五年级上册数学试题-单元测试-5.可能性 人教新课标(2014秋)(含答案).doc

上传人:公** 文档编号:24268849 上传时间:2022-07-04 格式:DOC 页数:7 大小:140.50KB
返回 下载 相关 举报
五年级上册数学试题-单元测试-5.可能性 人教新课标(2014秋)(含答案).doc_第1页
第1页 / 共7页
五年级上册数学试题-单元测试-5.可能性 人教新课标(2014秋)(含答案).doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级上册数学试题-单元测试-5.可能性 人教新课标(2014秋)(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册数学试题-单元测试-5.可能性 人教新课标(2014秋)(含答案).doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、五年级上册数学单元测试-5.可能性一、单选题1.在一个袋子里装了2个红球,2个白球,2个蓝球从袋子中任意摸一个球,摸到红球的可能性是( )A.B.C.2.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小丽和小军分别摸一张,( )摸到黑桃A的可能性大A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等3.小霞投掷硬币。前4次中,3次正面朝上,1次反面朝上。那么,她投掷第5次时,反面朝上的可能性是( )。A.B.C.D.4.从五张卡片中随意抽出两张,所得到的积是( )的可能性最大A.2B.6C.3D.0二、判断题5.判断对错从数字1、2、3中任意取2个组成两位数,组成

2、偶数的可能性是6.小刚掷一枚硬币时,连续3次都掷出了正面,小刚说下次一定是反面。7.转动下面的转盘,指针停在数字“1”区域的可能性大。( )8.判断对错口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔,每次从口袋里摸出一支,摸了10次,发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多三、填空题9.下面每个口袋里都只有一个红色球任意去摸一个球,从_号袋子里摸,最有可能摸到红球从_号袋子里任意摸10次,最有可能一次都摸不到红球10.从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是_。11.盒子里有10个大小质地完全相同的球,其中有6个红球,3个黄球,1个蓝球。闭上眼任意摸出一个球。摸出的球可能是_

3、、_或_。摸出_球的可能性大,摸出_球的可能性小。12.下表是同学们做摸球游戏的记录。(共摸12次,每次把摸出的球放回盒子里)(1)盒子里_球多,_球少。(2)下次摸到_的可能性大。13.淘气和笑笑做摸圆片游戏,每次任意摸一个圆片,记下颜色后放回搅匀,每人摸30次,摸到白色圆片淘气得1分,摸到红色圆片笑笑得1分,摸到灰色圆片淘气和笑笑都不得分,得分高者获胜。下面有1,2,3号三个盒子,在_盒子中摸圆片淘气获胜的可能性大,在_盒子中摸圆片笑笑获胜的可能性大,在_盒子中摸圆片两人获胜的机会相等。四、解答题14.要在一个口袋中装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、绿不同颜色的球,使得从口袋中摸到红球

4、的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到绿球的可能性是,口袋中至少装多少个球?红、黄、绿球各多少个15.在下面哪个箱子里更容易摸到?为什么? 五、综合题16.有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片,其中6是幸运号(1)小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是_,大于6的可能性是_(2)若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是_六、应用题17.下列哪个转盘转到4的可能性大?18.两个人用“石头、剪子、布”的方式决定谁先出牌,公平吗?参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】2(2+2+2)=26=故答案为:B.【分析】根据题意可知,要求摸到红球的可能性是多少,用袋子里红球的数量除

5、以袋子里球的总数,据此解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】解:他们摸到黑桃A的可能性相等。故答案为:C。【分析】因为黑桃A和红桃A分别是一张,所以小丽和小军摸到黑桃A和红桃A的可能性都是。3.【答案】 C 【解析】【解答】解:第5次掷时,反面朝上的可能性是12=.故答案为:C【分析】硬币只有2面,不管以前投掷多少次,后面每次投掷后正面朝上、反面朝上的可能性都是.4.【答案】 D 【解析】【解答】解:得到的积是0的可能性最大。故答案为:D。【分析】因为任何数乘0都得0,那么所得到的积是0的可能性最大。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】组成的数字有12、32、13、31、21、23,共

6、6个,其中偶数有12、32,共2个;组成偶数的可能性:26=,原题说法错误.故答案为:错误【分析】先把所有组成的数字都写出来,然后用偶数的个数除以数字总数即可求出组成偶数的可能性是多少.6.【答案】错误【解析】【解答】解:连续3次都掷出了正面,小刚下次可能掷出正面,也可能掷出反面。原题说法错误。故答案为:错误【分析】硬币只有两面,每次掷出后每个面朝上的可能性都相等。无论前面掷出的是什么面,都不能确定下一次一定掷出某一面。7.【答案】正确【解析】【解答】转动下面的转盘,指针停在数字“1”区域的可能性大,此题说法正确。故答案为:正确。【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关,数量越多,抽到的可能性

