）.而对考勤来讲，最主要的就是迟到问题，根据考勤统计，总的来讲就是三多三少：迟到的多，早退的少；来上课的多，不来上课的少；事前请假的多事后补假的少；旷课的目前没有，事前不请事后不补.而最多的就是迟到，所以说迟到问题是考勤最主要最经常普遍、同时也是最难解决的问题.2、依据学员守则，结合现实情况制定出合情合理的考勤制度.“没有规矩，不成方圆
19、”，所谓国有国法，家有家规，班级管理同样需要制度化.首先，我要求学员做到的就是有事请假，这是最基本的也是必需的.其次，迟到早退在全班面前说理由，理由充分计迟到不计总数，理由不充分按3次计半天没来上课处理，第三，实行假条制度，没来上课的能开假条的出示假条，因公要有学校证明，因病（包含自己自己，家里亲人）出示病假条或收据.第四，婚丧嫁娶，只要不是自己的亲兄弟姐妹，原则上不准请假一天.第五，单科考勤累计超过四分之一没来上课的原则上不准考试，超过二分之一的直接补考.第六，单科一次都没来的重修（包含产假、外出考察、其他原因）.3、应坚强的几点原则；1）严格考勤，坚强公平的原则在制度面前人人平等，做到中庸
20、之道，公平对待每一位学员.2）严于律己，坚强以身作则的原则要求学员做到的首先班主任必需做到，为此，我总是在8：30前到班里，3：30后离校.3)坚强具体问题具体分析的原则任何事物都是矛盾的事物，而每一次矛盾的事物都各有其特点，这就需要班主任在处理问题时要具体问题具体分析，不能“一刀切”，4）坚强平等的原则课上为师，课下是友，要经常和学员沟通，要对学员多一分关爱，少一分批评，要充分理解学员.篇二：2014年度成人教育工作总结脚踏实地抓培训立足本地求发展宜兴市和桥成人文化技术学校2014年度工作总结2014年，和桥成校在市教育局及和桥镇政府领导下，能坚强以科学发展观为指导，坚强以人为本、富民优先为
21、指导，围绕建设和谐社会为目标，一直发挥成人教育在社会经济全面协调长久健康发展中的支撑作用.仔细贯彻落实市局提出的各种工作目标，全体教职工团结协作，积极开展成人教育、社区教育的各种工作，广泛开展各类培训，使我校的成教工作和社教工作迈上了一次新的台阶.本年度，我校主要开展了以下几方面的工作：2014年度我校今年新招成考函授学历班学员306名（学校成考函授学历班在读学员总人数达780名），远程教育学历班今年春秋两季新招114人，在籍总学员数169名；举办岗位规范培训33期，计3652人（其中获证奖补培训初级工114人，获证100名.中级工190人，获证160名.高级工417人，获证355名.培训总人
22、数721人，经劳动部分考核通过并获相应职业资格证者615名，大幅度超过了上级交给我们培训500人的任务.另外已完成培训并将计入2014年工作任务的中级工134人）；开展各类短期培训讲座35期，计4652人次，从业人员培训总数达到23986，全员培训率达65.5，全面完成年度目标任务.开展学历教育是我校的主要工作之一.我校在2000年就和江苏技术师范学院合作举办成人高考函授班，招收会计、教育学等本、专科学员.在2011年又和南京铁道职业技术学院签订协议，举办计算机专业的成考大专班，是该两所高校的校外教学点.本年度又有306名省成人高考过线考生被我校招入，目前在校学习的成考函授班学员达780人.由
23、于我校注意成考函授班的惯例管理，以制度督促人，强调了教育质量，力求实效，确保每位学员学有所成，学有所用.因此在本地享有良好的声誉，每年报考本校的社会学员达数百人.为提高了他们的过线率，我们举办成考助学班，优选经验丰富、职责性强的教师为他们进行考前辅导.在我们的努力下，今年10月全国成人高考结束后发榜，又是喜报频传：201名报考专科的考生，过线197人；42名报考本科的考生，过线41人.明年3月，这些学员就可进入我校学习深造.我们不满足已取得的成就，力图在学历教育的工作中继续进行扩大.为更好的满足本地广大人民群众的需求，今年我校又和江南大学进行合作，开办远程网络教育.春、秋两季新招两班共114名
24、机械制造、工商管理、土木项目等多次专业的本、专科学生.对于远程网络教育来说，我们还是新手，但我们直面困难，虚心向兄弟学校学习，了解了远程教育的入学注册、学习导学、作业安排、考试组织等一系列工作的方法及要求，并摸索出一套符合我校现实的远程教育工作模式.在此过程中我们认识到：学历教育要在实践中摸索，在摸索中一直提高了质量，要做到锐意主动，创新思想，在研究、分析本土区域人才需求的基础上仔细探索学历教育的发展机制，这样，学历教育之路才干越走越宽.二、圆满完成职业技能培训工作为了更好的完成着重工作-获证奖补培训，我校根据宜兴市人力资源和社会保障局的要求，全体教职工发挥各自的资源优势，充分走访本地各企业，
25、积极联系并组织开展企业职工的职业技能培训工作，并严格考核，圆满完成了高级工、中级工和初级工的培训、考核任务.我校同时也积极创造条件，申报了无锡市高技能人才培训基地，并顺利的通过了无锡市人社局的审核.1、做好宣传发动工作.我校通过多种渠道、采取多种手段，宣传发动职业技能培训工作.要求全体教师深入企业，开展调查研究，了解各次企业的特点和员工素质情况，明确企业培训的需求，从而确定培训职业工种，尽可能满足企业发展和提高了员工技能水平的需求.在此基础上，积极主动地和相关企业负责人联系，拟定企业技能人才评价工作规划，搜集员工信息资料，为方便企业，还主动上门为职工照相、洗印照片，同时依照要求，制作各种申报资
