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1、学校教导主任个人总结 学校教育主任个人总结个人工作总结转瞬新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教育处根据学期初制定的工作安排，紧紧围绕学校工作和全面提高教化教学质量这个中心开展教学活动，同时我也接着加强所任学科的教学力度。取得了肯定的成果：开学初参与旗级教学能手竞赛获得良好的成果;下半年已申报市数学学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中出现。这些都将更好的激励着我成长和工作。在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严峻的状况，我常常借
2、用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成果较上一学期有了肯定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，这个班的学生两极分化现象极为突出，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注意学习爱好的培育，提高班级学习风气也同样重要。教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程支配、代课支配、各项安排的审批与制定、各类考试的组织与支配、教学常规检查、爱好班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任
3、务许多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，顺当地完成了各项工作。1、老师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立老师信息管理系统，运用存在许多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。2、安排的审批与制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作安排、教育处工作安排，支配各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作安排，按要求分类归档。3、教学常规工作：根据教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并刚好写出检查状况通报;4、做好考试考核组织工作。
4、对期中、期末考试和月考各种考试工作进行支配，制定秩序册。做好考场支配、监考支配、阅卷支配、成果统计等工作，确保考试工作顺当有序进行。5、爱好班开展工作：制定爱好班活动开展方案，落实各班学生及老师支配，使爱好课能比较有序的开展。6、做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。7、学期迎检资料整理：本学期的迎旗督导室的示范教化学校评比，将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙
5、，工作没有创建性。总之，身为教育主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。亚东第一小学安学军201*年12月6日个人工作总结亚东第一小学安学军二O一二年十二月六日扩展阅读：学校教育主任工作总结学校教育主任工作总结转瞬新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我
6、感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便
7、迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、
8、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、加强服务意识，对学校负责。作为教育副主任，能正确定位，努力做好校长、教育主任的助手。做好以下几方面的工作1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制
9、度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。帮助分管领导详细负责学校各室的管理工作。三、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热忱更主动地关切群众，与其他老师沟通不够，没能热心地帮助四周的同志有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。2、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关
10、切、帮助他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的机会比较少。因此，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。友情提示：本文中关于学校教育主任个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校教育主任个人总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页