7、越大,观察图可知,转盘中有4份“1”,2份“2”,转动转盘,指针停在数字“1”区域的可能性大,据此判断。8.【答案】正确【解析】【解答】红笔的数量等于蓝笔的数量,所以摸了10次,摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。本题答案正确。【分析】根据数量接近的物体摸一次被摸出来的可能性差不多。三、填空题9.【答案】1;3 【解析】【解答】解:因为每个口袋里都只有一个红色球,中2个,中50个,中100个,可知可知中摸到红球可能性是,中摸到红球可能性是,中摸到红球可能性是,所以中摸到红球可能性最大,中摸到红球可能性最小,所以号袋子里摸,最有可能摸到红球,号袋子里任意摸10次,最有可能一次都摸不到红球。故答案为:

8、,。【分析】本题先求出中摸到红球可能性是多少,再比较可能性大小,摸到红球可能性最大的最有可能摸到红球,摸到红球可能性最小的,任意摸10次,最有可能一次都摸不到红球。10.【答案】【解析】【解答】解:5(5+6+4)=515=故答案为:【分析】用红球的个数除以球的总数,求出红球占总数的几分之几即可确定摸到红球的可能性.11.【答案】红球;黄球;蓝球;红;蓝【解析】【解答】红球最多,其次是黄球,最少的是蓝球,所以闭上眼任意摸出一个球,摸出的球可能是红球、黄球、蓝球;摸出红球的可能性大,摸出蓝球的可能性小.故答案为:红球;黄球;蓝球;红;蓝【分析】共有3种球,那么摸出哪种球的可能性都有;哪种球多,摸

9、出哪种球的可能性就大,哪种球少,摸出哪种球的可能性就小.12.【答案】(1)白;黑(2)白球【解析】【解答】解:(1)因为看统计表可知摸到的白球多,黑球少,即摸到白球的可能性大于摸到黑球的可能性,所以盒子里白球多,黑球少;(2)盒子里白球多,黑球少,所以下次摸到白球的可能性大。故答案为:(1)白,黑;(2)白球。【分析】可能性大小与物体数量多少是相关的,先进行可能性大小的判断是解决这类题目的关键,要注意具体情况具体对待,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比;哪种球出现的次数多,这种颜色球就多。13.【答案】3号;1号;2号【解析】【解答】解:摸到白色的可能性:1号:2(2+3+3

10、)=,2号:3(3+4+3)=,3号:4(3+5+4)=;,所以3号盒中摸圆片淘气获胜的可能性大;摸到红色圆片的可能性:1号:3(3+3+2)=,2号:3(3+4+3)=,3号:3(3+5+4)=,所以在1号盒中摸圆片笑笑获胜的可能性大;在2号盒子中摸圆片两人获胜的机会相等。故答案为:3号;1号;2号【分析】用一个盒子里某种球的个数除以球的总数,求出摸出这种球的可能性,然后比较大小即可确定从哪个盒子里摸圆片获胜的可能性大。四、解答题14.【答案】解:因为3、4和12的最小公倍数是12,所以至少要装12个球,红球12 =4(个)黄球12 =3(个),绿球:12 =5(个)答:口袋中至少装12个球

11、,红球4个,黄球3个,绿球5个. 【解析】【分析】三个分母分别是3、4、12,三个分母的最小公倍数就是球至少的个数;然后根据分数乘法的意义分别求出三种球的个数即可.15.【答案】A箱子里更容易摸到。因为A箱子里的白球比B箱子里的白球少一些。【解析】【分析】观察对比A、B两个箱子,两个箱子中的都是3个,A箱中一共有10个球,摸到的可能性是;B箱中一共有16个球,摸到的可能性是,所以 A箱子里更容易摸到.五、综合题16.【答案】(1);(2)【解析】【解答】解:(1)小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是15= ,大于6的可能性是35= (2)若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是1(52)= 故答案为:,;【分析】(1)分别让所求的情况数除以总情况数即为所求的概率,从而求得抽到6的可能性,大于6的可能性(2)由于小吉抽走了5和9,总情况数变为3,再让所求的情况数除以总情况数即为所求的概率六、应用题17.【答案】解:丙中4的面积是最大的,所以丙中转到4的可能性最大【解析】【分析】考察了可能性的认识和运用18.【答案】解:两个人用“石头、剪子、布”的方式决定谁先出牌是公平的【解析】【分析】因为每个人出“石头、剪子、布”的可能性都是,所以两个人用“石头、剪子、布”的方式决定谁先出牌是公平的。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