26、料，完成企业评价的申报工作.2、严格落实培训过程.职业技能培训工作重在提高了员工的职业技能水平，因此，我校教师走进企业，为企业员工开展了认认真真的理论和技能培训工作.为了解决工人工作和培训时间互相矛盾的问题，我们将培训尽量部署在企业相对空闲的时间段进行.如企业生产任务紧则利用工人的业余时间（如中午、下班后）进行理论知识和实践操作的培训.在我们的组织下，开展培训工作的企业依照各自工种、等级的要求，理论培训采取“集中听讲”的形式，技能操作培训采取“分组练习”的形式，仔细对员工进行职业技能的培训.在培训过程中，我们力求做到两次确保：一是确保每次工种的培训课时数充足；二是确保每次学员加入培训的课时数充
27、足.我们要求学员把理论和岗位实践有机结合，鼓励员工把培训所得运用到现实工作中，在现实操作中提高了技能水平.对于一些特殊工种的企业，我校则外聘高水平教师或请企业中的业务骨干担任授课教师，他们的理论和实践经验都很丰富，教学内容贴近员工现实，授课得到职工的一致好评.3、考核鉴定规范有序.在职业技能鉴定考核过程中，我校严格遵照宜兴市职业技能鉴定指导中心的要求，考试过程规范有序.学员凭准考证和身份证进入考场，监考老师仔细核对学员身份证和准考证，坚决杜绝代考现象的发生.理论考试单人独桌，统一时间闭卷考试.技能操作考核时，学员逐次进行实践操作，考评员根据学员的操作规范性和制成品质量进行打分，整次过程井然有序
28、.由于整次培训工作扎实有效，奖补培训的获证率达85.3%.三、继续做好各类短期教育培训工作各类短期培训一直是我校成教工作的重要组成局部，对此我们也做了大量的工作，取得了更好地功效.今年我校在证书培训上强势突破，举办电焊工、电工、司炉工等特种作业人员取证、换证轮训班4次，有253人获得了技监局和安监局颁发的特种行业上岗操作证.组织化工企业法人谨代表和一般企业法人谨代表及保险员培训5期，618人加入培训.开展各次行业专业技术人员继续教育1期，有88人加入了学习；新开办机械制图及cad培训，98名学员经过培训，取得东南大学的培训证书；开设了冷作钣金工、织布挡车工、维修电工、冲压工、胶合板制造工、蓄电
29、池制造工及电焊工等职业资格证书培训11次班，721人接受培训，其中615人通过考核获得高中初级职业资格证书.最近我校已向无锡市人社局报备，筹备举办计算机网络管理员技师班，正在面向全市各相关单位进行宣传和发动.各种实用培训项目开展得也卓有功效.我们和镇妇联联合举办了面点师的技能培训，邀请宜兴市国际饭店的点心师来我校进行了二整天的面点制作的理论和实践操作培训，和桥镇各村、各街道100多位妇少女通过培训了解了很多做家庭点心的本事.和镇工会共同举办了全镇电工技竞赛，在竞赛之前为40多位参赛队员进行赛前培训，为和桥镇电工技能竞赛的顺利和完美举行打下了扎实基础.和镇残联一起为了提高了我镇残疾人的生活幸福指
30、数，为他们开办了多期以各类手工制作为着重内容的生活技能培训.为镇相关企业开办办公自动化培训2次班，112位学员经过我校教师的精心授课，学习了解了办公自动化技术.还充分发挥我校的实训设施设备的作用，为有需求的人员开展了电子plc的培训，有34名学员学到了相应的技能.针对我镇广大农民群众则开展了水产养殖、畜禽养殖、蔬菜种植、红豆杉栽培等农村实用技术培训19期，受训人数达2688人次.由于我们的培训工作取得较大功效，被宜兴市总工会向无锡市总工会推荐授于“无锡市职工培训基地”荣誉，即将举行授牌仪式.取得如此成就，我们认为主要是我校在各类培训中克服形式主义，注意提高了培训实效，在以下几方面有所突破：1、
31、强化培训工作的宣传.本年度，我校进一步强化了对培训工作的宣传力度，在以往宣传渠道的基础上，新开展了短信宣传，提高了了各类培训的知晓度，使本地各阶层群众都能及时了解相关信息，积极加入培训.2、进一步拓宽合作形式.今年以来，我校积极探索和部分之间、校企之间的合作模式，继续拓宽合作形式，从而扩大培训项目、内容，真正发挥了社会培训主阵地的作用.3、突出和加强规范意识.培训质量是学校生存的根本，本年度，我校以规范过程管理为突破篇三：2011年班主任工作总结工作总结张晓文刚开学时，我知道要调去新校区，而且还要继续当班主任的时候，心里吃了一惊.但仔细一要，这是意料之中，又是在意料之外.意料之中是以前一直在当
32、班主任，就有可能继续担任班主任；意料之外是没要到要到新校区当班主任.作为有将近2年经验的班主任，我深切地感觉到，在这样一次张扬次性，注意人格的教育时代，班主任的角色早已发生了翻天覆地的变更，建立民主平等的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行，如何让这种现代的新型的教育理念在我新的班级中得以体现，接下来就自己担任班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和交流.一、改变处罚方式消除抵触情绪学生违反纪律一定要受到批评教育.但是怎么样才干使受到批评教育的学生心悦诚服的接受处罚而不至于发生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律自身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的改变为好
