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1、六年级下册语文第二单元知识点汇总范文 六年级下册语文其次单元学问点汇总范文5.鲁滨逊漂流记节选一、多音字。畜 xù畜养 chù牲畜 作 zu作坊 zuò作家尽 jn尽管 jìn尽兴 劲 jìn劲头 jìng劲敌二、近义词。畏惧恐惊 凄凉凄惨 劝慰宽慰 孤独孤寂野蛮蛮横 悲伤哀伤三、反义词。畏惧英勇 简陋豪华 野蛮文明 悲伤兴奋接受拒绝 节约奢侈四、词语说明。畏惧:胆怯、恐惊，不敢面对。凄凉:孤独冷落；凄惨多用来形容环境或景物 。孤独:冷清孤寂；清静。清寂无声。贷方:一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与
2、坏处一样，与好处相对。倾覆:颠覆，覆灭；倒塌，翻倒；倾轧陷害。稍稍:渐渐；慢慢。桅杆:船上挂帆的杆子。流落:穷困潦倒，漂泊外地。凄凉:孤独冷落多用来形容环境或景物 。圈养:关在圈里饲养。罗盘:测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。日晷:古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。仆役:仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。萦系:记挂；牵挂。荒芜:田地 因无人管理而长满野草。宽慰:宽解劝慰。宽畅欣慰。焉知非福:出自塞翁失马，焉知非福，比方坏事在肯定条件下可以变为好事。天际海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。前所未闻:以前从来没有听到过。荒无人烟:非常荒芜，没有人家。
3、重见天日:重新看到了天和太阳。比方脱离黑暗环境，重新见到光明。聊以自慰:聊，姑且。姑且用来劝慰自己。五、中心思想本课内容由梗概和节选组成。梗概写了鲁滨逊遇险上岛建房定居 养牧种植救星期五squo;回到英国等情节。节选写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思索。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机灵坚毅、聪慧能干、坚韧生存的精神品质。6.骑鹅历险记节选一、多音字组词。冠：un 鸡冠 uàn 冠军更：gng三更半夜 gèng更加挣：zhèng摆脱 zhng挣扎二、近义词。估计估量 仍旧照旧 幸好幸亏障碍阻碍 忍受忍耐 原因缘由和善和善 懊悔后
4、悔 捣蛋捣乱示弱认输 锐利锋利 照样照旧一丝不动文风不动 全神贯注用心致志没精打采无精打采 头晕目眩头晕眼花三、反义词。细心马虎 弱小强大断定怀疑和善凶狠 光滑粗糙 舒适难过一模一样迥然不同 全神贯注心不在焉得意扬扬没精打采 一清二楚模糊不清四、词语说明。头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合，像乌鸦那样聚集。得意扬扬：形容特别得意的样子。愤怒：生气，发怒。示弱：表示比对方懦弱，不敢较量多用于否定式 。径直：表示干脆进行某件事，不在事前费周折。混乱：没条理，没秩序。报应：佛教用语，原指种善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果。没
5、精打采：形容心情低落、悲观沮丧的神情。漫游：随意巡游。跃跃欲试：形容心里急迫地想试试。无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助。比方不能解决问题。九牛二虎之力：形容很大的力气。五、中心思想课文主要写了喜爱虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的讪笑、恐吓和追逐。后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，起先了骑鹅旅行，为我们呈现了一个曾经喜爱虐待动物、喜爱搞恶作剧的男孩的形象。7.汤姆索亚历险记节选一、多音字组词。奇：qí惊奇 j奇数 假：ji假如 jià假期划：huá划船 huà安排 结：jié结局
6、 ji结巴二、近义词。慢慢渐渐 哀悼悼念 照旧仍旧 找寻寻找宽敞宽敞 疲乏乏累 警告告诫 兴奋激烈三、反义词。恒久短暂 哀痛快乐 喧嚣安静 迎接欢送宽敞狭窄 兴奋懊丧四、词语说明。呻吟:指人因苦痛而发出声音。喧嚣:形容声音杂乱；不清静。叫嚣；喧嚷。本文是第一种意思。大肆:毫无顾忌地做坏事 。渲染:国画的一种画法，用水墨或淡的色调涂抹画面，以加强艺术效果。比方夸大地形容。本文中指汤姆夸大地形容自己的历险经验。话匣子:原指留声机，后来也指收音机。比方话多的人。话多的人起先没完没了地说话叫打开话匣子。滔滔不绝:像流水那样毫不间断。形容话一句接着一句，说个不停。衣衫褴褛:指衣服破烂不堪。荒唐:思想、言行 错误到使人觉得惊奇的程度。五、中心思想这段选文主要讲解并描述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。给我们展示了汤姆担心于现状、 喜爱冒险的天性，胜利地塑造了一个敢于探究、主动乐观热心和善的顽童形象， 赞扬了他敢于冒险的精神。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页