33、事？最近一次学期以来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比拟轻的学生，我让他上讲台唱一首好听的歌或者讲故事，对于违反纪律情节比拟严重的学生，我让他们用正楷字写一份100字左右的违纪心理讲演，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理讲演不是保障书更加不是检讨书.经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多.第一：受这种处罚的学生一般不会对老师发生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时，接下来的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育.第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一次考验和训练，写心理
34、讲演的学生要用正楷字来写，间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力.第三：可以引导学生的心态更加积极，可以发掘到一局部学生的潜能.班上有一名男生同学，平时不爱出声，有一次在做眼保健操的时候,他没有做,而是和后面的同学聊天,后来扣了分.他自己选择了罚上讲台讲故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵又一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表示自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差.二、捕获闪光点虚心接受批评记得我刚做班主任的时候控制不住自己的脾气，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他名义上服气了，
35、但现实上他只是摄于我做班主任的威严而心里不服气.后来在做班主任的过程中一直的反思和探索，摸索出行之有效的招数：我们批评学生缺点的时候不妨先表彰他的优点.我们班有两次男生，性格比拟反叛，具体表示可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为错误！但是这两次学生都有一次优点：爱劳动，做事有韧劲而且机灵.有一次大扫除快结束时，当我说：谁愿意把垃圾桶拿去洗洗时，其他同学朝结满了厚厚黑黑的污垢的垃圾桶看看，都没有举手，只有他们这两只小手高高地举起；每天早上他们到学校，看到值日生没有来，他们会自觉地辅助打扫卫生，教室的卫生有了他们，让我省心多了.我当时就抓住他们这一次闪光点找他们谈话
36、，我赞扬他们大扫除表示如何积极尽力，同学们都嫌脏，不乐意做，而他们能乐意承当.之后，我又跟他们回首早上值日时那种刻苦耐劳的样子，在下课时间帮老师整理同学的作业本，赞扬完后我发现他们已经变成了欢乐的海洋.这次时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好要过，你们在班上尽心尽力地为同学服务却没有一次人喜欢你们呢，你有没有冷静的思考过为什么？”然后我跟他们一一分析原因，开始的时候他们还只是点点头，到了后来他们自己主动声明，过了一段时间我又跟他们出来长谈了一次，慢慢地我发现这两次学生在学习态度及和同学相处方面有了很大的改观，反叛的心理也慢慢变得平和了，乐意和他们一起做游戏的同学也多了.三、选拔好班干
37、部，是班集体形成的重要条件.学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系.班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生.学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用.只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才干有力地带动全班去共同努力，团结奋斗我要，教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生.教育飞速发展的今天，我深知自己的职责是塑造学生的次性，是把我的学生塑造成活生生的人有自己的独到见解、有自己的独特次性、有骨气、健全的人.因此，我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的现实思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再一直地反思，
38、一直地总结，使教育工作更加有利于学生的成长.工作总结张晓文一转眼六年过去了,今年又返到了初一.我也无奈地继续担任班主任工作.初一是初中三年打好基础的关键时刻,对学生来说,取得好成就就是最重要的事情.现在的一(4)班班风比拟稳定,学习成就还算优异.所以这次学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成就.为了达到这次目标,我做了如下工作:一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变更和点滴进步，及时地加以引导、表彰、鼓励，使学生逐渐对班主任发生一种亲切感、保险感.班主任信
39、任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，发生强大的内在动力.相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场所，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力.对善于做学生朋友的班主任，有哪次学生不喜欢他呢？当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流.要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才干酿成教育的甘露.作为班主任，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事.班主任和学生究竟是两代人，更何况班主任和学生所具有的学识不相同，人生阅历
40、也不一样，各方面修养存在着差别，性格上的差别更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会发生思要观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便发生了.此时，如果多一点理解，经常要要自己是他们那次年龄时，面对班主任的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了.班主任应该用一颗真诚的心去对待学生.没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，能够放得下班主任的“架子”，洗去脸上的“古板”，和他们一起迎接欢笑，一同蒙受苦恼，这样才干真正把自己放在学生的位置上，成为他们中的一员.谁都知道“理解万岁”这次口号在当今学生中很受欢迎，这表明
41、当今青年学生渴望和成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望.一方面，班主任要把学生当作和自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、积极性、严肃的批评、教育和辅助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严.另一方面，班主任应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力.班级各种活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离.那么，如何和学生建立朋友关系呢？这些年来，我总结出这么几点体会：1、课堂上要多些微笑.师生关系的和谐水平能够从课堂教
42、学中反映出来.如果学生怕答错问题被老师批评而不举手或站在那里有话不敢说，那么这经常是由于教师居高临下，使学生发生畏惧心理而造成的，这必定会妨碍课堂教学的顺利进行.如果任课教师在课堂上多一些微笑，多几句鼓励的话语，主动和学生多进行沟通，坚强“无错原则”，那么，课堂上必定会出现积极举手、各抒己见的局面.我给自己提出了要求：要面带微笑地上每一节课，不在课堂上批评学生，不必过多的时间处理不良问题，表彰激励的语言不离口.这种做法使我和学生在课堂上关系融洽了.2、遇事要有耐心.如果学生的不恰当行为较突出，那么就需要班主任有耐心，付出较大的努力去建立和谐的师生关系，否则就会欲速不达.只有让学生乐于接受我们的
43、教育，才干增强教育的实效性.二.继续抓好班风建设,带动良好的学风,规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.抓抓好课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成就的下降,所以我一直以来都非常强调了要坚持好课堂纪律.这次学期我就准备继续加大监管力度,岂但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.三.注意对学生的学法指导.这是提高了全班成就的关键所在,所以这次学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中
44、下生的学习困难,尽可地提高了中下生的学习成就,从而进一步提高了全班总体成就.我还规划强化和各任课教师的联系，以对学习困难者联手辅助.针对各科的特点，我要经常性地和各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术.四.进一步提高了卫生水平,加大保险教育力度.保险是学校各项工作的重中之重.本学期里，我继续坚决执行学校制定的保险事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，强化学生在诸如教室、校园、回家途中寝室中等地点的保险防范意识，消除学生在日常生活中存在的一些不保险因素.工作总结张晓文作为班主任，我可以感受到和班级慢慢进步的快乐.那一
45、次整体，那一次家，在我这次“家长”的培养下，看着它慢慢的长大，那是一种无法用言语表白的快乐和自豪.接下来我谈谈自己这学期来工作的体会.一、亲近学生，研究学生;展现自我，确立威望.“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才干教育孩子.”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思要交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱.这是班主任顺利开展各项工作的基础.研究学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观察.了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化档次，找到亟待纠正的弱点;研究学生的次性特征(包含能力、气质、性格、喜好等)，了解次人的生活环境，了解哪些
46、是积极分子，哪些是特殊需要注意的学生等等.二、培养好得力小助手，发挥模范带头作用.一次好的班主任，要要使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己.这样，班主任工作才干进行的轻松愉快，而又有好的效果.而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级.本学期，虽然我注意培养了王瑞等几位班干部.可经过一次月的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动.因此，在第二月的班主任工作中，我着重做好小干部的培养工作.首先，重新选举班干部.通过班会课，民主选举出学生喜欢
47、的班干部.其次，找班干部和班内次别学生谈话，辅助班干部确立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素.最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行.要求其他学生做到的，班干部首先要做到.班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做.通过本学期的历练和培养，小干部把班级管理有声有色.不仅几位小干部的能力得到了提高了，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表示为其他同学确立了良好的学习篇四：优秀的班主任工作总结优秀的班主任工作总结记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型.记得一次优秀班主任在做经验讲演的时说：班主任在，学生能做
48、好，是一次基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一次优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一次失败的班主任.多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任.接下来，我就谈谈我的具体工作和具体做法.一开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三次活动：1自我介绍，就是给每次同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，喜好，特长，愿望.主要是给学生一次锻炼机会，让每一次学生敢于站在讲台面对大家致辞，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘.2竞争班干部.每次同学都可以来竞争一次职位.主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识.3给每次学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表现欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求.营造家的氛围1学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才干相聚，有心才会珍